東北育才雙語學(xué)校是東北育才學(xué)校為滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈需求,于2005年創(chuàng)辦的一所含小學(xué)、初中和高中的全日制寄宿學(xué)校,現(xiàn)有小學(xué)、初中和高中共120個(gè)班級(jí),近5000余名學(xué)生。
學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生全面和諧發(fā)展為本,追求學(xué)生特色培養(yǎng)”的教育理念,借鑒育才學(xué)校小學(xué)、初中、高中多年來成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并突出國際化、信息化的辦學(xué)特色,在為學(xué)生成長(zhǎng)為21世紀(jì)優(yōu)秀的國際化人才打基礎(chǔ)的過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、終身學(xué)習(xí)觀念和合作精神。
東北育才雙語學(xué)校小學(xué)部與雙語初中、高中同在一個(gè)校園,學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的輝山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地238畝,建筑面積10萬平方米。學(xué)校依山而建,北臨碧波蕩漾的蒲河,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。校園內(nèi)芳草如茵,綠樹掩映,流水潺潺,魚兒嬉戲,環(huán)境清幽,景色宜人。學(xué)校建筑風(fēng)格獨(dú)特,樓群錯(cuò)落有致,體現(xiàn)了綠色校園、人文校園的建筑設(shè)計(jì)理念。整個(gè)校園分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)三部分,包括行政管理中心、綜合教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)體育中心、餐飲中心、信息中心、大型圖書館、電子閱覽室、400米環(huán)形塑膠跑道等。學(xué)校主要教學(xué)和管理區(qū)域由雙層空中走廊貫穿,呈放射狀分布,為學(xué)生提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)。
東北育才雙語學(xué)校小學(xué)部注重打好基礎(chǔ),課程設(shè)置首先保證完成國家規(guī)定的課程內(nèi)容外,優(yōu)化英語教學(xué)。學(xué)部從一年級(jí)開始實(shí)行中外英語教師合作授課,全英教學(xué)貫穿課堂始終,注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并通過豐富多彩的外語俱樂部活動(dòng),如:童話劇表演、英語演講賽、學(xué)唱英語歌等,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生英語的聽說能力,使學(xué)生能說一口純正、地道、流暢的英語。學(xué)生在各級(jí)各類英語大賽中成績(jī)斐然。
同時(shí),學(xué)部還構(gòu)建了校本化的活動(dòng)課程體系,根據(jù)不同年齡段學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn),開設(shè)了“看世界”、“輪滑”、“音樂花樣跳繩”、“花式籃球”、“乒乓球”、“POP海報(bào)設(shè)計(jì)”、“素描”、“陶藝”、“樂高機(jī)器人”、“管樂”、“合唱”、“舞蹈”等特色課程,并適時(shí)舉辦豐富多彩的文、體、藝活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖素質(zhì)、合作精神、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和審美能力,保證學(xué)生在全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上特長(zhǎng)得到發(fā)展,潛能得到挖掘。另外,學(xué)校十分注重搭建國際平臺(tái),先后與澳大利亞埃森姆學(xué)院(ELTHAM COLLEGE)、新西蘭格蘭依登中學(xué)(GLEN EDEN INTERMEDIATE SCHOOL)等國際名校建立友好合作關(guān)系,積極組織學(xué)生赴美國、日本、韓國、新加坡、澳大利亞、新西蘭等國進(jìn)行海外游學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生開拓視野,了解世界,使學(xué)生在多元文化的交融中成長(zhǎng)為國際化的優(yōu)秀人才。
東北育才雙語學(xué)校按照東北育才學(xué)校集團(tuán)化模式進(jìn)行管理。小學(xué)部的教師隊(duì)伍主要來源于原東北育才學(xué)校小學(xué)部(2006年東北育才小學(xué)部停止招生,原育才小學(xué)部的教師已轉(zhuǎn)入東北育才雙語小學(xué)部)以及雙語學(xué)校自己培養(yǎng)的一批年輕、有朝氣的優(yōu)秀教師。經(jīng)過八年來的發(fā)展,已形成了一支學(xué)歷層次高,結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)精良,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,能勝任寄宿制學(xué)校教育教學(xué)與管理的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。沈陽市教育專家、特級(jí)教師錢勝年等沈陽市教育界資深人士親臨一線,參與學(xué)校管理。
東北育才雙語學(xué)校小學(xué)部始終把學(xué)生“學(xué)會(huì)生活”作為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的前提。注重通過嚴(yán)格而又人性化的寄宿制管理模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。寄宿生活能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)互助,學(xué)會(huì)人際交往,并能培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會(huì)自理、自立、自尊與自強(qiáng)。與此同時(shí),由于作息時(shí)間安排合理,學(xué)生在校生活豐富多彩,戶外活動(dòng)時(shí)間充裕,科學(xué)膳食營(yíng)養(yǎng)均衡(一日三次正餐、兩次間點(diǎn)、兩次水果),學(xué)生們能夠精神愉悅地度過住校生活,快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
東北育才雙語學(xué)校自2005年建校以來,以優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后被評(píng)為“沈陽市中小學(xué)外語特色學(xué)校”、“遼寧省雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、“沈陽市基礎(chǔ)教育下一代互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范校”、“沈陽市先進(jìn)單位”、“沈陽市健康生活方式行動(dòng)示范單位”。
雙語小學(xué)部在2010年被評(píng)為“全國青少年英語讀寫示范基地”;多次榮獲“ACT全國青少年英語技能交流展示活動(dòng)”遼寧賽區(qū)團(tuán)體第一名;榮獲“第九屆、第十屆PHE國際青少年書畫大賽”團(tuán)體特等獎(jiǎng);2011年被評(píng)為“沈陽市優(yōu)秀英雄中隊(duì)”,并榮獲沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)展示舞蹈一等獎(jiǎng);被譽(yù)為沈陽晚報(bào)Super少年萬人小記者團(tuán),東北育才學(xué)校中心記者站。此外,我校學(xué)生在國家、省、市級(jí)舉辦的各類大賽中多次獲獎(jiǎng)。在“第三屆環(huán)保之星全國小學(xué)生科技大賽”中,我校學(xué)生共有14人榮獲一等獎(jiǎng)、20人榮獲二等獎(jiǎng);在ACT全國青少年英語技能大賽中馮薏儒同學(xué)榮獲金獎(jiǎng),在“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)中賈茹同學(xué)榮獲金獎(jiǎng);2012年11月,在北京舉行的第三屆世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽中,我學(xué)部商周同學(xué)榮獲金獎(jiǎng),田家瑋、姜昕靚兩名同學(xué)分獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng);2013年4月,在FLL機(jī)器人世錦賽中國公開賽東北區(qū)選拔賽中,我校代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。2012年小學(xué)部有75%的畢業(yè)生升入育才集團(tuán)初中。
東北育才雙語學(xué)校建校八年來,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生經(jīng)過雙語小學(xué)六年的培養(yǎng),提高幅度大、進(jìn)步速度快、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng),贏得了全社會(huì)的矚目,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。