鄭州31、103中是鄭州市教育局直屬完全中學(xué),是鄭州市示范性高中,2011年由鄭州31中和鄭州103中合并而成,兩校均于1965建校。兩校整合優(yōu)勢互補(bǔ)。經(jīng)過幾年的磨合運(yùn)轉(zhuǎn),揚(yáng)長避短,一線學(xué)科教師的整合已經(jīng)完成,人員配置更加合理,初高中分設(shè)、班額科學(xué)配置,這些都為學(xué)校優(yōu)初中、強(qiáng)高中格局的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。
口碑良好社會(huì)認(rèn)可。兩校融合促進(jìn)了學(xué)??焖侔l(fā)展,中招、高招連年攀升的教育教學(xué)成績?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),學(xué)生良好的精神面貌在周邊社會(huì)引起強(qiáng)烈反響,同時(shí)學(xué)區(qū)規(guī)模擴(kuò)大,作為學(xué)區(qū)長單位,為社會(huì)提供了更多優(yōu)質(zhì)資源,更多的老百姓信任學(xué)校,愿意把孩子送到學(xué)校,為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)生源和持續(xù)不斷的支持。
學(xué)校占地64.93畝,截止于2013年,教職工280余人,其中高級教師60余人,一級教師100余人;碩士研究生學(xué)歷20人,本科學(xué)歷270人。目前,學(xué)校有72個(gè)教學(xué)班,在校生4200余名。教師隊(duì)伍勤奮敬業(yè)。在“榮校進(jìn)取,追求卓越”學(xué)校精神的激勵(lì)下,“人人干事創(chuàng)業(yè)、個(gè)個(gè)為校爭光”,以“愛校、愛崗、愛生”為核心的大愛團(tuán)隊(duì)文化已見雛形。
德育體系扎實(shí)有效。“以習(xí)慣養(yǎng)成促人格健全,以多元評價(jià)促個(gè)性發(fā)展的育人理念”已經(jīng)深入人心,德育課程已經(jīng)呈現(xiàn)活動(dòng)化、系列化、多元化、課程化特征,學(xué)生青春、陽光、活潑的個(gè)性正在彰顯。
課程改革日漸深入。構(gòu)建道德課堂,發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,“讓學(xué)生成為課堂的主人”的理念已成為課堂文化的核心。具有學(xué)校特色的“三三四多元課堂文化形態(tài)”和“小組合作”學(xué)習(xí)模式正穩(wěn)步推進(jìn),課堂改革初顯成效?!罢w創(chuàng)優(yōu)、捆綁考核”與“增值評價(jià)”“綠色評價(jià)”的教學(xué)評價(jià)體系初步確立并開始實(shí)施。
學(xué)校高、初中多年來連續(xù)榮獲鄭州市“高中教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“初中教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“教科研工作先進(jìn)單位”等稱號,現(xiàn)為鄭州市“文明單位”、“基層平安建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校還是鄭州市學(xué)區(qū)長單位、鄭州市德育特色項(xiàng)目學(xué)校、全國第三所微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、創(chuàng)新作文優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、河南省足球進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校和國家課題信息技術(shù)與校本資源建設(shè)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校。