南京外國語學校是在周恩來總理直接關懷下于1963年創(chuàng)辦的7所外國語學校之一。在歷時50多年的辦學過程中，南外堅持“以人為本”的核心辦學理念，努力遵循教育教學的科學規(guī)律，積極開展全方位的素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生自我發(fā)展的主體意識和核心素養(yǎng)，尊重學生的個人特征和興趣并努力發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，不斷提高辦學質(zhì)量，取得了驕人的成績。南京外國語學校在強調(diào)勤、實、專、博學風的基礎上，充分尊重學生的個性發(fā)展，營造民主、寬松、和諧、向上的教育教學氛圍。

進入21世紀以來，隨著全球化進程的迅速推進和教育國際化的飛速發(fā)展，南京外國語學校在繼續(xù)堅持“全人教育”的理念基礎之上力求與時俱進，提出“培育有中國靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人”培養(yǎng)目標，并圍繞這一目標提出了“融貫中西、文理并蓄“的先進課程理念，構建了以國家必修課程、地方必修課程、校本選修課程、校本活動性課程的“四駕馬車”課程體系，努力為學生的思維、能力與素質(zhì)的發(fā)展提供最廣闊的活動平臺與課程資源，全面提高學生的國際國內(nèi)新時代、新背景、新常態(tài)下必須具備的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和現(xiàn)代科學素養(yǎng)。

經(jīng)過半個世紀的不懈求索，如今的南外已經(jīng)發(fā)展成為一所特色鮮明、優(yōu)勢突出的國際化、信息化、現(xiàn)代化、開放型學校，為國家培養(yǎng)了一批又一批外語特長、文理并蓄的國際化復合型人才。

南外共開設英、德、法、日四個語種，現(xiàn)有初中部、高中部、國際部85個班級在校生3739余人。南外具有鮮明的外語教學特色，為學生的“融貫中西”提供了良好堅實的基礎。優(yōu)質(zhì)的師資、小班化教學的模式、多樣化的課程設置、頻繁的對外交流機會，為學生的外語學習提供了極為有利的條件。在全球化的背景下，開闊的文化視野是一個高層次人才必備的競爭力。南外具有突出的文理科教學優(yōu)勢，為學生的“文理并蓄”樹立了堅實的基石。每年，南外都有大批學生在國內(nèi)外各類文、理科競賽中脫穎而出，名列前茅。在國際奧林匹克學科競賽中，我校學生先后榮獲8枚金牌。近3年來，南外學生有數(shù)百人次在信息學、數(shù)學、物理、化學、生物學等學科競賽中獲國際、全國和省級一等獎。同樣，在省級以上的各類外語類、文科類、演講類、風采大賽類比賽中，南外學生捧回眾多的特等、一等獎杯。除了豐富的校本課程之外，南外具有豐富多彩的校園文化。南外的美德墻、美德卡、美德筆記本以及義工助殘等活動為學生的思想道德素養(yǎng)提供了“細雨潤無聲”的滋養(yǎng)，南外的外語節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、學生會競選、春季遠足、“五四”辯論、禮儀之星等文化活動，為學生鍛煉能力、張揚個性、展示特長提供了廣闊的舞臺。南外生動活潑的校園文化，培育了南外學生自主、自信、自強的精神氣質(zhì)。

南外有頻繁的國際交流活動。國際化的視野為南外的發(fā)展帶來勃勃生機，各種不同背景的文化在校園里交相輝映。學校與美國、英國、德國、法國、日本、澳大利亞、新西蘭、波蘭、丹麥、荷蘭等國家的40余所中學建立了友好姐妹學校，彼此間的國際性雙向交流活動日益頻繁。

南外師資力量雄厚，目前，擁有教授級高級教師10名，特級教師15名，南京市名師3名，骨干教師中有32人被評為省、市學科帶頭人，55人獲得“市青年優(yōu)秀教師”稱號；并聘有50余名外籍教師。南外教師教育教學理念先進，教學業(yè)務精湛，始終以大愛之心關愛呵護學生，以平等民主的態(tài)度對待學生，堪稱學生的良師益友。

南外學生起點高，視野寬，主體意識強，自我發(fā)展能力強，他們積極進取、追求卓越。

迄今為止，南外已為國家輸送了數(shù)百位優(yōu)秀的外交骨干人才，其中有10多位校友出任中國駐外大使，40余位校友擔任國家駐外參贊、商務官或武官，40余位校友先后在鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等黨和國家主要領導人身邊工作，南外的校友中還有5位將軍。南外更多的優(yōu)秀畢業(yè)生也在國內(nèi)外金融、商業(yè)、科學、教育、經(jīng)濟、文化等領域取得了杰出成就，成為各行各業(yè)的領軍人物，成為國家所需要的社會精英棟梁人才。路漫漫兮，我們依然在路上！