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高麗大學(xué)
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高麗大學(xué)創(chuàng)辦于1905年,是韓國(guó)私立研究型綜合大學(xué),與首爾大學(xué)和延世大學(xué)并稱為韓國(guó)大學(xué)的一片天(S.K.Y.)。高麗大學(xué)設(shè)有兩大校區(qū),分別為安巖校區(qū)和世宗校區(qū),有17個(gè)學(xué)院以及下屬83個(gè)系,還有35個(gè)研究學(xué)會(huì),活躍于各個(gè)研究領(lǐng)域。高麗大依據(jù)韓國(guó)特色,發(fā)展和繼承國(guó)際化、信息化等未來(lái)志向性目標(biāo),注重努力于國(guó)際性的學(xué)問(wèn)交流,為本國(guó)和全世界培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)生。
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  • 學(xué)校簡(jiǎn)介
  • 專業(yè)設(shè)置
  • 教學(xué)特點(diǎn)
  • 招生信息
  • 文化傳統(tǒng)
  • 校園建設(shè)
  • 歷史沿革
基本信息
  • 創(chuàng)建時(shí)間:1905年
  • 院校隸屬:韓國(guó)
  • 學(xué)校校訓(xùn):自由,正義,真理
  • 所在地址:韓國(guó)首爾世宗
學(xué)校簡(jiǎn)介

高麗大學(xué)(Korea University)是韓國(guó)私立研究型綜合大學(xué),是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員、亞太國(guó)際教育協(xié)會(huì)發(fā)起成員、亞太國(guó)際貿(mào)易教育與研究聯(lián)盟(PACIBER)的成員和Universitas 21的創(chuàng)始會(huì)員,世界大學(xué)100強(qiáng)之一。該校經(jīng)營(yíng)學(xué)位居全韓第一,是韓國(guó)500強(qiáng)企業(yè)CEO出身較多的大學(xué)。連續(xù)三年成為韓國(guó)大學(xué)中注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證(CPA)考取較多的大學(xué)。

高麗大學(xué)前身是私立普成專門學(xué)校,它始建于1905年,是韓國(guó)第一個(gè)由民間資本設(shè)立的高等教育機(jī)構(gòu)。高麗大學(xué)是韓國(guó)較大的綜合大學(xué)之一,自創(chuàng)辦之初便通過(guò)以全新的學(xué)術(shù)來(lái)培養(yǎng)近代化人才,堅(jiān)持救國(guó)之路在于培養(yǎng)教育力量即“教育救國(guó)”,至今擁有一百多年的歷史。作為韓國(guó)較具生機(jī)的高等學(xué)府,高麗大學(xué)在保留著其固有的認(rèn)同感的同時(shí),也具備了面向世界級(jí)研究中心大學(xué)發(fā)展的國(guó)際認(rèn)知度和實(shí)力。

高麗大學(xué)有17個(gè)學(xué)院,分別是法學(xué)院、經(jīng)營(yíng)學(xué)院、文學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、理學(xué)院、工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、科學(xué)技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、文化體育學(xué)院、公共行政學(xué)院等,以及下屬83個(gè)系,分別分布在安巖、世宗兩大校區(qū)。除研究生院外,還有承擔(dān)廣泛研究項(xiàng)目的6個(gè)專業(yè)研究所,它們是:商業(yè)管理研究所、教育研究所、食品與農(nóng)業(yè)研究所、政策研究所、工業(yè)科學(xué)與技術(shù)研究所、社區(qū)發(fā)展研究所。

高麗大學(xué)有35個(gè)研究學(xué)會(huì),活躍于各個(gè)研究領(lǐng)域,其中18個(gè)屬于人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué),17個(gè)屬自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)。得到國(guó)際公認(rèn)的研究學(xué)會(huì)有:亞洲研究中心和病毒疾病研究學(xué)會(huì),為國(guó)際學(xué)術(shù)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn);朝鮮文化研究中心是研究國(guó)家傳統(tǒng)文化較為主要的研究機(jī)構(gòu);商業(yè)管理研究中心、工業(yè)技術(shù)研究學(xué)會(huì)、食品來(lái)源研究學(xué)會(huì)及合法藥物研究學(xué)會(huì)。

高麗大學(xué)自成立以來(lái),已為本國(guó)和全世界培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)生。特別是在產(chǎn)業(yè)化時(shí)代,高麗大學(xué)為韓國(guó)培養(yǎng)了一大批產(chǎn)業(yè)化的核心骨干。作為較具韓國(guó)特色的大學(xué),高麗大學(xué)深受韓國(guó)國(guó)民的愛(ài)戴,被譽(yù)為“民族大學(xué)”。高麗大學(xué)與韓民族一起走過(guò)了百年歷程,在保有民族自豪感的基礎(chǔ)上,正向國(guó)際化和世界化大步邁進(jìn)。

專業(yè)設(shè)置

本科重點(diǎn)專業(yè)

法學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)、國(guó)際政治學(xué)、教育學(xué)、國(guó)語(yǔ)國(guó)文學(xué)、社會(huì)學(xué)、原子能工學(xué)、建筑工學(xué)、電子工學(xué)、化學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政學(xué)、環(huán)境工學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、歷史學(xué)、韓國(guó)史學(xué)、產(chǎn)業(yè)工學(xué)、計(jì)算機(jī)工學(xué)等。

學(xué)院與專業(yè)

經(jīng)營(yíng)學(xué)院:經(jīng)營(yíng)學(xué)

法學(xué)院:法學(xué)

文科學(xué)院:國(guó)語(yǔ)國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)英文學(xué)、哲學(xué)、韓國(guó)史學(xué)、史學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、德語(yǔ)德文學(xué)、法語(yǔ)法文學(xué)、漢語(yǔ)中文學(xué)、俄語(yǔ)俄文學(xué)、日語(yǔ)日文學(xué)、西語(yǔ)西文學(xué)、韓文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)

生命環(huán)境科學(xué)院:生命遺傳工學(xué)、生命產(chǎn)業(yè)科學(xué)、食品科學(xué)、環(huán)境生態(tài)工學(xué)、食品資源經(jīng)濟(jì)學(xué)

政經(jīng)學(xué)院:政治外交學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、行政學(xué)

理科學(xué)院:數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球環(huán)境科學(xué)、管理科學(xué)與工程學(xué)

醫(yī)學(xué)院:醫(yī)學(xué)

護(hù)理學(xué)院:護(hù)理學(xué)

工科學(xué)院:材料工學(xué)、化工生命學(xué)、土木環(huán)境工學(xué)、建筑工學(xué)(建筑工學(xué)、建筑學(xué))、產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、情報(bào)工學(xué)、機(jī)械工學(xué)、電工學(xué)、電子工學(xué)

傳媒學(xué)院:傳媒學(xué)

保健科學(xué)學(xué)院:生命醫(yī)工學(xué)、生命系統(tǒng)醫(yī)科學(xué)、保健環(huán)境融合科學(xué)、保健政策管理學(xué)

師范學(xué)院:教育學(xué)、國(guó)語(yǔ)教育學(xué)、英語(yǔ)教育學(xué)、地理教育學(xué)、歷史教育學(xué)、家庭教育學(xué)、數(shù)學(xué)教育學(xué)、計(jì)算機(jī)教育學(xué)、體育教育學(xué)

情報(bào)通訊學(xué)院:計(jì)算機(jī)、傳播通訊工學(xué)

國(guó)際學(xué)部:國(guó)際學(xué)

語(yǔ)言學(xué)部:語(yǔ)言學(xué)

教學(xué)特點(diǎn)

形式豐富的國(guó)際交流

高麗大學(xué)國(guó)際處為在校學(xué)生設(shè)有SEP(Student Exchange Program)和VSP(Visiting Student Program)兩種國(guó)際交流形式。

SEP是指與高麗大學(xué)簽訂有學(xué)術(shù)交流協(xié)定的外國(guó)大學(xué)互派本科或研究生的項(xiàng)目。雙方學(xué)?;ハ嗤扑]具有符合對(duì)方學(xué)校要求的資格的學(xué)生作為交換生,而是否批準(zhǔn)被推薦的交換生入學(xué)則由該學(xué)校決定。其特點(diǎn)是,與自費(fèi)留學(xué)和訪問(wèn)學(xué)生不同,交換期間只需繳納本校學(xué)費(fèi)即可。

除了SEP之外,VSP也是國(guó)際交流的一種形式。所謂SEP,是指與少數(shù)學(xué)校單獨(dú)簽訂協(xié)議并單方面派遣本校學(xué)生。目前簽訂該項(xiàng)目的大學(xué)有加拿大的不列顛哥倫比亞大學(xué),英國(guó)的倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院,澳大利亞的格里菲斯大學(xué),美國(guó)的加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校和賓夕法尼亞大學(xué)等。該項(xiàng)目原則上需要繳納外派學(xué)校和本校兩部分的學(xué)費(fèi),但其中向本校繳納的學(xué)費(fèi)大部分會(huì)以獎(jiǎng)學(xué)金的形式返還。

此外,一些學(xué)院還開設(shè)了與本校單獨(dú)的交換學(xué)生項(xiàng)目。

總之,高麗大學(xué)為學(xué)生提供了多樣的國(guó)際交流渠道,以盡可能地讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參加國(guó)際交流,增進(jìn)國(guó)際視野和國(guó)際學(xué)術(shù)能力。

Global KU項(xiàng)目和漢字畢業(yè)條件

Global KU項(xiàng)目

該項(xiàng)目是以2010年進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)為目標(biāo),在第15任魚允大校長(zhǎng)的主導(dǎo)下,從2003年開始正式實(shí)施。項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要包括增加英語(yǔ)授課課程數(shù)量,增進(jìn)與海外大學(xué)的交流合作,擴(kuò)大聘用外籍教授以及大幅度提高畢業(yè)條件要求的托業(yè)分?jǐn)?shù)。

以目前的情況來(lái)看,一方面只有取得一定水平以上的公認(rèn)英語(yǔ)成績(jī)才能畢業(yè)。另一方面,校方考慮到各學(xué)院的特性,計(jì)劃開設(shè)更為多樣的英語(yǔ)授課的專業(yè)課程以及強(qiáng)化以個(gè)單科學(xué)院為基準(zhǔn)的相關(guān)英語(yǔ)要求的畢業(yè)條件。按照2012年的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生一般需要修完5個(gè)以上的英語(yǔ)授課才可以達(dá)到畢業(yè)要求,但是各單科學(xué)院要求不同,有些學(xué)院需要修完更多的英語(yǔ)授課才能畢業(yè)。

漢字畢業(yè)條件

在本科課程中,學(xué)生需要義務(wù)取得國(guó)家公認(rèn)或高麗大學(xué)漢字漢文研究所認(rèn)證的漢字2級(jí)以上資格。雖然目前漢字畢業(yè)條件被改為由單科學(xué)院自主決定,法學(xué)院和信息通訊學(xué)院也分別以“漢字認(rèn)證的社會(huì)必要性不高,為了能讓學(xué)生能夠進(jìn)行自己想要的學(xué)習(xí)”和“為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)”為由較先廢除漢字認(rèn)證的畢業(yè)要求。不過(guò),以文科學(xué)院、工科學(xué)院、師范學(xué)院等為代表的諸多學(xué)院仍舊表明了漢字是學(xué)生必備的素養(yǎng),學(xué)科特點(diǎn)決定了保持漢字認(rèn)證畢業(yè)條件的原則性。

第二專業(yè)義務(wù)化

深化第一專業(yè)或選擇第二專業(yè)成為義務(wù)化

這是2004學(xué)年度本科入學(xué)開始適用的畢業(yè)要求條件之一。2004級(jí)以后的本科生在第一專業(yè)的基礎(chǔ)上必須選擇深化第一專業(yè)或選擇第二專業(yè)、融合專業(yè)、學(xué)生設(shè)計(jì)專業(yè)中的其中一項(xiàng),并修完相應(yīng)學(xué)分才能畢業(yè)。在修完畢業(yè)學(xué)分的同時(shí),學(xué)生需要還需要滿足英語(yǔ)授課要求、畢業(yè)論文或公認(rèn)英語(yǔ)成績(jī)、漢字認(rèn)證等所修專業(yè)附加畢業(yè)條件。畢業(yè)要求學(xué)分全部修滿但未滿足其他畢業(yè)條件者,留作結(jié)業(yè)狀態(tài)。雖然校規(guī)中有轉(zhuǎn)專業(yè)制度,但目前轉(zhuǎn)專業(yè)制度尚未實(shí)行,學(xué)生可以通過(guò)修讀其他專業(yè)來(lái)代替轉(zhuǎn)專業(yè)的要求。

副專業(yè)和復(fù)數(shù)專業(yè)

這一制度與從2004級(jí)開始義務(wù)性地實(shí)施的第二專業(yè)政策不同,也不同于其他學(xué)校常說(shuō)的“復(fù)數(shù)專業(yè)”或該學(xué)校實(shí)行的“第二專業(yè)”。

輔修專業(yè):在修讀第一專業(yè)的同時(shí),修完其他專業(yè)要求全部學(xué)分的一部分,在同一畢業(yè)證上記載輔修專業(yè)(minor)。第一專業(yè)和類似專業(yè)及法學(xué)專業(yè)不能申請(qǐng),僅限師范學(xué)院招生,師范學(xué)院專業(yè)可輔修。

復(fù)數(shù)專業(yè):復(fù)數(shù)專業(yè)是基本專業(yè)修完后保留畢業(yè),再另外修一個(gè)專業(yè)并可以獲得兩個(gè)學(xué)位的制度,不屬于第二專業(yè)的一部分。第一專業(yè)修完后,需要再修第二學(xué)期或第三學(xué)期才能獲得雙學(xué)位。在這一點(diǎn)上,與第一專業(yè)同時(shí)進(jìn)修并獲得學(xué)位的第二專業(yè)有所差異。在證明簽發(fā)時(shí)亦與第一專業(yè)分開簽發(fā)。

招生信息

語(yǔ)言學(xué)院

課程簡(jiǎn)介

韓國(guó)語(yǔ)正規(guī)課程是以想要學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的海外同胞及外國(guó)人為對(duì)象,全年長(zhǎng)期開設(shè)的課程。每年分春季、夏季、秋季、冬季四個(gè)學(xué)期,并根據(jù)學(xué)生的韓國(guó)語(yǔ)水平分為1-6級(jí)。每學(xué)期為10周(200小時(shí)),以每周5天,每天4個(gè)小時(shí)的方式進(jìn)行。根據(jù)韓國(guó)語(yǔ)水平開設(shè)了1級(jí)到6級(jí)的課程,6級(jí)結(jié)業(yè)后,可繼續(xù)就讀研究班。

申請(qǐng)資格

高中畢業(yè)(預(yù)畢業(yè))或具備相應(yīng)學(xué)習(xí)能力的在外同胞及外國(guó)人

學(xué)費(fèi)

上午班:166萬(wàn)韓元/一期(10周)

下午班:150萬(wàn)韓元/一期(10周)

不包括語(yǔ)言課程教材

住宿

語(yǔ)言生無(wú)法全部申請(qǐng)學(xué)校宿舍,多數(shù)學(xué)生住宿需自理,按申請(qǐng)先后順序,住宿費(fèi)三月一交。

語(yǔ)言課程開課時(shí)間(以2020年度為基準(zhǔn))

課程時(shí)間報(bào)名截止日:1/31春季班;4/29夏季班:7/31底秋季班:10/30冬季班

課程研修時(shí)間:3/9~5/21春季班;6/5~8/14夏季班;9/7~11/20秋季班;12/7~2/19冬季班;

大學(xué)本科

申請(qǐng)資格

父母及本人均為外國(guó)人并在韓國(guó)國(guó)內(nèi)或國(guó)外完成相當(dāng)于韓國(guó)小學(xué)、中學(xué)、高中(12年)正規(guī)教育者

語(yǔ)言能力資格

滿足下列語(yǔ)言能力資格中一項(xiàng)以上者

A.韓語(yǔ):韓國(guó)語(yǔ)能力考試TOPIK成績(jī),高麗大學(xué)或其他大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)中心正規(guī)韓國(guó)語(yǔ)課程結(jié)業(yè)證及成績(jī)

B.英語(yǔ):TOEFL iBT或者Academic IELTS成績(jī)

C.高中所有教育課程的授課語(yǔ)言為韓語(yǔ)或英語(yǔ),并且修完全部教育課程

選課時(shí)會(huì)根據(jù)合格者提交的韓國(guó)語(yǔ)能力考試(TOPIK)成績(jī)或者高麗大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)中心正規(guī)課程結(jié)業(yè)等級(jí)義務(wù)選修韓國(guó)語(yǔ)集中教育課程并相應(yīng)設(shè)有專業(yè)課選修限制。

對(duì)于英語(yǔ)能力優(yōu)秀者,可根據(jù)所屬學(xué)科英語(yǔ)授課比例以及國(guó)際教育院規(guī)定免除韓國(guó)語(yǔ)集中教育課程選修義務(wù),選修專業(yè)課程時(shí)可不受限制。

選拔方式

選拔方式為100%材料評(píng)審

以申請(qǐng)者提交的材料為基礎(chǔ),針對(duì)學(xué)業(yè)能力、專業(yè)符合性、語(yǔ)言能力、學(xué)業(yè)以及課外活動(dòng)等內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)選拔合格者。但根據(jù)招生院系的決定可能會(huì)舉行面試和筆試等,詳情將由招生院系另行通知考生。

申請(qǐng)者學(xué)歷不符合錄取標(biāo)準(zhǔn)時(shí)不進(jìn)行選拔。

所有評(píng)價(jià)與審核相關(guān)內(nèi)容由“國(guó)際入學(xué)選拔管理委員會(huì)”決定,其他相關(guān)事項(xiàng)根據(jù)由高麗大學(xué)入學(xué)選拔規(guī)定與步驟進(jìn)行。一切入學(xué)選拔評(píng)價(jià)內(nèi)容不予公開。

開學(xué)日期

3月春季學(xué)期

9月秋季學(xué)期

與國(guó)內(nèi)不同的是,韓國(guó)3月份的春季學(xué)期,是該學(xué)年的第一學(xué)期。

學(xué)費(fèi)

醫(yī)科專業(yè)較貴,但是不收外國(guó)本科生。僅錄取研究生。

理工科專業(yè)學(xué)費(fèi):500萬(wàn)韓元/學(xué)期

人文科及商科等專業(yè):300-400萬(wàn)韓元/學(xué)期

(學(xué)費(fèi)因?qū)I(yè)不同有所差異,理工科的學(xué)費(fèi)較貴,人文科以及商科等相對(duì)低一些)

研究生

申請(qǐng)資格

申請(qǐng)資格分為A、B兩類:

A類:申請(qǐng)人及其父母均持有外國(guó)(非韓國(guó))國(guó)籍。(注:持有多重國(guó)籍的韓國(guó)國(guó)籍者不可以申請(qǐng)外國(guó)人選拔)

B類:申請(qǐng)人在外國(guó)(非韓國(guó))完成了小學(xué)至大學(xué)本科的16年以上教育。

申請(qǐng)人必須滿足上述要求之一,兩個(gè)條件均滿足的申請(qǐng)人視為A類資格。

申請(qǐng)資格不同,所需提交的證明材料也不同。

外國(guó)語(yǔ)能力證明材料

A.TOPIK3級(jí)以上成績(jī)單

B.TOEFL(PBT 550/ CBT210/ IBT 80),IELTS 5.5或TEPS600以上成績(jī)單

C.通過(guò)提交下述相關(guān)材料,可以證明具備上述語(yǔ)言能力的申請(qǐng)者

1)英語(yǔ)為母語(yǔ)的申請(qǐng)人

2)在英語(yǔ)圈國(guó)家取得學(xué)士、碩士或博士學(xué)位的申請(qǐng)人

3)在國(guó)外(非韓國(guó))大學(xué)專業(yè)為韓語(yǔ)的申請(qǐng)人

4)在韓國(guó)的大學(xué)取得學(xué)士、碩士或博士學(xué)位的申請(qǐng)人

申請(qǐng)人必須滿足上述A、B、C條件之一

不接收學(xué)院托福(TOEFLITP)成績(jī)

成績(jī)單(TOPIK,TOEFL,IELTS,TEPS)的有效期是兩年

招生方式

A.通過(guò)口試和所提交的材料進(jìn)行篩選。(口試是通過(guò)視頻或電話的形式進(jìn)行)

B.是否進(jìn)行口試是按照每個(gè)系的要求有所不同??谠嚨娜掌诤头椒▽⒂伤鶎賹W(xué)院(系)辦公室告知。

學(xué)費(fèi)

理工科專業(yè)學(xué)費(fèi):500-600萬(wàn)韓元/學(xué)期,部分工科專業(yè)在600萬(wàn)韓元以上

人文科及商科等專業(yè):400-500萬(wàn)韓元/學(xué)期

研究生申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的概率較高,獎(jiǎng)學(xué)金種類也各不相同

文化傳統(tǒng)

高麗大學(xué)的校園生活豐富多彩,文學(xué)、體育、藝術(shù)俱樂(lè)部應(yīng)有盡有。該大學(xué)的12個(gè)學(xué)院中,每個(gè)系都有學(xué)生團(tuán)體組織的音樂(lè)會(huì)或戲劇表演。高麗大學(xué)學(xué)生的宿舍安全、舒適、使用空間大且離主校園步行只需10分鐘,因此學(xué)生的飲食起居十分方便。

全韓較為古老的圖書館

學(xué)校的圖書館是全國(guó)較為古老、條件較好的圖書館之一,建于1973年,已發(fā)展了幾個(gè)分館,包括中心圖書館、研究生圖書館、科技圖書館、聯(lián)合國(guó)藏書館、首昌分校圖書館、醫(yī)學(xué)圖書館、亞洲研究中心圖書館等,總藏書量90萬(wàn)冊(cè),其中有不少珍貴的稀有版本;還有1萬(wàn)多種微縮收藏品。

與韓國(guó)其他大學(xué)圖書館不同的是,該校圖書館特別收藏了聯(lián)合國(guó)出版刊物,自1957年建成以來(lái),聯(lián)合國(guó)藏書館容納了約2.5萬(wàn)冊(cè)書及300多種期刊。學(xué)校博物館是全國(guó)第一家大學(xué)博物館,建于1934年,有近10萬(wàn)件收藏品。

壓力和輕松同在

高麗大學(xué)要求每個(gè)學(xué)生所學(xué)課程包括:必修基礎(chǔ)課程、跨學(xué)科課程(人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué))、普通課程、普通專業(yè)課程、基礎(chǔ)選修課、專業(yè)必選課程等。必須獲得所在院或系要求的最低學(xué)分?jǐn)?shù)后,學(xué)生才能畢業(yè)。

校園活動(dòng)

每年5月5日是校慶日,這一天要舉辦大型的、精彩的花崗石寶塔節(jié)慶?;顒?dòng)。

從1946年起,高麗和延世兩所大學(xué)每年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)(高延戰(zhàn)),促進(jìn)了大學(xué)間的友誼,在發(fā)展現(xiàn)代民族體育方面發(fā)揮了先鋒作用,在韓國(guó)現(xiàn)代體育史上具有重大意義。

高延戰(zhàn)的由來(lái)可以追溯到日本帝國(guó)主義強(qiáng)占時(shí)期,自1945年12月第一屆延禧專門學(xué)校(延世大學(xué)前身)和普成專門學(xué)校(高麗大學(xué)前身)OB足球戰(zhàn)開始,經(jīng)過(guò)當(dāng)年兩校OB籃球賽、1946年5月兩校現(xiàn)役球員間的足球賽以及同年10月又分別舉行的足球、籃球兩項(xiàng)對(duì)抗賽后,該名稱發(fā)展成為兩校定期的體育對(duì)抗賽。隨后兩所大學(xué)基本每年9月都會(huì)定期舉行體育比賽。對(duì)這兩所大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),高延戰(zhàn)非常重要。通過(guò)比賽,這兩所學(xué)校的學(xué)生可以聚集一堂,互相了解。同時(shí)這比賽不僅是高大延大之間的戰(zhàn)爭(zhēng),也吸引了全國(guó)人民的關(guān)注,每年高延戰(zhàn)的戰(zhàn)果會(huì)在電視臺(tái)和報(bào)紙上進(jìn)行報(bào)道。

高大傳統(tǒng)顏色為紅,標(biāo)志為猛虎,延大傳統(tǒng)顏色為藍(lán),標(biāo)志為雄鷹。在高延戰(zhàn)開始前一個(gè)星期,雙方就已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。高麗大在臨近學(xué)校的一整條街上都掛滿了給高麗大學(xué)加油打氣,以及嘲諷延世大的橫幅。延世大也不甘示弱,且延世大在新村,地理位置極好,新村掛滿了打擊高麗大士氣的條幅,其中不乏以高麗大校名的諧音來(lái)進(jìn)行嘲諷的條幅。

比賽時(shí)兩校各派精英,參加足球、冰球、棒球、籃球、橄欖球五個(gè)項(xiàng)目的角逐。因只是兩校間的比賽,所以沒(méi)有預(yù)賽與半決賽,比賽激烈程度可想而知。除了場(chǎng)上選手,場(chǎng)下啦啦隊(duì)和校友的應(yīng)援同樣也拼了命要把對(duì)方給比下去。

高延戰(zhàn)一般是以一晚上的徹夜狂歡結(jié)束的。在狂歡夜,東道主學(xué)校周圍的餐館都會(huì)免費(fèi)供應(yīng)酒水和食品,但想享受免費(fèi)晚餐,必須用舞蹈證明自己的實(shí)力。所有學(xué)生不分國(guó)籍,不論輸贏都聚集在一起盡情享受與狂歡。

全方位的服務(wù)

具有現(xiàn)代化設(shè)施的學(xué)生聯(lián)合大樓、女生娛樂(lè)場(chǎng),為學(xué)生課外活動(dòng)提供了便利。學(xué)校還擁有一個(gè)在韓國(guó)所有大學(xué)中較大的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心,一個(gè)具有國(guó)際水平的溜冰場(chǎng)。此外,學(xué)校的兩處海濱建筑在暑假都對(duì)師生開放。

學(xué)生咨詢中心還為學(xué)生經(jīng)常面臨的人生、社會(huì)、感情、教育等方面的問(wèn)題提供咨詢服務(wù),進(jìn)行心理測(cè)試等,幫助學(xué)生解決困難。

校園建設(shè)

高麗大學(xué)校園由首爾校區(qū)(首爾城北區(qū)881032㎡)、世宗校區(qū)(世宗特別自治市426714㎡)及3個(gè)附屬醫(yī)院(安巖醫(yī)院:首爾城北區(qū)67676㎡、九老醫(yī)院:首爾九老區(qū)40208㎡、安山醫(yī)院:京畿道安山市47846㎡)組成??傂W湓谑谞枛|部,距市中心約兩英里。校園總面積有1平方公里以上,建筑物占地面積約20多萬(wàn)平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)7萬(wàn)平方米。此外,學(xué)校還擁有50萬(wàn)平方米的實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)和14平方公里的森林。

高麗大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良,已有30萬(wàn)多名學(xué)生在這所具有100多年歷史的大學(xué)獲得了各種學(xué)位。在100年的成長(zhǎng)歷程中,在教育和培養(yǎng)杰出的韓國(guó)青年方面起著表率作用,并做出了卓越貢獻(xiàn)。高麗大學(xué)堅(jiān)持救國(guó)之路,大力培養(yǎng)教育力量即“教育救國(guó)”。在韓國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等領(lǐng)域有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

另外,高麗大學(xué)還擁有完善的教學(xué)設(shè)施。該大學(xué)的六所主要圖書館中央圖書館(舊)、中央圖書館(新)、科學(xué)圖書館、法學(xué)圖書館、醫(yī)學(xué)圖書館和世宗學(xué)術(shù)情報(bào)院藏有單行本2520286冊(cè)、連續(xù)刊物615525冊(cè)、學(xué)位論文255037冊(cè)、古漢語(yǔ)書籍107345冊(cè)、非圖書資料89148份等共計(jì)3587338冊(cè)的有形資料以及電子雜志報(bào)刊70415種、Web DB123種、學(xué)位論文77203件,e-book419254冊(cè)等共計(jì)674179件的數(shù)字內(nèi)容物。此外,學(xué)校還有博物館、信息計(jì)算中心、健康福利中心、外語(yǔ)學(xué)習(xí)中心、教育中學(xué)、大學(xué)出版社等教學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

歷史沿革

高麗大學(xué)的前身是由時(shí)任大韓帝國(guó)內(nèi)藏院卿的李容翊(???)于1905年5月5日以“教育救國(guó)”為理念創(chuàng)建的私立普成專門學(xué)校(????????),是當(dāng)時(shí)第一所也是僅有的一所完全由朝鮮人自己創(chuàng)建并管理的近代式高等教育機(jī)構(gòu),是韓國(guó)較早的專業(yè)學(xué)校。

光武九年(1905),李容翊在漢城磗洞(今首爾市鐘路區(qū)壽松洞)的一所前俄語(yǔ)學(xué)校的建筑舊址上成立了普成專門學(xué)校。

1910年庚戌國(guó)恥后,大韓帝國(guó)的滅亡,日本正式吞并了朝鮮半島,開始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)36年的殖民統(tǒng)治。韓國(guó)皇室的財(cái)產(chǎn)也被日本侵占,普成專門學(xué)校面臨停辦的危機(jī)。

1911年,學(xué)校的第一屆畢業(yè)生尹益善(???)在與朝鮮獨(dú)立運(yùn)動(dòng)家、天道教教主義菴孫秉熙(???)商議后,學(xué)校的經(jīng)營(yíng)權(quán)由朝鮮天道教接收。

1915年4月,根據(jù)朝鮮總督府頒布的《專門學(xué)校規(guī)則執(zhí)行令》的規(guī)定,學(xué)校被降低了級(jí)別,校名改為“私立普成法律商業(yè)學(xué)?!?,設(shè)立了3年制的法律科和實(shí)業(yè)科。

1919年,三一運(yùn)動(dòng)后,孫秉熙被日本警察逮捕,天道教組織遭到毀滅性打擊,學(xué)校再次陷入運(yùn)營(yíng)困難。

1946年,學(xué)校升格為4年制教程的綜合性大學(xué),并正式使用“高麗大學(xué)”這一校名,實(shí)現(xiàn)了廣大朝鮮人珍藏多年的美夢(mèng)。

1947年11月3日,在學(xué)生節(jié)暨光州學(xué)生抗日運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日之際,由學(xué)生自己主辦的《高大新聞》正式創(chuàng)刊。

1949年,培養(yǎng)出了第一屆畢業(yè)生,授予第一批學(xué)士學(xué)位。

1951年9月,學(xué)校暫時(shí)遷往大邱避難,并在大邱院垈洞(???)設(shè)立臨時(shí)校舍,繼續(xù)辦學(xué)。避難期間,學(xué)校新設(shè)了部分理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科和農(nóng)林學(xué)院,并將文科學(xué)院整編為文理學(xué)院,進(jìn)一步擴(kuò)大了規(guī)模。

經(jīng)1955年4月和1959年4月的兩次改組,學(xué)校由一個(gè)研究生院和法學(xué)院、商學(xué)院、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、文理學(xué)院及農(nóng)學(xué)院等5個(gè)學(xué)院組成。

1955年建校50周年之際,學(xué)校將“自由、正義、真理”這一全新的教育理念作為校訓(xùn),并制定了新校歌、校旗和校章,具備了成為綜合大學(xué)的象征體系。

1960年,高麗大學(xué)學(xué)生的4.18義舉成為了4.19運(yùn)動(dòng)(革命)的導(dǎo)火索。

1963年,學(xué)校新設(shè)了理工學(xué)院和韓國(guó)較早的經(jīng)營(yíng)學(xué)研究生院。。

1971年12月,合并了學(xué)校法人烏蘇大學(xué)(?????),建立了醫(yī)學(xué)院與烏蘇醫(yī)院。

1983年7月,高麗大學(xué)擴(kuò)充醫(yī)學(xué)院和醫(yī)院的體制,重新組建了大學(xué)醫(yī)學(xué)中心系統(tǒng),下屬4家校醫(yī)院落。

1986年,成立了國(guó)際教育部,同時(shí)加入國(guó)際大學(xué)生交流會(huì)。

2004年,成為世界大學(xué)多方合作組織U21(Universitas21)會(huì)員。

2005年,舉辦了世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇。

2008年加入了環(huán)太平洋大學(xué)協(xié)議會(huì)(APRU,Association of Pacific Rim Universition)。

2015年,與慶熙大學(xué),光云大學(xué),延世大學(xué)和漢陽(yáng)大學(xué)冰球隊(duì)代表者組成大學(xué)冰球聯(lián)盟并創(chuàng)立總會(huì)。

以上信息源自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)截止至2021年5月,請(qǐng)以官網(wǎng)為準(zhǔn)!

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藝考生高考選擇專業(yè)很關(guān)鍵,在挑專業(yè)的時(shí)候,既要選就業(yè)前景好的專業(yè),又要選一個(gè)自己喜歡的專業(yè)。那么,藝術(shù)類前景最好的專業(yè)有哪些?MAIGOO小編為你盤點(diǎn)了就業(yè)前景好的十大藝術(shù)類專業(yè),包括數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、播音與主持藝術(shù)、美術(shù)教育、舞蹈學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等藝術(shù)類最吃香的專業(yè),“藝考熱”成為近年來(lái)的熱門話題,許多考生都在追求藝術(shù)夢(mèng)。以下是詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
2024年世界十大音樂(lè)學(xué)院排行榜 全球10大著名的音樂(lè)學(xué)院有哪些
音樂(lè)學(xué)院是指專門從事音樂(lè)藝術(shù)類教育和研究的高等院校,是培養(yǎng)和繼承音樂(lè)專業(yè)技能的技術(shù)人才的搖籃。那么你知道全球著名的音樂(lè)學(xué)院有哪些嗎?下面本文買購(gòu)網(wǎng)編輯整理了世界十大音樂(lè)學(xué)院,包括伊斯曼音樂(lè)學(xué)院、茱莉亞音樂(lè)學(xué)院、柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、柏林藝術(shù)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、印第安納大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、漢諾威音樂(lè)學(xué)院、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院等,一起去看看詳細(xì)內(nèi)容吧!
2024年世界十大服裝設(shè)計(jì)院校排行榜 全球10大服裝設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)留學(xué)中的熱門專業(yè)之一,很多同學(xué)都愿意出國(guó)深造進(jìn)一步提升自己的技能水平,院校的選擇對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。下面本文盤點(diǎn)了世界十大服裝設(shè)計(jì)院校,包括中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦時(shí)裝學(xué)院、皇家藝術(shù)學(xué)院、法國(guó)ESMOD國(guó)際服裝設(shè)計(jì)學(xué)院、馬蘭戈尼學(xué)院、金斯頓大學(xué)、安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院、日本文化服裝學(xué)院等,一起去看看吧!
世界十大土豪大學(xué) 全球最有錢的大學(xué) 世界大學(xué)捐贈(zèng)排行榜
在大學(xué)的運(yùn)營(yíng)模式中,校友捐贈(zèng)資金對(duì)大學(xué)的運(yùn)營(yíng)起到了至關(guān)重要的作用。很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,大學(xué)獲得的捐贈(zèng)金額越多,放在學(xué)生身上的教育投入就會(huì)更充分,能開展的研究就會(huì)更多,這樣就能吸引到更好的人才加入,形成一個(gè)良好的循環(huán)。本文盤點(diǎn)了世界十大土豪大學(xué),依次是哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、麻省理工學(xué)院、阿卜杜拉國(guó)王科技大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)等,下面跟隨MAIGOO編輯一起來(lái)了解一下這些學(xué)校的詳細(xì)情況吧。
世界十大最難考大學(xué) 全球最難考的大學(xué)排名 全世界最難進(jìn)的大學(xué)
每個(gè)人都有自己心目中想考入的大學(xué)名單,特別是那些世界知名高校每年更是被全世界學(xué)子擠破了了門欄,但這些世界頂尖大學(xué)都有自己嚴(yán)格的錄取指標(biāo)。如果談到世界上最難上的大學(xué),那低到不行的錄取率,你又了解多少呢?下面小編就盤點(diǎn)了下全球最難考的大學(xué)排名,分別是紐約大學(xué)阿布扎比分校、印度理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、耶魯大學(xué)等,一起來(lái)了解下吧!
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