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主題館

在這里，4歲男孩手握聽(tīng)診器看病。5歲女孩面對(duì)鏡頭播報(bào)新聞。消防員6歲、司機(jī)7歲、飛行員9歲、警察10歲……走進(jìn)星期8小鎮(zhèn)，那些盼望快快長(zhǎng)大的孩子，可以盡情嘗嘗做大人的滋味！星期8小鎮(zhèn)如同真實(shí)社會(huì)般存在著各行各業(yè)，可為孩子提供8大領(lǐng)域、50類(lèi)行業(yè)的70多種社會(huì)角色扮演內(nèi)容，孩子可以自由選擇喜愛(ài)的角色親自體驗(yàn)。如同真實(shí)世界一般，大部分的體驗(yàn)場(chǎng)館均有專(zhuān)屬的角色服裝，讓孩子完整體驗(yàn)相關(guān)職業(yè)的工作流程。部分職業(yè)裝更是直接翻版主題館贊助商的職業(yè)制服，如飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)服、消防員服、醫(yī)療所等，第一時(shí)間幫助孩子進(jìn)入工作角色。為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，同時(shí)保證體驗(yàn)過(guò)程不受干擾，大部分主題館是大人無(wú)法陪同進(jìn)入。大人可以通過(guò)主題館的玻璃墻觀看孩子們的體驗(yàn)過(guò)程，也可以在主題館外的公共區(qū)域休息。

臨沂星期八小鎮(zhèn)主張讓孩子嘗嘗做大人的滋味，父母?jìng)兏嗟臅r(shí)候扮演著觀眾的角色，安靜地在一旁看著自己孩子的“成長(zhǎng)”。電視臺(tái)、航空公司等少數(shù)項(xiàng)目提供親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，由父母或師長(zhǎng)扮演觀眾與乘客，孩子們扮演主持人和乘務(wù)員，在情景互動(dòng)中充分激發(fā)孩子們表演欲。為了能讓大人們放心，特地引進(jìn)較新安全科技，貼心地提供群組配對(duì)機(jī)制，讓同一群組的家族或班級(jí)可以配對(duì)成一組，同進(jìn)同出的安全管制，有效管理孩子們的進(jìn)出安全。對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想的你，在星期8小鎮(zhèn)你將如何度過(guò)一天?成為保家衛(wèi)國(guó)的人民警察、治病救人的白衣天使、勤勞智慧的建筑工程師，提前體會(huì)父母的世界！

亞運(yùn)城

8大區(qū)域23項(xiàng)主題活動(dòng)，讓你體驗(yàn)難得的感動(dòng)。警察、醫(yī)生、擦鞋師傅……熱門(mén)職業(yè)開(kāi)啟國(guó)內(nèi)較大戶(hù)外少兒社會(huì)角色體驗(yàn)樂(lè)園。模仿是孩子們的天性，已有的生活經(jīng)驗(yàn)是他們建立游戲興趣的根本基礎(chǔ)，觀察與模仿大人是他們了解社會(huì)的第一步?！盒瞧?小鎮(zhèn)』的星期8模式借鑒國(guó)際流行的兒童育樂(lè)教育，讓孩子在扮演大人、動(dòng)手參與社會(huì)分工的過(guò)程中，認(rèn)知各種職業(yè)內(nèi)涵與工作精神。幫助孩子激發(fā)潛能與興趣，提升4種“關(guān)鍵能力”，為成長(zhǎng)加油！動(dòng)手是孩子的“頭腦體操”。星期8為孩子設(shè)計(jì)的自己動(dòng)手、自主操作的各項(xiàng)工作，對(duì)智力發(fā)展、自理能力、解決問(wèn)題能力和獨(dú)立人格培養(yǎng)均大有裨益。孩子“問(wèn)題行為”的背后往往是“感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)癥”作祟。星期8提供70多種不同角色扮演內(nèi)容，讓孩子當(dāng)家作主，自己規(guī)劃在小鎮(zhèn)的旅行線(xiàn)路。選擇“打工賺錢(qián)”或“花錢(qián)消費(fèi)”。學(xué)習(xí)理財(cái)、安排生活。在小鎮(zhèn)中，孩子被賦予了大人的角色，要與陌生的環(huán)境和人打交道。工作中的不少任務(wù)，都需要孩子們共同努力完成。如在播報(bào)新聞時(shí)，充當(dāng)主持人的孩子和小導(dǎo)演、小攝像師緊密配合才能呈現(xiàn)好狀態(tài)。在銀行存取錢(qián)時(shí)，必須自覺(jué)排隊(duì),才能享受銀行服務(wù)。這些，孩子們都會(huì)從一次次游戲過(guò)程中，通過(guò)工作人員的引導(dǎo)，自己或失敗或成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到答案，懂得嚴(yán)于職守，關(guān)愛(ài)他人，為他人服務(wù)等等，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

在小鎮(zhèn)里，孩子會(huì)遇到各種各樣的挫折：面包做壞了。報(bào)新聞讀錯(cuò)字了。不會(huì)使用路邊的ATM取款機(jī)。同伴之間因意見(jiàn)不同而引起糾紛。缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)待人接物等等。孩子們?cè)谄渲薪佑|到的困難都是他們長(zhǎng)大后可能遇到的。星期8的挫折教育讓孩子心理更健康，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。星期一到星期五聽(tīng)老師的，星期六和星期日往往由家長(zhǎng)安排孩子們需要一個(gè)星期八讓孩子獨(dú)立自主去成長(zhǎng)！