沈陽市第八十三中學1961年建校,1978年被確定為遼寧省重點中學,2003年晉升為遼寧省“示范性高級中學”。
學校以科學發(fā)展觀為指導,形成了符合校情的“一、二、三、四”的辦學思想體系。一個基本指導思想,即“育人是根本,質(zhì)量是生命,校風是靈魂,教學為中心,科研為先導,教師是關(guān)鍵”的辦學基本指導思想;兩個目標,即“成人、成才、成功”的育人目標和“上規(guī)范、重細節(jié),創(chuàng)特色、成品牌”的管理目標;三個工程,即“奠基”工程(關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展)、“形象”工程(加強師德建設和校園建設)、“三師”工程(打造青年教師、明星教師、首席教師);打造四大支柱,即優(yōu)秀的校園文化、“常規(guī)管理待檢式”管理機制、團隊危機感和執(zhí)行力、“體驗成功、感悟價值”的教師幸福觀。
為了謀求學校的新發(fā)展,學校不斷加強對外交流與合作,形成了“超越圍墻、多元互動”的辦學特色,積極推進內(nèi)部管理體制改革,把卓越的領(lǐng)導班子建設和高素質(zhì)師資隊伍建設作為學校的第一重要和第一急需的工作,實施我區(qū)教育的“人才高地”戰(zhàn)略。
學校德育工作實行德育導師制,堅持“認同--內(nèi)化”的過程德育模式,著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,堅持知識與人格同步,成人與成才同步,促進學生的和諧、全面發(fā)展。
學校以課堂教學為主線,以新課程觀念統(tǒng)領(lǐng)教學工作,尋求有效教學新的突破,推進課程改革不斷深化。日常教學中狠抓課堂效益,形成了“科學--民主”的教與學的關(guān)系,追求教學形式的多樣化、教學環(huán)境的民主化,既強調(diào)共性知識的學習,又注重學生的個性發(fā)展。學校為適應現(xiàn)實發(fā)展的需要,把教學質(zhì)量提升作為學校的明確工作目標和要求。近年來,高考升學率始終保持在國家重點大學錄取率35%以上,本科大學錄取率90%以上,培養(yǎng)出了全國十大杰出青年農(nóng)民吳瓊和遼寧省高考理科狀元徐福江等眾多優(yōu)秀人才。在2006、2007連續(xù)兩年高考取得跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)上,2008年高考又克服了招生原因造成的諸多不利因素,在全體高三教師的努力下,取得了令全區(qū)人民滿意的驕人的成績,不斷地詮釋著“高進優(yōu)出,低進高出”的學校品牌。
多年來,我們始終堅持民主治校、規(guī)范管理、校務公開,突出以人為本,實施“人心工程”,即以情感人,以誠待人,以待遇留住人,以事業(yè)凝聚人,逐漸形成了八十三人特有的“激情、責任、奉獻”的精神。特別是近年來,結(jié)合學校發(fā)展的要求,以科學發(fā)展觀為指導,我們提出了“進校一刻,83中學是我的;出校一步,我是83中學!”的治校方略,實施綠色管理、科學管理,大力營造“和諧校園、陽光校園、綠色校園”。學校的教育教學沿著科學、可持續(xù)發(fā)展的方向,走上了良性發(fā)展的道路。隨著發(fā)展,學校的品牌效應不斷增強,吸引了大量優(yōu)秀學苗和優(yōu)秀教師來該校就讀和從教。2008年該校中招取得突破發(fā)展,市內(nèi)五區(qū)考生踴躍報考該校,法庫遼中的報考人數(shù)也明顯增多,該校的中招分數(shù)在省重點高中的排名顯著提高;該校的招師工作也打破常規(guī)模式,以前所未有的魄力招納人才,省內(nèi)外的優(yōu)秀教師、名牌大學的優(yōu)秀畢業(yè)生,紛紛來該校任教。目前學校呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展趨勢,已初具“引力校園、活力校園、潛力校園”的發(fā)展態(tài)勢和“陽光校園、陽光理念、陽光心態(tài)、綠色管理”的表象形勢。然而八十三人永遠不會停止不前,我們有更為長遠的發(fā)展的目標,即五年學校建成有特色、高素質(zhì)的遼寧省名校,八年左右將學校建成在全國有一定影響的高級中學,最終創(chuàng)建八十三中學集團,讓八十三中學成為優(yōu)質(zhì)教育品牌。
學校坐落于沈陽市沈北新區(qū)常州路,2003年建成了省內(nèi)的現(xiàn)代化新校園,占地面積12萬平方米,建筑面積4.12萬平方米,其中綜合教學樓1.45萬平方米,學生公寓0.91萬平方米,學生生活服務中心0.22萬平方米,多功能藝體館0.54萬平方米、圖書信息中心及天文館1萬平方米,并配有400米國際標準塑膠田徑場,進口人造草皮足球場和塑膠籃球場、排球場、羽毛球場和網(wǎng)球場等體育設施。
學校共有40余個普通教室、8個專用教室,學校還配有先進的校園廣播系統(tǒng)、千兆校園網(wǎng)、校園文化信息觸摸屏等現(xiàn)代化教育教學設施。整個學校呈花園式布局,充滿生態(tài)文化的氛圍。