容桂外國語學(xué)校是廣東省一級學(xué)校、全國心理輔導(dǎo)特色學(xué)校、廣東省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校、佛山市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)學(xué)校、佛山市家庭教育研究會先進(jìn)集體、佛山市綠色學(xué)校、順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校、聯(lián)合國教科文組織中國(EPD)廣東成員學(xué)校、廣東省教育廳人文社科重大項(xiàng)目“當(dāng)代青少年健康人格研究”實(shí)驗(yàn)基地、全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“生本教育理論和實(shí)踐體系研究”實(shí)驗(yàn)基地、全國青少年冰心文學(xué)大賽文學(xué)創(chuàng)作基地、容桂消防安全進(jìn)學(xué)校示范學(xué)校。2008年底,榮獲全國“優(yōu)秀科研學(xué)?!豹?jiǎng)。
高素質(zhì)的師資隊(duì)伍 學(xué)校班級規(guī)模為48個(gè),現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè),學(xué)生約3000人,教職工210人,其中專任教師176人,有中學(xué)高級教師28人,一級教師92人,高、中級教師占教師總?cè)藬?shù)的68.2%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,教育碩士(含在讀)19人,占全校專任教師的10.8%,市、區(qū)骨干教師6人,南粵優(yōu)秀教師、市、區(qū)優(yōu)秀教師16人,形成了一支以資深教育專家為后盾,以年富力強(qiáng)、嶄露頭角的中青年教師為骨干的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勤政務(wù)實(shí),教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,為學(xué)生成才提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。
學(xué)校的心理健康教育獨(dú)具特色,心理健康教育成果顯著。學(xué)校先后榮獲“佛山市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)單位”、“廣東省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)?!焙汀叭珖睦磔o導(dǎo)特色學(xué)校”。2005年12月成功舉辦順德區(qū)第二屆心理健康教育教學(xué)開放日暨順德青少年心聲熱線大型咨詢活動。學(xué)校的兩項(xiàng)課題《青少年健康人格的學(xué)科滲透研究》和《健全人格的自覺培養(yǎng)》分別獲廣東省中小學(xué)心理健康教育“十一·五”規(guī)劃第一批立項(xiàng)課題重點(diǎn)課題和廣東省“十一·五” 課題重點(diǎn)“EPD”結(jié)題,項(xiàng)目《青少年健康人格教育的學(xué)科滲透研究》順德區(qū)第三屆普教成果獎(jiǎng)和順德區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng);學(xué)校陳群桃、葉秀紅老師多次被邀請到佛山等地上心理健康教育和家庭教育示范課。
學(xué)校將美術(shù)版畫教學(xué)作為學(xué)校一大特色。建設(shè)一支高素質(zhì)有特長的美術(shù)教師隊(duì)伍是學(xué)校版畫特色教育的關(guān)鍵。學(xué)校通過教師間互相聽課、評課,以老帶新等活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織教師參觀各類畫展,外出參觀學(xué)習(xí)等活動,開闊美術(shù)教師的教學(xué)和創(chuàng)作視野,使美術(shù)教師專業(yè)水平迅速提高。為進(jìn)一步增強(qiáng)藝術(shù)教育的輻射力和穿透力,學(xué)校抓住特色做文章,以美術(shù)版畫特色教育為載體,開展了一系列以美輔德、以美益智、以美健體,加強(qiáng)美術(shù)版畫特色教育全方位實(shí)施的教育活動。通過版畫創(chuàng)作比賽等活動,使校園、教室環(huán)境布置更富有藝術(shù)氣息,更符合學(xué)生的個(gè)性化生活品味;通過舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動,借助藝術(shù)的表達(dá)形式,使學(xué)生潛移默化地感受到了藝術(shù)、生態(tài)、思想品德等教育。2006年,楊家榮同學(xué)的作品《美麗的鄉(xiāng)村》榮獲“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽少年組一等獎(jiǎng)(全國僅有10名)。2008年4月,容桂中學(xué)首屆學(xué)生版畫展在容桂圖書館隆重舉行,300幅優(yōu)秀學(xué)生作品展示,得到學(xué)生、家長和社會各界的一致好評?!俄樀陆逃冯s志、《珠江商報(bào)》、順德電視臺、順德電臺等媒體紛紛作了報(bào)道。
辦學(xué)理念
讓每個(gè)學(xué)生獲得成功,讓每位教師持續(xù)發(fā)展
校風(fēng)
仁、義、禮、智、信
學(xué)風(fēng)
嚴(yán)、勤、巧、誠
教風(fēng)
愛、博、雅、睿