東方紅第二小學(xué)位于漢西二路云鶴小區(qū)內(nèi)云鶴二村13號(hào),創(chuàng)建于1998年,原名古南學(xué)校(九年一貫制學(xué)校)。2009年正式更名為東方紅第二小學(xué)。開(kāi)辦即接受小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育品牌東方紅小學(xué)的引領(lǐng)和優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射。幾年來(lái)在區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,學(xué)校搶抓機(jī)遇,探索“習(xí)得教育”文化特色,堅(jiān)持走文化立校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校之路,先后榮獲“武漢市中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校特色學(xué)校”、“武漢市首屆中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)?!?、“武漢市群眾滿(mǎn)意學(xué)校、武漢市文明單位、武漢市‘高效課堂’先進(jìn)單位”、“武漢市‘20+20’親近母語(yǔ)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),“十二·五”課題被審定為武漢市規(guī)劃課題。中國(guó)教育報(bào)曾以《“日習(xí)日進(jìn)”鑄品牌 “習(xí)得教育”創(chuàng)特色》為題全面報(bào)道了學(xué)校。
學(xué)校占地面積9136㎡,建筑面積5079.34㎡,綠化面積2740.8㎡。學(xué)校四季綠樹(shù)環(huán)抱,綠草成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天,花團(tuán)錦簇;夏天,蟬鳴鳥(niǎo)叫;秋天,丹桂飄香;冬天,冰清玉潔,很有自然古樸校園氣息。
2010區(qū)教育局投入470多萬(wàn)元,用于改善辦學(xué)條件。學(xué)校現(xiàn)擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、辦公樓、科技樓、藝術(shù)樓及文化氣息濃厚的園林綠化景觀,整體布局合理。有電子信息室、形體訓(xùn)練室、科技制作室、墨香書(shū)畫(huà)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室及特色教室16間,設(shè)施配備齊全。學(xué)校藏書(shū)30853冊(cè),能充分滿(mǎn)足教學(xué)需要。校園內(nèi)接通電信光纖、電視、網(wǎng)絡(luò),端點(diǎn)分布合理,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)實(shí)現(xiàn)全覆蓋(40兆寬帶節(jié)點(diǎn)70個(gè))。學(xué)校24個(gè)教學(xué)班,班班配備先進(jìn)的多媒體設(shè)備(多媒體投影、電子白板、實(shí)物展示臺(tái)、筆記本電腦等),還建設(shè)有寬敞的階梯教室,設(shè)備現(xiàn)代的學(xué)生食堂,為學(xué)生在學(xué)??鞓?lè)學(xué)習(xí)提供了硬件保障。根據(jù)學(xué)?!傲?xí)得教育”特色文化設(shè)想,以“習(xí)練、實(shí)踐”為設(shè)計(jì)理念,修建了2個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)羽毛球場(chǎng)、100米8股塑膠跑道,改造了體育健身器材區(qū),建設(shè)了100余平方米的習(xí)字場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)的航模池,校園活動(dòng)場(chǎng)地即有動(dòng)態(tài)的、也有靜態(tài)的,動(dòng)靜相宜,為師生鍛煉提供了安全便利條件。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際確立了“日習(xí)日進(jìn),奠希望人生”的辦學(xué)理念和“日習(xí)日進(jìn),常習(xí)常新”校訓(xùn),形成了以“紅孩兒故事匯”為起源發(fā)展而成的“習(xí)得”文化特色,初步建立了習(xí)得教育四大支撐體統(tǒng)(“習(xí)得”管理體系,“習(xí)得”德育體系,“習(xí)得”課程體系,“習(xí)得”校園文化體系)。學(xué)校以“魅力書(shū)文化”漂架,書(shū)文化生態(tài)園,習(xí)字體驗(yàn)場(chǎng)、雅趣的書(shū)香景觀(習(xí)思園),書(shū)畫(huà)文化教育展示墻等,彰顯書(shū)香生態(tài)文化氛圍,構(gòu)建健康向上的、富有特色的紅讀故事文化;學(xué)校從學(xué)生能動(dòng)的自主、合作學(xué)習(xí)的角度對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新構(gòu)建,提出“四習(xí)八法”課堂教學(xué)模式并開(kāi)發(fā)了武術(shù)訓(xùn)練、高效閱讀訓(xùn)練、巧手制作活動(dòng)、特長(zhǎng)興趣拓展等課程,彰顯了鮮明的辦學(xué)特色。
學(xué)校在“輕負(fù)、高效”的素質(zhì)教育實(shí)踐中,將上下求索,不斷思考、創(chuàng)造、前進(jìn)。
學(xué)校具備24個(gè)教學(xué)班的規(guī)模。目前,學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)941人。教職員工70余人,具有小高職稱(chēng)資格的教師34人,區(qū)學(xué)科帶頭人5人、區(qū)優(yōu)秀青年教師3人,學(xué)校還涌現(xiàn)了省骨干教師、區(qū)德藝雙馨教師、市區(qū)骨干班主任、區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人、區(qū)十佳青年教師、區(qū)師德標(biāo)兵等一批先進(jìn)個(gè)人,初步形成了市、區(qū)、校三級(jí)梯次骨干教師隊(duì)伍,是一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平精良的教師隊(duì)伍。