故事內(nèi)容

晨曦微茫的小島上，海水輕柔俯視著纖塵不染的沙灘。伴隨著浪花的涌動，浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命擱淺在陸地之上，等待它們的則是饑腸轆轆的捕食者。磯鷸三五成群，鳴叫著落在了濕漉漉的沙灘上，啄食著可口的扇貝。許是經(jīng)過了多年的歷練，每當新一波潮水涌過來時，它們便第一時間輕盈地躲開，絕不會沾濕半根羽毛。不遠處的灌木叢里，一只破殼未久的小磯鷸窺伺著父母的一舉一動。少頃，媽媽飛回巢穴，小家伙一如既往張開嘴巴等著喂食，不過媽媽似乎決意要讓孩子獨立，自顧自將扇貝肉吃到肚子里。沒有辦法，小磯鷸只能走向海邊。然而海水是那么討厭，一波一波撲向這個未諳世事的小家伙。這時，一個意外突然發(fā)生……

角色介紹

鷸女兒

演員 無

她是一只剛出生不久的鷸，在鷸媽媽的引領(lǐng)下即將迎來她鳥生中第一次只身前往海岸線捕食的經(jīng)歷。

鷸媽媽

演員 無

這是一位懂得放手，鼓勵孩子勇于嘗試的家長。她帶給孩子的不僅僅是呵護，是一名合格的媽媽。

制作相關(guān)

1、該片作為貼片在《海底總動員2：多莉去哪兒》正片播放前放映。

2、這部片子由皮克斯新一代的動畫人艾倫·巴利拉羅（Alan Barillaro）執(zhí)導，創(chuàng)意籌備加上制作前前后后大約花了三年時間。

3、據(jù)導演介紹，他從一次海邊晨跑中獲得靈感，希望用這支短片展示親情與克服內(nèi)心恐懼的意義。動畫制作過程中導演還從美國20世紀早期畫家——諾曼·洛克威爾的畫作中獲取靈感。之后創(chuàng)作團隊又不停地去沙灘上找創(chuàng)作靈感，他們嘗試去捕捉水下畫面，后來還選擇去考艾島取景，以獲得更多真實的創(chuàng)作資料。

4、作品中寄居蟹的靈感是在導演同他的孩子在海灘游玩時發(fā)現(xiàn)螃蟹而啟發(fā)的。

5、原本這支短片只是為了測試皮克斯最新研發(fā)的軟件而制作的，但《海底總動員2》的導演安德魯·斯坦頓（Andrew Stanton）在看完之后，力薦艾倫·巴利拉羅將它充實成完整的故事，這才有了短片《鷸》的誕生。

6、作品中絕大部分的鳥叫聲都是真實的，一小部分的聲音是阿德里安·貝倫（Adrian Belew）用吉他做出來的，還有些是捏泡沫塑料的聲音。動畫制作過程中運用到了動畫技術(shù)很多都跟《海底總動員2》一樣。導演表示真實度并不是他和創(chuàng)作團隊所追求的，他們更注重的是角色的可信度和精細度。

7、它們本來叫磯鷸（Common Sandpiper），導演在想名字的時候突然就想到，其實只需要把這個名字縮短就好，簡潔又動聽。

8、導演表示他們遇到的最大的挑戰(zhàn)是如何以盡可能簡單的方式來講述這個故事。事實證明，看起來越簡單的東西，往往做起來越困難。例如，他們在畫面中加入了一片草地，但看起來整個格局卻很混亂。所以最后他們都是手工擺放草葉，然后拿著特效做的一對鷸的小爪子在她的巢邊踩來踩去。他們認為，作為一個動畫師，應該把所有的東西都當成角色來對待，包括那些水。正是因為這一點，他們才能很好地掌控電影，以及電影的節(jié)奏和幽默感。

獲獎記錄

獲獎時間 獎項名稱

2017年2月5日 第44屆安妮獎最佳動畫短片獎

2017年2月27日 第89屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片

作品評價

《鷸》講的是一只鷸教女兒如何通過自己的努力覓食的故事。這只小鷸在學習獨立的過程中遇到重重困難，當觀眾看到她的成長時，會覺得仿佛跟她一起經(jīng)歷了這個過程。這部短片幽默、情感豐富，也觸動人心。（時光網(wǎng)評）