學(xué)校占地面積11513平方米,建筑面積15186平方米,現(xiàn)有36個教學(xué)班,學(xué)生2583名。學(xué)校教學(xué)條件優(yōu)越,校園布局合理美觀,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),專用教室齊全,建有一個學(xué)術(shù)報告廳,廳內(nèi)很大,公學(xué)校開展大型活動使用。鋪設(shè)了塑膠操場、足球場、籃球場、風(fēng)雨操場。還設(shè)有圖書管,飲用水機(jī)等等。校內(nèi)共有三座大樓:逸夫教學(xué)樓,綜合樓,教學(xué)樓。學(xué)校先后籌措500余萬元,構(gòu)建了先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,實現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公、學(xué)校管理、對外交流等多元化網(wǎng)絡(luò)信息的格局,使學(xué)校教育教學(xué)工作步入現(xiàn)代信息高速公路。
學(xué)校擁有湖北省、武漢市一流的教師隊伍,現(xiàn)有教職工117人,聘任教師14人。黨員44人,團(tuán)員22人,占教職工的56%,中學(xué)高級教師4人,小學(xué)高級教師92人,占教師人數(shù)的82%,特級教師2人,省骨干教師6人,市,區(qū),校學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師89人,占教師人數(shù)的78%。近幾年來,教師執(zhí)教的40余節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得全國、省、市一等獎。
學(xué)校堅持以童心教育發(fā)展為本的辦學(xué)思想;堅持科研興教、創(chuàng)新強(qiáng)校的辦學(xué)思路;堅持依法治校,以德治校的管理思路。在教育教學(xué)活動中堅持學(xué)生是“認(rèn)識的主體、學(xué)習(xí)的主體、實踐的主體和自我完善發(fā)展的主體”的理念,確定了“有理想、會學(xué)習(xí)、勤創(chuàng)新、講文明、善健美、具特長”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。為此,學(xué)校以科研為先導(dǎo),構(gòu)建了“主動參與、主動認(rèn)識、主動評價、主動發(fā)展”的學(xué)校德育工作模式,“主體性問題課堂教學(xué)模式”和“以人為本”的管理模式,取得了顯著的辦學(xué)成果.學(xué)校校風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生積極向上,學(xué)生綜合素質(zhì)高,多種能力強(qiáng),學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)校辦學(xué)水平得到社會的廣泛贊譽(yù),成為了優(yōu)質(zhì)教育的品牌。還提倡色彩德育。
在國家基礎(chǔ)教育課程改革中,學(xué)校又形成了“功在課前,研討構(gòu)建;精在課中,互動探索;思在課后,揚(yáng)棄創(chuàng)新”的教學(xué)常規(guī)工作新格局,建立了話語式研究,文本式研究與網(wǎng)絡(luò)式研究相結(jié)合的校本教研工作體系,形成了學(xué)校教學(xué)工作的新亮點(diǎn)。學(xué)校充分挖掘和整合教育資源,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。通過變革教研方式、備課方式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評價方式,進(jìn)一步構(gòu)建了促進(jìn)師生共同發(fā)展的平臺。