猿編程創(chuàng)立于2017年10月24日,世界程序員日。從建立伊始,我們就已經(jīng)預(yù)見科技未來的無限潛力。猿編程致力于少兒編程教育模式的探索與創(chuàng)新, 幫助每個孩子掌握看見和創(chuàng)造未來的能力,讓孩子用代碼將自己心中的世界一點點構(gòu)建出來。每一個正在發(fā)生的現(xiàn)在,都是未來的序章。
猿編程創(chuàng)新打造科技少年"四個一"培養(yǎng)模型:
一種語言,編程語言:培養(yǎng)孩子系統(tǒng)化掌握專業(yè)且通用的編程語言和算法能力,理解編程在智能硬件、游戲應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等各個領(lǐng)域的應(yīng)用。
一種思維,計算思維:培養(yǎng)孩子逐步建立抽象思維、分解思維、歸納思維、算法思維、評估思維等思維方式,并能靈活應(yīng)用于解決學習生活中的問題。
一種能力,創(chuàng)造能力:培養(yǎng)孩子將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實的能力,讓創(chuàng)新不僅停留在想象層面,更要通過不斷的嘗試和迭代去實現(xiàn)。
一種視野,未來視野:培養(yǎng)孩子關(guān)注當前科技的發(fā)展,以及科技對當下和未來的影響,進而具備更廣闊的未來科技視野。
專利號/專利申請?zhí)?/td> | 專利名稱 | 專利詳情 |
CN201310157145.8 | 一種采集答題卡的答題信息的方法及裝置 | 詳情 |