基本介紹

南昌大學(xué)附屬中學(xué)是江西省一所部省合建大學(xué)的附屬中學(xué)，是江西省重點(diǎn)中學(xué)、南昌市名校。學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，占地面積140余畝，坐落在文風(fēng)鼎盛、學(xué)術(shù)氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美的南昌大學(xué)青山湖區(qū)校園內(nèi)，是首批全國(guó)百所數(shù)字校園示范校、全國(guó)教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用先鋒學(xué)校、江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校先進(jìn)單位、江西省高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本校。2014年學(xué)校榮獲首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

學(xué)校高度重視教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，積極創(chuàng)新舉措，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)研究氛圍，打造了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師275人，其中正高級(jí)教師2人，特級(jí)教師3人，全國(guó)師德標(biāo)兵1人，全國(guó)勞模1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省市級(jí)學(xué)科帶頭人21人，具有研究生學(xué)歷的教師110位，大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師6人，30多位教師獲得過(guò)省市優(yōu)秀老師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，構(gòu)建多元校本課程體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)新升旗儀式、組織師生齊唱國(guó)歌，以及參觀革命遺址、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?。通過(guò)構(gòu)建校藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)、藝術(shù)中心、體育隊(duì)、數(shù)學(xué)研究中心、名師講堂等陣地，學(xué)校為學(xué)生打造了豐富多元的校本課程體系。同時(shí)積極組織校園音樂(lè)會(huì)、籃球足球比賽等各類(lèi)文體活動(dòng)，參加省市全國(guó)各級(jí)比賽，極大地豐富了學(xué)生的文化體育生活，滿(mǎn)足了學(xué)生全面而個(gè)性成長(zhǎng)的需要。

學(xué)校打造了鮮明的信息化特色。自主開(kāi)發(fā)的IS（information service）平臺(tái)，集學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、辦公管理、家校溝通等功能于一體，在教育實(shí)踐中發(fā)揮了巨大的輔助作用，推動(dòng)了我校教育思想、教育設(shè)施、教育管理的全面現(xiàn)代化。

學(xué)校重視開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際化視野。先后同德國(guó)巴登·符騰堡州海倫娜高級(jí)中學(xué)、美國(guó)圣山學(xué)校、南非柳山中學(xué)、新西蘭西山高級(jí)中學(xué)建立了友好姐妹學(xué)校關(guān)系，簽訂了每年互派留學(xué)生協(xié)議；學(xué)校還是國(guó)家漢辦的“漢語(yǔ)國(guó)際推廣中學(xué)基地”，是教育部中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)AFS項(xiàng)目學(xué)校，每年負(fù)責(zé)完成國(guó)家制定的外國(guó)留學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃和向國(guó)外輸送交流學(xué)生。

這里有底蘊(yùn)厚重的校園文化，有設(shè)施一流的校園環(huán)境，有才華橫溢的專(zhuān)家學(xué)者，有展示個(gè)性的廣闊舞臺(tái)。我們將以建高水平一流中學(xué)的進(jìn)取之心，藉南昌大學(xué)的厚積之力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，打造品牌，從而使南昌大學(xué)附屬中學(xué)成為教育的明珠，群英薈萃的搖籃。

廣泛的校際交流

學(xué)校每年都有近50名學(xué)生免費(fèi)到國(guó)外進(jìn)行中短期留學(xué)，接受近30名外國(guó)學(xué)生同本校相應(yīng)年級(jí)學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)。通過(guò)這一系列的國(guó)際交流合作以及漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了有跨文化交際能力的優(yōu)秀人才，促進(jìn)了國(guó)際文化交流。

現(xiàn)代化的教學(xué)手段

學(xué)校重視信息化建設(shè)。自主開(kāi)發(fā)的具有國(guó)家著作權(quán)的IS平臺(tái)，以人為本，功能強(qiáng)大，操作簡(jiǎn)單，高度集成，兼容了電子白板、電腦、手機(jī)、錄播儀等各種現(xiàn)代化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的革命性變化。