學(xué)校簡介

學(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，1600多名學(xué)生，105名教職工。其中附中有33個教學(xué)班，900余名學(xué)生；附小有15個教學(xué)班，近700名學(xué)生：附中每級有6個班，每班54個人。在校專業(yè)教師中，中學(xué)特級教師2名，中學(xué)高級教師20人，中學(xué)一級教師22人；小學(xué)高級教師30人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。多名教師在職攻讀碩士研究生。近幾年來，有1名教師被評為全國優(yōu)秀教師，1名教師被評為山東省優(yōu)秀教師，3名教師受到省級表彰獎勵，2名教師被評為市級優(yōu)秀教師，多人被評為區(qū)、大學(xué)的優(yōu)秀教師。濟(jì)南市實(shí)施教師素質(zhì)工程以來，先后有6名教師獲“區(qū)百佳教師”稱號。有20多名教師在全國、省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。在歷下區(qū)舉行的教師教學(xué)基本功大賽中，我校榮獲團(tuán)體一等獎。

硬件條件

幾年來，學(xué)校硬件條件不斷改善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)齊全。先后建起了較高檔的多媒體教室8個、可視語音室1個、微機(jī)室1個。理、化、生等實(shí)驗室各1個，儀器的配備基本上達(dá)到國家頒布的一類標(biāo)準(zhǔn)。各教室均配有高亮度的投影器、29寸彩電。學(xué)校建有地面衛(wèi)星接收天線、演播室、閉路電視雙向控制系統(tǒng)，可同時播放10套不同的節(jié)目，實(shí)現(xiàn)了“有線廣播網(wǎng)”、“閉路電視網(wǎng)”、“計算機(jī)校園網(wǎng)”。購買了非線性編輯系統(tǒng)、光盤刻錄機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)，可制作模擬、數(shù)字影視資料和多種教學(xué)軟件。為師生的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

學(xué)校環(huán)境

山大二附中坐落在山東大學(xué)千佛山校區(qū)內(nèi)，環(huán)境優(yōu)雅，而且學(xué)生放學(xué)出行非常安全。

從山東大學(xué)南門進(jìn)去，經(jīng)過焦耳路，就可以到達(dá)山大二附中，山大二附中小學(xué)部和中學(xué)部都在這個校區(qū)內(nèi)，山大二附中有三個教學(xué)樓和一個綜合樓，操場比較小。

辦學(xué)理念

學(xué)校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持“德育放首位，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，五育并舉育人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。先后被評為《山東省電化教育示范學(xué)校》《山東省體育項目傳統(tǒng)學(xué)?！贰稓v下區(qū)教書育人先進(jìn)單位》《山工大“三育人”工作先進(jìn)單位》《綜合治理先進(jìn)單位》《關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位》等。在歷下區(qū)全方位目標(biāo)管理綜合評估中連續(xù)多年被評為一類學(xué)校。被確定為《全國嘗試教學(xué)實(shí)驗研究基地》《山東省計算機(jī)與各科教學(xué)整合研究基地》《山東省創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗研究基地》《山東省青少年工作研究基地》。承擔(dān)的全國教育科學(xué)重點(diǎn)研究課題《嘗試教學(xué)理論研究與實(shí)踐》2002年順利通過專家鑒定，榮獲教育科研成果一等獎，學(xué)校被評為全國嘗試教學(xué)研究先進(jìn)單位。學(xué)校重視文體工作的開展。在游泳項目中培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。在歷下區(qū)第三屆、第四屆運(yùn)動會上，小學(xué)兩次獲金牌總數(shù)第一；中學(xué)獲金牌總數(shù)第六、第五的好成績。學(xué)校成立了合唱團(tuán)、鼓號隊（但現(xiàn)在已經(jīng)取消）。在濟(jì)南市的合唱比賽中獲一等獎，歷下區(qū)鼓號操比賽中 獲一等獎。

新世紀(jì)賦予我們新的使命，全校教職工愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”做為辦學(xué)宗旨，教育學(xué)生“志不求易、事不避難”。為把學(xué)校辦成“管理高起點(diǎn)，教學(xué)高水平，隊伍高素質(zhì)，教育高質(zhì)量”的現(xiàn)代名校而努力。

管理工作

1、加強(qiáng)了對電教設(shè)備、各功能教室的管理，安排專人負(fù)責(zé)，鼓勵教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的作用，提高了使用率。積極開展對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，積極研制和開發(fā)教學(xué)軟件和校本課程《中國民俗探微》、《微型機(jī)床》等資料，充實(shí)了山大二附中教師博客群組，收到了較好的宣傳、教育效果。

2、進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的優(yōu)勢，挖掘各種教育資源，在辦公和教學(xué)信息化、自動化方面，邁出了一大步。重新設(shè)計了學(xué)校網(wǎng)站的版面，增加了部分欄目，充實(shí)了許多內(nèi)容，加大了宣傳的力度?，F(xiàn)在學(xué)校教師每人一臺計算機(jī)，學(xué)生約10人一臺。

3、積極參加課題研究工作?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)條件下初中課堂教學(xué)的策略研究》經(jīng)山東省教育技術(shù)研究規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)為山東省“十一五”教育技術(shù)研究重點(diǎn)課題。青年教師每人一節(jié)匯報課、全體老師每人一節(jié)研究課，推出11名教師給全體教師上了展示課3名老師的課堂教學(xué)錄像課獲得了省市的獎勵。學(xué)校的全體教師都能使用電化教育手段和計算機(jī)輔助教學(xué)，在探索利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)的新路子，取得了優(yōu)異的成績。

經(jīng)費(fèi)投入

學(xué)校投入現(xiàn)代教育技術(shù)的經(jīng)費(fèi)約10萬元。主要用于微機(jī)室的維修、、各多媒體教室投影儀燈泡的更換、掃描儀、打印機(jī)、閱卷機(jī)、計算機(jī)各種配件的購置、新任教師計算機(jī)的配備等。

發(fā)展過程

1959年，建校伊始，只有由幼兒園附設(shè)的小學(xué)一年級兩個班，2名教師。1960年9月，正式成立“山東工學(xué)院附小”，從屬于校工會，共有4個教學(xué)班，8名教師。1971年2月，成立“山東工學(xué)院子弟學(xué)?！保鲈O(shè)2個初中班，共有9個教學(xué)班。1984年5月，新建2900平方米的四層教學(xué)樓,北樓投入使用。1985年，校名改為山東工業(yè)大學(xué)子弟學(xué)校。1985年，被濟(jì)南市體委確定為體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。1990年12月，新蓋中學(xué)樓投入使用，面積2100平方米，共六層。1991年5月，校名改為“山東工業(yè)大學(xué)附中”、“山東工業(yè)大學(xué)附小”。1992年8月，學(xué)校由原來的教務(wù)處代管改為獨(dú)立單位。直屬大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，為副處級單位。1996年4月，學(xué)校升格為正處級單位。2000年12月，新山大成立后，學(xué)校改名為“山東大學(xué)第二附屬中學(xué)”、“山東大學(xué)第二附屬小學(xué)”。 新山大、新世紀(jì)、新機(jī)遇，使我校煥發(fā)了第二次青春。在山東大學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助之下，在歷下區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)之下，山大二附中又有了長足的發(fā)展，全體教工團(tuán)結(jié)向上，精品意識深入人心，校容校貌日新月異，教育規(guī)模不斷壯大，教育質(zhì)量蒸蒸日上，社會影響逐年擴(kuò)大。迄今為止，山大二附中有教學(xué)班16個，教職工62人，在校生800余人。下轄的兩所小學(xué),山大一附小和山大二附小有25個教學(xué)班，教職工63人，在校生1300余人。學(xué)校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持“德育放首位，教學(xué)為中心，教科研為先導(dǎo)，五育并舉育人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，以良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，贏得了社會各界的贊譽(yù)，為高一級學(xué)校輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。

學(xué)校榮譽(yù)

先后被評為“山東省電化教育示范學(xué)校”、“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“歷下區(qū)教書育人先進(jìn)單位”、“歷下區(qū)教育科研先進(jìn)單位”、“歷下區(qū)學(xué)科競賽優(yōu)勝單位”、“全國嘗試教學(xué)先進(jìn)單位”等，被確定為“全國嘗試教學(xué)實(shí)驗研究基地”、“山東省計算機(jī)與各科教學(xué)整合研究基地”、“山東省創(chuàng)新教育實(shí)驗研究基地”、“山東省青少年工作研究基地”、“山東省心理健康教育研究會會員單位”、“中國青少年研究基地”等。 我校雖然占地面積不大，但科學(xué)的管理措施、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及高素質(zhì)的教師隊伍，使得在彈丸之地上開出了艷麗的花朵，取得了令人矚目的教育教學(xué)成績。