相關(guān)項目

1、苗族民歌（湘西苗族民歌），編號：Ⅱ-109
（1）批次/類型：2008年(第二批)，新增項目
（2）申報地區(qū)或單位：湖南省吉首市
（3）保護(hù)單位：吉首市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心
2、苗族民歌（海南?。幪枺孩?109
（1）批次/類型：2014年(第四批)，擴(kuò)展項目
（2）申報地區(qū)或單位：海南省瓊中黎族苗族自治縣
（3）保護(hù)單位：瓊中黎族苗族自治縣文化館
3、苗族民歌（重慶市），編號：Ⅱ-109
（1）批次/類型：2014年(第四批)，擴(kuò)展項目
（2）申報地區(qū)或單位：重慶市彭水苗族土家族自治縣
（3）保護(hù)單位：彭水苗族土家族自治縣文化館
4、苗族民歌（苗族飛歌），編號：Ⅱ-109
（1）批次/類型：2008年(第二批)，新增項目
（2）申報地區(qū)或單位：貴州省雷山縣
（3）保護(hù)單位：雷山縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心
5、苗族民歌（苗族飛歌），編號：Ⅱ-109
（1）批次/類型：2011年(第三批)，擴(kuò)展項目
（2）申報地區(qū)或單位：貴州省劍河縣
（3）保護(hù)單位：劍河縣文化館

藝術(shù)特色

苗族歌謠特點(diǎn)鮮明，歌詞字句排列整齊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大都是七字四句式，也有少部分是三字一句和七字一句相間隔的。

演唱形式有個人獨(dú)唱、兩人相伴齊唱、多人合唱等等，喜歡采用輪回問答式詠唱，或敘事，或猜謎，節(jié)奏頓挫緩和，音調(diào)綿長微弱。音樂曲調(diào)多為清洌、高亢、委婉，唱時鼻音濃重是苗族歌謠的一大特點(diǎn)。苗族民歌曲調(diào)以前短后長的節(jié)奏為主，一般可分為高腔調(diào)和平腔調(diào)兩類。高腔調(diào)多在野外以真假音結(jié)合演唱，曲調(diào)高亢遠(yuǎn)闊，旋律起伏較大，節(jié)奏性較強(qiáng)，能且歌且舞，多用于生產(chǎn)勞動、社會生活、愛情等山歌類民歌的吟唱。平腔調(diào)曲調(diào)低沉，旋律起伏不大，音域一般在八度以內(nèi)起伏，節(jié)奏緩慢自由，抒情綿長，頓挫的地方很多，頓挫的音調(diào)綿長微弱，余音不絕如縷，唱完一首歌要花相當(dāng)長的時間，多用于禮俗、婚俗、祭祀等風(fēng)俗類民歌的吟唱。苗族歌謠質(zhì)樸清新，委婉含蓄，感情飽滿，寓意深刻，大量使用比喻、擬人等表現(xiàn)手法，浪漫主義色彩特別濃郁。內(nèi)容方面，苗族民歌涵概了歷史、文學(xué)、哲學(xué)、宗教等方面，是苗族民間文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)重要的組成部分。

代表曲目

苗族歷來重視民間教育，不僅長輩言傳身教，而且常用各式歌謠教育子孫后代，勸教歌謠便是苗族社會中體現(xiàn)家庭倫理道德教育的歌謠，主要有《家訓(xùn)歌》、《教子歌》、《孔子喻世歌》、《育兒歌》、《勸夫歌》等。

苗族非常重視家教，《家訓(xùn)歌》就是講述苗族傳統(tǒng)的家風(fēng)、家教、家法，既有家長訓(xùn)諭和制約家族成員的法規(guī)、條例，又有家族成員必須遵守的規(guī)矩。

《教子歌》是父母勸教子女的歌，教育子女要從小勤奮讀書，聽父母的話，嚴(yán)律處事為人；《勸夫歌》是妻子勸戒丈夫的歌謠，一勸丈夫要勤勞，二勸丈夫要為人正直，三勸丈夫要戒酒不賭錢；《論皇歌》是講述海南苗族五皇(五姓)事跡的歌謠，但是它同樣具有教育意義，它提醒苗族子孫不忘祖先恩德，時刻勤記祖先的教誨，多行善事。

傳承價值

苗族人民生活的方方面面都有民歌的存在，節(jié)假日、平時生活、勞動、戀愛、婚姻、祭祀都要唱民歌，可以說是無時無歌，無事無承，無人無歌。苗歌演唱藝術(shù)以質(zhì)樸、爽朗著稱，苗歌的美就美在它單純、真摯、質(zhì)樸，幾乎不需要伴奏；它是歌手面對天地、面對自己、面對勞動、面對心上人用本嗓唱的，心中所想即是口中所唱，毫不隱瞞，是來自大自然的歌唱，是最有生命力的音樂；它反映著苗族人民曲折的生活歷程、樸素的審美情趣和純真的情感，同時，苗族人民善于通過民歌來抒情表意，其內(nèi)容豐富多彩，蘊(yùn)藉著苗族人民對自然、社會與人生的審美評價，體現(xiàn)了苗族人民樸素的審美意識和美學(xué)觀點(diǎn)。但是，和許多非遺項目一樣，隨著社會發(fā)展，傳統(tǒng)文化逐漸淡化，苗族民歌生存也陷入困難境地，如何更好地保護(hù)和發(fā)展苗族民歌文化，如何更好地發(fā)掘、保存、傳承和發(fā)展，這是當(dāng)務(wù)之急。