1、儀表之禮

面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方

2、儀式之禮

按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗

3、言談之禮

用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善

4、待人之禮

尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人

5、行走之禮

遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座

6、觀賞之禮

遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩

7、游覽之禮

善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德

8、餐飲之禮

講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅

四儀——7歲

入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。

四儀——10歲

成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

四儀——14歲

青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

四儀——18歲

成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)。

1、舉手致意

全身直立，面帶微笑，目視對(duì)方，略略點(diǎn)頭，手臂輕緩地由下而上，向側(cè)上方伸出，手臂可全部伸直，也可稍有彎曲。

2、揮手道別

身體站直，不要搖晃和走動(dòng)，目視對(duì)方，不要東張西望，眼看別處，手臂盡力向上前伸。

3、遞接物品注意舉止

雙手遞物或接物體現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的尊重，作業(yè)的正面朝上，用雙手遞上，遞筆、刀、剪之類尖利的物品時(shí)，需將尖端朝向自己握在手中，而不要指向?qū)Ψ健?/p>

4、喝茶禮儀

尊位的第一順序?yàn)椋豪夏耆恕⒅心耆?，比自己年紀(jì)大的人，喝茶過(guò)程里面，客人最重要的回禮禮節(jié)是扣指禮，又叫屈指跪，喝茶嚴(yán)禁抽煙。

5、服飾色彩搭配

服裝與服裝、服裝與飾物、飾物與飾物之間的色彩應(yīng)色調(diào)和諧，層次分明。飾物只能起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用，而不應(yīng)喧賓奪主。

6、觀看體操比賽禮儀

觀眾在一套動(dòng)作結(jié)束時(shí)可以鼓掌稱贊，但運(yùn)動(dòng)員做動(dòng)作時(shí)不可鼓掌助威，應(yīng)保持場(chǎng)上安靜，運(yùn)動(dòng)員需要高度集中注意力，觀看比賽應(yīng)提前入場(chǎng)。

7、觀看籃球比賽

在觀賽過(guò)程中，可以采取多種形式為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊、助威喝彩，但不得發(fā)出與裁判員相同或相似的笛聲和哨聲，注意控制情緒，文明友善。

8、與人交談的禮儀

穿戴打扮的整潔干凈就好；與人談話眼睛需要看著對(duì)方，不可從上往下看，不可斜視，學(xué)會(huì)微笑，不要雙手交叉，身體晃動(dòng)，或是摸摸頭發(fā)、耳朵、鼻子。

上課遵守紀(jì)律莫開小會(huì)

作為學(xué)生，無(wú)論在課堂上還是在課堂下，都要尊重老師的勞動(dòng)。在老師講課過(guò)程中，學(xué)生不要竊竊私語(yǔ)，和同學(xué)開小會(huì)，以免破壞課堂氣氛，傷害老師講課情緒

寧?kù)o課堂杜絕手機(jī)干擾

作為一個(gè)學(xué)生，杜絕課上玩手機(jī)僅是學(xué)生與老師之間的相互尊重，更是人與人之間最起碼的禮節(jié)，在開會(huì)、聽課和一些安靜的場(chǎng)合不應(yīng)該使用手機(jī)

向老師提意見(jiàn)要講分寸

作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)尊重老師。對(duì)老師畢恭畢敬唯唯諾諾未必就是尊師，向老師直抒己見(jiàn)、表達(dá)不同的觀點(diǎn)未必就是不尊師。關(guān)鍵是怎樣給老師提意見(jiàn)

勤儉節(jié)約是永遠(yuǎn)的傳家寶

愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電資源，浪費(fèi)可恥，從我做起

在圖書館閱覽室的禮儀

衣著整潔，不要穿拖鞋背心；就座時(shí)，移動(dòng)椅子不要出聲；走路時(shí)要輕，以免影響他人。閱讀時(shí)也不要讀出聲音，也不要和熟人交談

問(wèn)候老師行禮鞠躬更禮貌

教師是知識(shí)、倫理道德、價(jià)值觀念的傳授者，在社會(huì)上承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任，理應(yīng)受到尊重

怎樣處理好同寢室同學(xué)關(guān)系

多找自己身上存在的問(wèn)題；爭(zhēng)取多溝通多交流；心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容；真誠(chéng)地對(duì)待他人；發(fā)自內(nèi)心地贊美他人

食堂禮儀

注意公共衛(wèi)生；遵守秩序，互相禮讓勿插隊(duì)；進(jìn)餐時(shí)應(yīng)注意節(jié)約糧食；如發(fā)現(xiàn)飯菜有異物或質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，可找有關(guān)管理人員有禮貌地說(shuō)清楚

1、游覽寺廟禮儀

忌稱呼不當(dāng)，對(duì)寺廟的僧人應(yīng)尊稱為“大師”；忌禮節(jié)失當(dāng)，雙手合十，微微低頭；忌談吐不當(dāng)，不應(yīng)提及殺戮之辭、婚配之事；忌行為舉止失當(dāng)，不可大聲喧嘩、指點(diǎn)議論

2、沙灘禮儀

著泳裝或沙灘裝；照顧別人，控制音量，千萬(wàn)不要高聲喊叫；收斂眼神，尊重他人，別肆無(wú)忌憚地打量別人；在沙灘上禁止飲食；用完之后將沙灘椅上的雜物以及細(xì)沙清理干凈

3、游覽觀光禮儀

愛(ài)護(hù)旅游景點(diǎn)的一磚一瓦、一草一木；維護(hù)環(huán)境整潔；以禮相待，主動(dòng)謙讓；遵守公共秩序；注意個(gè)人形象，不傷風(fēng)化；乘游覽車不要遲到，以免讓人等候

4、香港旅游禮儀

在地鐵、公交車請(qǐng)不要吃東西；公眾場(chǎng)合請(qǐng)小聲講話；勿隨便亂扔雜物；自覺(jué)排隊(duì)；公共場(chǎng)合絕對(duì)禁止抽煙；遵守扶梯禮儀；開車一定佩戴安全帶；別在別人面前脫鞋

5、空間距離

親密距離在45厘米以內(nèi)；私人距離一般在45～120厘米之間；社交距離大約在120～360厘米之間；公共距離指大于360厘米的空間距離

6、行走禮儀

兩人并行的時(shí)候，右者為尊；兩人前后行的時(shí)候，前者為尊；三人并行，中者為尊；三人前后行的時(shí)候，前者就是最為尊貴的。路過(guò)居民住房時(shí)，不可東張西望，窺視私宅

7、電梯禮儀

先到的人就要往里走，讓女士、長(zhǎng)輩、上司和老弱病殘者先進(jìn)入電梯；先進(jìn)入電梯的人應(yīng)幫助他人將門把??；不要擋住電梯按鈕；在電梯內(nèi)挪動(dòng)時(shí)注意不要碰撞他人；在電梯里不要大聲講話

8、出租車禮儀

路邊招停，以不影響公共交通為宜；上車時(shí)，年長(zhǎng)者或女士先上；下車時(shí)，年輕者或男士先下；保持車內(nèi)衛(wèi)生，不往車外吐痰、扔雜物；禁止吸煙

9、問(wèn)路和接受問(wèn)路禮儀

問(wèn)他人路時(shí)，給予尊稱，簡(jiǎn)單清晰說(shuō)明自己的意圖，對(duì)方表示不清楚，可表示謝意轉(zhuǎn)問(wèn)他人；接受他人問(wèn)路，注意傾聽對(duì)方請(qǐng)求，指明交通線路，自己不清楚可致歉意，并代為請(qǐng)其他人予以幫助

10、飛機(jī)禮儀

按時(shí)登機(jī)，對(duì)號(hào)入座；盡快放好隨身行李，保持通道暢通；登機(jī)后主動(dòng)關(guān)閉手機(jī)等無(wú)線電設(shè)備；保持艙內(nèi)整潔衛(wèi)生；機(jī)上讀物閱后整齊放入面前插袋

1、請(qǐng)客要早通知；主人家不能遲到

2、坐圓桌子，對(duì)著大門的是主座；主人右手邊的是主客，左手邊的是次重要的客人

3、主人家點(diǎn)菜，客人不能想服務(wù)員吆喝；不點(diǎn)或少點(diǎn)需要用手抓或握著吃的菜

4、不勉強(qiáng)也不反對(duì)別人少量飲酒；主人家細(xì)心觀察涼菜上齊、每位杯中都有酒水后，當(dāng)立即舉杯，歡迎開始

5、之后的每道菜一上來(lái)，不用太拘泥；主人家要常常轉(zhuǎn)圓盤，照顧到絕大部分客人

6、不可用自己的筷子在盤中挑來(lái)揀去，甚至攪拌；最好讓筷子上的食物在自己的接碟中過(guò)渡一下，才送入口中

7、食物在口中咀嚼時(shí)，緊閉雙唇，以免說(shuō)話、物體掉落、汁水外溢

8、用餐期間，基本上雙手都在桌面以上，背部挺直【詳細(xì)】

了解歷史

了解文明禮儀歷史，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀的熱情

學(xué)以致用

各學(xué)科相結(jié)合，起好先導(dǎo)作用

營(yíng)造環(huán)境

營(yíng)造環(huán)境，優(yōu)化校園，形成文明禮儀氛圍

開展活動(dòng)

開展多種多樣的活動(dòng)，提高學(xué)生參與的積極性

樹立榜樣

樹立榜樣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀行為