山東科技職業(yè)學院
山東科技職業(yè)學院是省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，坐落于世界風箏之都、全國文明城市——山東濰坊。學校前身是1978年創(chuàng)建的昌濰紡織工業(yè)學校，1987年更名為山東省紡織工業(yè)學校，2001年經(jīng)山東省人民政府批準升格為山東紡織職業(yè)學院，2006年更名為山東科技職業(yè)學院。學校隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、山東省教育廳雙重領導，以省工業(yè)和信息化廳管理為主。學校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校，2019年入選國家“雙高計劃”A檔專業(yè)群建設單位，是教育部組織認定的全國職業(yè)院?！敖虒W管理50強”“學生管理50強”。
截至2023年5月，學校擁有浮煙山、濱海兩個校區(qū)，全日制在校生21000余人。對接制造強國戰(zhàn)略、黃河國家戰(zhàn)略，聚焦綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)和山東先進制造業(yè)強省建設，開設紡織服裝、機電工程、機械制造、汽車工程、信息工程、生物化工、建筑工程、經(jīng)濟管理、藝術傳媒、商務外語等10個專業(yè)群58個專業(yè)，制造類專業(yè)占65.5%。建有服裝設計與工藝國家“雙高計劃”A 檔專業(yè)群，智能制造、新一代信息技術等4個省高水平專業(yè)群，“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)4個，省級以上優(yōu)質(zhì)專業(yè)占70.6%。
黨建引領事業(yè)發(fā)展，擘畫高質(zhì)量發(fā)展藍圖。山東科技職業(yè)學院第一次黨代會確立了“一三五十”思路舉措，提出建設“國內(nèi)領先、國際知名，智能制造特色鮮明的職業(yè)技術大學”奮斗目標，規(guī)劃了“三步走”發(fā)展步驟，明確了“特色發(fā)展強優(yōu)勢、內(nèi)涵發(fā)展筑高地、協(xié)調(diào)發(fā)展補短板、創(chuàng)新發(fā)展增活力、開放發(fā)展育新局”五大發(fā)展戰(zhàn)略和高端人才引育、工匠人才培養(yǎng)等十大工程，開啟了高質(zhì)量發(fā)展新征程。學校以“國家級-省級-校級”黨建工作質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)體系為載體，打造了“黨委-黨總支-黨支部-黨員”四位一體組織體系，創(chuàng)新了“1442”黨建與業(yè)務深度融合模式，入選全國黨建工作樣板支部3個。學校治理體系不斷完善，治理水平持續(xù)提升，連續(xù)三年在山東省高職院校辦學質(zhì)量年度考核中獲評A檔。
構建思想政治工作體系，形成“三全育人”暨全環(huán)境立德樹人新格局。堅持立德樹人根本任務，學校加快構建思想政治工作體系，建立“1+N”制度體系，形成“三全育人”新格局。開足思政課程，深入推進思政課程和課程思政同向同行，建有思政課省級精品資源共享課程1門、省級課程思政項目8門；深入實施“閱讀育匠心 書香潤山科”讀書行動，營造愛讀書、讀好書、善讀書濃厚氛圍。創(chuàng)新體育模式，構建課堂教學、全民健身、競技比賽、體質(zhì)測試融合育人體系，男籃、女籃、男足、男乒獲全國總決賽亞軍2次、季軍4次，獲國家級大學生跆拳道錦標賽34金。立足主渠道、夯實輔陣地、延伸實踐域，打造“三課堂”美育體系。開設美育課程8門，建成山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育實踐基地。開設《勞動教育》必修課，推進課證融通，推行學生勞動實踐周，將勞動教育融入專業(yè)教學。三全育人案例入選山東省教育綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例，學校入選山東高?！叭恕濒呷h(huán)境立德樹人示范校。
構建新型教學資源供給體系，創(chuàng)新“職場化+信息化”人才培養(yǎng)模式。對接科技變革和產(chǎn)業(yè)升級，以創(chuàng)新型、發(fā)展型、復合型技術技能人才為目標，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。深化崗課賽證融通，合作開發(fā)新形態(tài)教材112部、在線課程1000余門，建有國家級在線精品課程、精品資源共享課程10門，省級課程99門；主持國家級資源庫2個、省級3個。與煙臺萬華等頭部企業(yè)共建14個產(chǎn)業(yè)學院、670個校外實訓基地，利用企業(yè)搭建的真實環(huán)境，強化場景浸潤，創(chuàng)新“職場化+信息化”培養(yǎng)模式，實施“線上、線下，職場化”混合式教學模式改革。突出學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，構建“雙創(chuàng)”教育體系，建有山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地和知識產(chǎn)權學院，強化“雙創(chuàng)”課程建設與教學改革，推進專創(chuàng)融合育人，近三年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲獎200余項。承擔國家級和省級學徒制試點項目8個。學校獲國家教學成果二等獎4項、省級成果獎28項。
創(chuàng)新團學管理與服務模式，助力學生全面成才。實施時代新人鑄魂工程，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生綜合教育管理服務模式，建設“立德強能”一站式學生社區(qū)，實施“一家三站一中心”計劃，創(chuàng)新大學生心理健康教育智能化管理；建立“國家資助、學校獎助、學生自助”三位一體發(fā)展型資助育人體系，形成“多部門聯(lián)動、多主體參與、多渠道推進”智慧社區(qū)生態(tài)格局；教師踐行“一線規(guī)則”，以學生發(fā)展為中心，以浸潤式教育服務于學生成長。創(chuàng)新志愿服務活動載體，打造“12610”志愿服務模式。牽頭成立濰坊市志愿服務學院，實施“特色活動+義工品牌+三下鄉(xiāng)社會實踐”服務能力提升計劃，參與北京“奮進新時代”主題成就展、“青島上合峰會”“北京奧運會”等大型志愿服務活動，志愿服務項目被評為國家“四個100”最佳志愿服務項目，獲評全國三下鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀組織單位，“山科義工”成為志愿服務品牌。
構建育訓一體化體系，助力全民終身學習和技能型社會建設。與行業(yè)頭部企業(yè)共建培訓基地，建有國家紡織面料設計師（山東）培訓中心等國家級基地5個、山東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地等省級基地17個。獲評國家級社區(qū)教育課程資源9門、省級數(shù)字化課程3門、省級社區(qū)教育優(yōu)質(zhì)課程資源44門。近三年，面向行業(yè)企業(yè)員工開展崗前培訓、崗位培訓和繼續(xù)教育3.4萬人次；面向新業(yè)態(tài)、新職業(yè)、新崗位，廣泛開展技術技能培訓近13萬人次；面向中小學生、老年人等群體開展公益培訓21萬人日。獲評國家級終身學習品牌項目1項、省級品牌項目2項，入選山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校。
人才培養(yǎng)質(zhì)量高，畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿Υ?。截?023年5月，近五年，師生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎14項，其中一等獎8項，在全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎125項，其中一等獎18項；學生獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽獲銅獎1項，山東省“挑戰(zhàn)杯”大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、高?？萍紕?chuàng)新大賽獎項39項，其中金獎7項。近年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率連年保持在98%以上、就業(yè)對口率保持在85%以上、畢業(yè)三年晉升比例近70%。50%以上智能制造類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)于500強或行業(yè)領先企業(yè)，濰柴集團、煙臺萬華、歌爾集團等龍頭企業(yè)連年預訂畢業(yè)生?！奥殬I(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟆钡纳娇破放菩找嬲蔑@。
辦學成績顯著，社會美譽度持續(xù)提升。學校入選國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、第一批全國示范性職業(yè)教育集團培育單位、全國首批數(shù)字化校園建設樣板校、全國科普教育基地、山東省新舊動能轉換公共實訓基地、山東省博士后創(chuàng)新實踐基地、山東省知識產(chǎn)權優(yōu)勢單位、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。學校被授予國家技能人才培育突出貢獻單位、教育部國防教育先進單位、全省職業(yè)教育先進集體、山東省企業(yè)教育培訓先進單位、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全省教育系統(tǒng)新聞宣傳工作先進單位、山東省綠色學校等榮譽稱號。學校連續(xù)21年保持省級文明單位、連續(xù)3年保持省級文明校園稱號。在2022年教育部“雙高計劃”中期績效評價中獲優(yōu)秀等級。近三年《光明日報》《中國青年報》、新華社等國家媒體報道學校百余次，學校辦學影響力顯著提升。
實力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學院。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，學校將以黨的二十大精神為指引，全面落實山東科技職業(yè)學院第一次黨代會“一三五十”思路舉措，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融匯、校企協(xié)同，肩負起為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務的重任，為建設“國內(nèi)領先、國際知名，智能制造特色鮮明的職業(yè)技術大學”而努力奮斗。
山東科技職業(yè)學院2024年普通高等教育招生章程
為了保證山東科技職業(yè)學院2024年招生工作的順利進行，維護學校和考生合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳的有關文件精神，結合學校招生工作實際，制定本章程。
第一章 總則
第一條 本章程適用于山東科技職業(yè)學院2024年普通高等教育招生工作。
第二條 山東科技職業(yè)學院招生工作堅持“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條 山東科技職業(yè)學院招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。
第二章 學校概況
第四條 學校名稱：山東科技職業(yè)學院 學校代碼 12819
第五條 學校地址：山東省濰坊市西環(huán)路6388號
第六條 辦學層次：專科
第七條 辦學類型：公辦普通高等職業(yè)學校
第三章 組織機構
第八條 學校成立以學校主要領導為組長的招生工作領導小組。領導小組負責制定招生政策和招生計劃，討論決定招生工作重大事宜。
第九條 山東科技職業(yè)學院招生就業(yè)處是組織和實施招生及其相關工作的常設機構，具體負責學校普通高職（專科）招生的日常工作。
第十條 山東科技職業(yè)學院紀委對招生工作實施全程監(jiān)督。
第四章 招生計劃
第十一條 我校面向全國相關省（自治區(qū)）招收三年制專科生，各專業(yè)招生計劃以各省（自治區(qū)）招生主管部門公布的為準。
第十二條 學校分?。ㄗ灾螀^(qū)）分專業(yè)招生計劃根據(jù)有關?。ㄗ灾螀^(qū)）的生源、畢業(yè)生就業(yè)等情況，結合學校辦學條件科學編制，并通過各?。ㄗ灾螀^(qū)）招生主管部門、學校招生簡章、學校網(wǎng)站等形式向考生和社會公布。
第五章 錄取
第十三條 在高考成績達到同批次錄取最低控制分數(shù)線的考生中，學校按照各省（自治區(qū)）教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各?。ㄗ灾螀^(qū)）招生主管部門確定。
第十四條 按照教育部要求，高校招生實行“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取原則。堅持德智體美勞全面衡量，以文化考試成績?yōu)橹鳎礁偁?、擇?yōu)錄取的原則。
第十五條 錄取規(guī)則：嚴格按照教育部和各省（自治區(qū)）教育招生考試院的錄取政策和劃定的錄取分數(shù)線執(zhí)行。
（一）對實施高考綜合改革的?。▍^(qū)），執(zhí)行各省高考綜合改革相關投檔規(guī)定，在滿足已公布的招生專業(yè)選考科目范圍的前提下，根據(jù)考生的專業(yè)志愿、高考總分，按照各專業(yè)招生計劃數(shù)，依次錄取進檔考生，對未完成計劃的專業(yè)，進行征集志愿錄取。
（二）在未實施高考綜合改革試點的省份：按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”的原則，各專業(yè)按照考生專業(yè)志愿填報順序，由高分到低分擇優(yōu)錄取。當考生所報專業(yè)志愿均不能滿足時，服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被調(diào)錄到未滿額的專業(yè)，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔。如果各省招生主管部門有其它錄取規(guī)則要求，我校按其要求執(zhí)行。
（三）在確定錄取資格時，考生的各種加分情況均計入總分，無單科成績要求。
（四）山東省單獨招生和綜合評價招生考試及錄取執(zhí)行《山東科技職業(yè)學院2024年單獨招生和綜合評價招生章程》以及教育部、山東省教育招生考試院的相關規(guī)定。
（五）藝術類專業(yè)投檔原則、錄取規(guī)則按照《山東科技職業(yè)學院2024年藝術類招生章程》以及教育部、山東省教育招生考試院的相關規(guī)定執(zhí)行。
第十六條 外語語種要求：各專業(yè)外語語種不限。
第十七條 男女比例：報考各專業(yè)不限男女比例。
第十八條 考生思想品德考核須合格。對考生身體健康要求：執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》文件規(guī)定。
第六章 收退費標準及資助政策
第十九條 學費標準按照《山東省發(fā)展和改革委員會 山東省財政廳 山東省教育廳關于規(guī)范完善高校學費收費政策的通知》(魯發(fā)改價格〔2023〕559號)文件執(zhí)行。退費按照國家和省相關規(guī)定執(zhí)行。
第二十條 學校通過獎、貸、助、補、免等多種資助方式幫助學生完成學業(yè)。家庭經(jīng)濟困難學生可申請助學貸款、“綠色通道”、獎助學金、學費減免、勤工助學等資助項目。資助條件和標準由學校根據(jù)學生家庭經(jīng)濟情況，按照省財政廳、省教育廳等5部門印發(fā)的《山東省學生資助資金管理辦法》(魯財科教〔2022〕17號)以及學校相關規(guī)定執(zhí)行。
第七章 其他
第二十一條 新生入校后，學校按照教育部和省教育廳有關規(guī)定對新生入學資格進行復查。如發(fā)現(xiàn)不符合條件的考生，將取消其入學資格并按照上級有關規(guī)定處理。
第二十二條 頒發(fā)學歷證書的學校名稱：山東科技職業(yè)學院；證書種類：普通高等教育?？茖W歷證書。
第二十三條 學校不委托任何機構和個人代理招生相關事宜。對以山東科技職業(yè)學院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學校保留依法追究其責任的權利。
第二十四條 本章程若有與上級有關政策不一致之處，以國家和上級有關政策為準。未盡事宜，按上級有關規(guī)定執(zhí)行。
第二十五條 本章程由山東科技職業(yè)學院負責解釋。
第二十六條 聯(lián)系方式
通信地址：山東科技職業(yè)學院招生就業(yè)處
郵政編碼：261053
聯(lián)系電話：0536-8187758、8187768
咨詢QQ群：461549773、75254441
學校網(wǎng)址： https://www.sdvcst.edu.cn/
招生信息網(wǎng)：https://zhaosheng.sdvcst.edu.cn/
乘車路線：
浮煙山校區(qū)：濰坊火車站廣場乘坐69、71、101路公交車到山東科技職業(yè)學院站點下車。
本章更新于2024年5月，最新章程以官網(wǎng)為準。
深化產(chǎn)教融合，推動教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機銜接。牽頭成立山東省智能制造職教集團，打造產(chǎn)教融合育人平臺，入選教育部首批示范性職業(yè)教育集團培育單位；牽頭駐濰10所院校與濰坊高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)共建產(chǎn)教聯(lián)合體。聚焦智能制造、新一代信息技術等領域，投資1.8億元與行業(yè)頭部企業(yè)共建山東省智能制造公共實訓基地，打造實踐育人平臺；基地建有智能制造單元、卡奧斯工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺、紡織服裝智能制造等9個實訓中心，面向人工智能技術等27個專業(yè)，開發(fā)生產(chǎn)性實訓項目300余項。入選工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設試點單位，入選全國產(chǎn)教融合校企合作典型案例3項。
聚焦科教融匯，服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級和英才培養(yǎng)。對接產(chǎn)業(yè)需求，適應技術協(xié)同創(chuàng)新與“立地式科研”需要， 建設技術創(chuàng)新平臺體系，打造智能制造領域技術創(chuàng)新的“孵化器”。攜手行業(yè)龍頭企業(yè)和名校，建有省級以上科研平臺25個、市級科研平臺14個。引進產(chǎn)業(yè)教授、技術能手，共同打造高水平科研團隊22個。近三年立項縱橫向項目500余項，其中服務黃河重大國家戰(zhàn)略特色項目、自然科學基金等省部級項目47項，授權發(fā)明專利78項。實施科研反哺教學計劃，推進專業(yè)數(shù)字化改造，將技術創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)及成果案例轉化為教學項目，融入到課程和教材，促進科教融合育人。
實施國際化品牌塑造工程，提升國際化辦學水平。聚焦境外優(yōu)質(zhì)資源引進來、助力優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出去、推動國際影響力再提升三個領域，深化國際化辦學特色，打造中國職教“走出去”的山科樣板。截至2023年5月，學校與19個國家143所院校建立友好合作關系，開展中外及魯臺合作辦學項目6個，累計為30余個“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)來華留學生2800余人。牽手歌爾集團、魯泰紡織等“走出去”企業(yè)共建魯班工坊、國際學院和培訓中心。開發(fā)輸出教學標準4個、課程標準21個、“中文+職業(yè)技能”國際課程16門。獲批教育部“漢語橋”“中文+職業(yè)技能”教材建設項目7個。兩次獲評高等職業(yè)院校國際影響力50強。設有國家海外考試中心，可承擔托福、GRE等海外考試。
學校前身
山東省紡織工業(yè)學校
1978年，為了紡織工業(yè)的迅速恢復和發(fā)展，經(jīng)山東省革委會文教辦公室和省計委批準，由昌濰地區(qū)紡織工業(yè)局承建，校名為“昌濰紡織工業(yè)學?！?。
1983年，濰坊地區(qū)改制為濰坊市，學校更名為濰坊紡織工業(yè)學校。
1987年8月，學校劃歸山東省紡織工業(yè)廳直接領導，改名為“山東省紡織工業(yè)學?！?。
1991年10月，學校在省教委組織的中專教育合格評估中被評為“合格學?！?。
1993年11月，學校被省教委命名為“優(yōu)秀普通中專學?！?。
1994年3月，山東省普通中專教育評估領導小組發(fā)文公布，經(jīng)山東省人民政府批準，學校為省部級重點普通中專學校。
1995年，學校被原中國紡織部確認為紡織行業(yè)部級重點中專學校。
1999年12月，山東省教育委員會確定學校為省部級重點中專。
2000年3月，被國家教育部確定為國家級重點普通中專。
壽光職教職中心
2011年，由濰坊科技中專、市工貿(mào)職業(yè)中專、市第二職業(yè)中專、市勞動技校、濰坊水產(chǎn)學校五處學校整合而成成立壽光職教職中心。
升格組建
山東紡織職業(yè)學院
2001年8月，山東省紡織工業(yè)學校升格為山東紡織職業(yè)學院，由省教育廳與省經(jīng)濟貿(mào)易委員會雙重領導。
山東科技職業(yè)學院
2006年4月，山東紡織職業(yè)學院更名為山東科技職業(yè)學院，實行省市共建、以省管理為主的辦學體制。
2008年7月，學校被教育部、財政部列為示范性高職院校建設單位。
2013年7月，學校獲批“3+2”本科招生試點，與山東建筑大學分段培養(yǎng)招生建筑工程技術。8月，壽光職教職中心與山東科技職業(yè)學院合并，成為山東科技職業(yè)學院濱海校區(qū)，保留壽光職教中心學校建制。
2014年10月，學院濱海（濰坊）校區(qū)正式啟用。
2015年，學院成為教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位之一。
2017年9月，學校被評為第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位。12月，學校被評為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校”。
2018年12月，學校獲批省博士后創(chuàng)新實踐基地。
2019年7月，被教育部認定為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校；12月，學院入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（簡稱“雙高計劃”）建設單位。
2021年7月，學校獲全國“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例學?！?。
2022年4月，山東省教育廳確定為首批山東教育系統(tǒng)融媒體建設試點單位。
以上信息源自官網(wǎng)，數(shù)據(jù)截止至2023年6月，請以官網(wǎng)為準！
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山東省十大高職院校 NO.12
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