沈陽市皇姑區(qū)岐山路第一小學(xué)始建于1934年，如今，它已光榮地走過了80載春秋。歷史的沉淀與文化的傳承已然讓它成為了一所理念先進、師資雄厚、特色鮮明的歷史名校。

從2013年到2014年，在皇姑區(qū)大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的進程中，岐山一校肩負(fù)著區(qū)委、區(qū)政府的重托，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，先后合并了岐山三校、黃河小學(xué)兩所學(xué)校，建立了岐山一校教育集團。這兩次兼并真正是實實在在的“惠民政策”；對于皇姑教育來說，這兩次兼并為實現(xiàn)義務(wù)教育均衡化發(fā)展做出了表率，更為社會的穩(wěn)定、和諧做出了巨大貢獻。

目前岐山一校教育集團共有博雅、惟美、樂真、煥新四個校區(qū)，教師總數(shù)近300人，學(xué)生總數(shù)4300多人，四個校區(qū)占地面積共43000多平方米，共有6座教學(xué)樓，一座體育館，各學(xué)科專用教室近40間。雄厚的硬件資源、強大的師資力量、優(yōu)雅的校園環(huán)境已然成為岐山一校持續(xù)健康發(fā)展的基石。

步入集團化辦學(xué)思路后，如何確保優(yōu)質(zhì)教育不被稀釋？成為岐山一校急需攻堅的首要課題，勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)尼蝗?，歷經(jīng)學(xué)習(xí)、實踐、思考、研究的摸爬滾打，果斷地在學(xué)校發(fā)展的歷史足跡中找到了答案，那就是：“在傳承中創(chuàng)新?！币驗閳猿帧敖逃呶痪饣?、教育國際化”辦學(xué)理念是岐山一校發(fā)展的根基，也是學(xué)校隊伍走向成熟、學(xué)校走向成功的關(guān)健。于是，我們懷著對歷史的敬畏堅持以“教育高位均衡化、教育國際化”的辦學(xué)理念為統(tǒng)整，繼續(xù)秉承“惟善、惟美、求真求新”校訓(xùn)，弘揚“博雅、健康、敏思、向上”的校風(fēng)，豐厚以“博榮一心、雅量高遠(yuǎn)”為精神內(nèi)涵博雅文化，建構(gòu)“博雅文化為學(xué)校發(fā)展塑魂、博雅文化為教師成長助推、博雅文化為學(xué)生發(fā)展奠基”為目的的三位一體的“博雅”文化體系。從物態(tài)文化、制度文化、精神文化“三個層面豐富辦學(xué)理念，全面踐行“ 博雅”教育。

“博雅教育”是岐山一校的辦學(xué)特色，也是岐山一校的品牌，它是岐山一校的所有文化、教育、活動的精神引領(lǐng)。博雅就是一種融匯與卓越。博是內(nèi)在的博學(xué)多識、見多識廣；雅是外在的大氣尊貴、雅量豁然。博雅二字融匯了卓爾不群的學(xué)識與有口皆碑的品行。所以內(nèi)外兼修、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)就是對博雅少年的詮釋。

踏實肯干的岐一人以“讓世界走進校園，讓學(xué)生走向世界”的辦學(xué)使命來踐行社會主義核心價值觀。以博雅教育的精髓全面培養(yǎng)“身心健康、氣質(zhì)高雅、個性突出、獨立創(chuàng)新、卓越美德、外語見長、健全情感”的博雅少年，讓每一個孩子擁有低頭奮斗的智慧與抬頭看天的情懷。

在過去的幾年中，岐山一校從一校一部發(fā)展到今天的一校四部，幾個校區(qū)從最初的“形式”合并逐步走向“內(nèi)涵”合并，從而初步實現(xiàn)了以優(yōu)質(zhì)的資源讓每一名學(xué)生都能享受岐一品牌教育的目標(biāo)。集團化辦學(xué)發(fā)展的頂層設(shè)計、校園文化的建設(shè)、“DI課堂”的建構(gòu)、博雅課程的推進、學(xué)科課外活動的延伸、各類專用教室的開辟、80年校慶系列活動的策劃與實施、學(xué)校宣傳平臺的啟動，這些動人的鏡頭讓沈陽教育人的視線再次聚焦皇姑，聚焦岐一。

隨著岐山一校教育集團在社會上的影響力不斷的提升，學(xué)校又把“省市知名、全國名校、世界一流”確立為今后的辦學(xué)目標(biāo)。岐山一校教育集團將全面實施“博雅教育”去創(chuàng)造“岐一”的教育品牌，更要用“博雅教育”的理念去喚醒、去激發(fā)我們每一位教育人的夢想，這個夢想就是用“博雅文化”教育出博雅的學(xué)生，讓祖國的未來去實踐我們偉大的中國夢，這個夢必然充滿生機、絢爛多彩！所有岐一人都會用胸懷高遠(yuǎn)的志向、夯實前進的步伐，海納百川的胸懷，鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新的跨越，在課改的春潮中創(chuàng)建博雅的校園，為學(xué)生的博雅人生奠基！