東北育才雙語(yǔ)學(xué)校是東北育才學(xué)校為滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈需求，于2005年創(chuàng)辦的一所含小學(xué)、初中和高中的全日制寄宿學(xué)校，現(xiàn)有小學(xué)、初中和高中共119個(gè)班級(jí)，4500余名學(xué)生，是東北育才教育集團(tuán)內(nèi)最大的一個(gè)校區(qū)。

學(xué)校堅(jiān)持以“學(xué)生全面和諧發(fā)展為本，追求學(xué)生特色培養(yǎng)”的教育理念，借鑒育才學(xué)校小學(xué)、初中、高中多年來(lái)成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并突出國(guó)際化、信息化的辦學(xué)特色，在為學(xué)生成長(zhǎng)為21世紀(jì)優(yōu)秀的國(guó)際化人才打基礎(chǔ)的過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、終身學(xué)習(xí)觀念和合作精神。

東北育才雙語(yǔ)學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的輝山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地238畝，建筑面積10萬(wàn)平方米。學(xué)校依山而建，北臨碧波蕩漾的蒲河，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。校園內(nèi)芳草如茵，綠樹(shù)掩映，流水潺潺，魚(yú)兒嬉戲，環(huán)境清幽，景色宜人。學(xué)校建筑風(fēng)格獨(dú)特，樓群錯(cuò)落有致，體現(xiàn)了綠色校園、人文校園的建筑設(shè)計(jì)理念。整個(gè)校園分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)三部分，包括行政管理中心、綜合教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)體育中心、餐飲中心等。學(xué)校主要教學(xué)和管理區(qū)域由雙層空中走廊貫穿，呈放射狀分布，為學(xué)生提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)。

雙語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置在保證完成國(guó)家規(guī)定的課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注重強(qiáng)化學(xué)校國(guó)際化、信息化的辦學(xué)特色。學(xué)校實(shí)行中外英語(yǔ)教師合作授課，使外語(yǔ)學(xué)習(xí)成為雙語(yǔ)學(xué)校校園生活的重要組成部分。小學(xué)部從一年級(jí)開(kāi)始強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)生能說(shuō)一口純正、地道的英語(yǔ)，并在各級(jí)各類(lèi)英語(yǔ)大賽中成績(jī)斐然。初中部注重從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，并在部分英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生中開(kāi)設(shè)西班牙語(yǔ)作為第二外語(yǔ)選修課程，為培養(yǎng)雙外語(yǔ)人才打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校根據(jù)小學(xué)、初中、高中不同年齡段學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)“看世界”、“輪滑”、“攝影”、“航?！薄ⅰ磅倘馈?、“羽毛球”、“舞蹈”等特色課程，同時(shí)適時(shí)舉辦豐富多彩的文、體、藝活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖素質(zhì)、合作精神、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和審美能力，保證學(xué)生在全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上個(gè)性得到充分張揚(yáng)，潛能得到充分挖掘。學(xué)校注重搭建國(guó)際平臺(tái)，先后與澳大利亞埃森姆學(xué)院（ELTHAM COLLEGE）、新西蘭格蘭依登中學(xué)（GLEN EDEN INTERMEDIATE SCHOOL）等國(guó)際名校建立友好合作關(guān)系，積極組織學(xué)生赴美國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)進(jìn)行海外游學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)拓視野，了解世界，使學(xué)生在多元文化的交融中成長(zhǎng)為國(guó)際化的優(yōu)秀人才。

東北育才雙語(yǔ)學(xué)校按照東北育才學(xué)校集團(tuán)化模式進(jìn)行管理，辦學(xué)初期學(xué)校的干部與教師由東北育才學(xué)校統(tǒng)一配置，經(jīng)過(guò)七年來(lái)的發(fā)展，已形成了一支學(xué)歷層次高，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精良，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，能勝任寄宿制學(xué)校教育教學(xué)與管理的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。沈陽(yáng)市教育專(zhuān)家、特級(jí)教師錢(qián)勝年和張?jiān)谌A等沈陽(yáng)市教育界資深人士親臨一線，參與學(xué)校管理。

東北育才雙語(yǔ)學(xué)校自2005年建校以來(lái)，以?xún)?yōu)異的辦學(xué)成績(jī)贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)青少年英語(yǔ)讀寫(xiě)示范基地”、“遼寧省雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、“沈陽(yáng)市基礎(chǔ)教育下一代互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范?！?、“沈陽(yáng)市先進(jìn)單位”、“沈陽(yáng)市健康生活方式行動(dòng)示范單位”。

東北育才雙語(yǔ)學(xué)校建校以年來(lái)，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生經(jīng)過(guò)雙語(yǔ)學(xué)校三至六年的培養(yǎng)，提高幅度大、進(jìn)步速度快、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)，贏得了全社會(huì)的矚目，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。