高坪區(qū)圖書館是川東北歷史悠久的公共圖書館之一,始建于1977年,現(xiàn)新館位于高坪區(qū)江東新區(qū)望鶴路,于2014年5月建成并投入使用,館舍面積5000平方米。圖書館本著“讀者至上,免費(fèi)開放”的服務(wù)宗旨,將公共圖書館資源免費(fèi)向社會(huì)開放,竭誠(chéng)為各階層讀者提供公證、平等獲取至上信息的權(quán)利。建成了高帶寬的館內(nèi)局域網(wǎng)和電子信息服務(wù)系統(tǒng),讀者可通過(guò)計(jì)算機(jī)檢索本館的文獻(xiàn)收藏信息、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)上資源。館內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施現(xiàn)代、功能齊全、無(wú)線WIFI全覆蓋,是一個(gè)融學(xué)習(xí)、求知、交流、休閑為一體的現(xiàn)代復(fù)合型圖書館。
走進(jìn)高坪圖書館,享受家的感覺(jué),現(xiàn)代信息服務(wù)環(huán)境下享受專業(yè)的讀者引導(dǎo)和細(xì)致周到的讀者服務(wù),享受免費(fèi)的圖書借閱服務(wù),享受書籍+咖啡+茶水的“悅讀”空間,享受不只是圖書館的獨(dú)特體驗(yàn)。
高坪圖書館新館正朝著“國(guó)家一級(jí)圖書館”的目標(biāo)邁進(jìn)。
圖書館內(nèi)設(shè)讀者接待中心、多功能報(bào)告廳、殘障人士閱覽中心、圖書外借部、青少年閱覽室、書報(bào)刊雜志綜合閱覽室、全國(guó)文化信息資源共享支中心,數(shù)字圖書館遠(yuǎn)程教育閱覽中心。開展工具書及地方文獻(xiàn)查閱、視聽文獻(xiàn)欣賞、影視鑒賞以及數(shù)字圖書、學(xué)術(shù)視頻、電子期刊下載閱讀、24小時(shí)自助圖書借還、電子圖書自動(dòng)借還、讀者休閑閱讀等服務(wù)功能。
館內(nèi)總藏書量28.7萬(wàn)冊(cè),年接待讀者25萬(wàn)人次。
1、借閱圖書應(yīng)按規(guī)定辦理借書證,若借書證遺失須按規(guī)定補(bǔ)辦。
2、借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)讓或代借圖書。
3、憑身份證交押金免費(fèi)借閱,每證每次限借圖書3冊(cè)(本),每次借閱期限為90天,所借圖書應(yīng)按期歸還。
4、報(bào)紙、工具書只供現(xiàn)場(chǎng)閱讀及查閱,一般不外借。
5、讀者可在本書屋內(nèi)自行取閱圖書、期刊、報(bào)紙等,閱后自覺(jué)放回原處。
6、讀者應(yīng)愛(ài)惜圖書,所借圖書若有污損、撕頁(yè)等情況,須照價(jià)賠償。
一、申辦讀者證手續(xù)
讀者辦證持本人身份證或戶口簿,軍人、武警可憑個(gè)人有效證件,外國(guó)公民需持護(hù)照(上述證件均為原件,每位讀者只限辦理一個(gè)讀者證),在高坪區(qū)圖書館咨詢辦證臺(tái)填寫《柳林縣圖書館讀者證申請(qǐng)表》即可辦理。
二、讀者證的類型和功能
(一)讀者可根據(jù)需要選擇以下其中一種讀者證類型
項(xiàng)目 押金 功能 借閱期限 備注
讀者證 100元 借閱中外文普通文獻(xiàn)3冊(cè)及附件
借期3個(gè)月,可續(xù)借一次
(7天)
多功能放映廳電影觀看、各類培訓(xùn)講座
注:讀者證已開通館際查閱,可在全市各公共圖書館查閱圖書。
(二)讀者證可長(zhǎng)期使用
(三)讀者可登錄高坪區(qū)圖書館網(wǎng)查詢數(shù)字資源服務(wù)。
三、辦理退證、遺失補(bǔ)辦規(guī)定
(一)讀者辦理退證,請(qǐng)?zhí)峁┍救松矸葑C原件或戶口簿原件及讀者證,還清所借書刊后,可退還本證的押金。(注:如委托他人辦理,需提供雙方身份證或戶口薄原件,方可辦理)。
(二)讀者若遺失讀者證,請(qǐng)立即持本人身份證或戶口簿原件來(lái)館掛失;若因未及時(shí)掛失而造成的損失由讀者本人承擔(dān)。還清所借文獻(xiàn),交20元工本費(fèi),可按上述條件重新辦證,原證同時(shí)作廢。
(三)讀者退證后再辦證須交納工本費(fèi)50元。
四、注意事項(xiàng)
(一)讀者辦證時(shí)設(shè)置6位密碼,以便網(wǎng)上辦理續(xù)借和使用數(shù)字資源。
(二)讀者證只限本人使用,特殊情況出示雙方身份證(戶口簿)原件。
(三)讀者須遵守館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
(四)請(qǐng)愛(ài)護(hù)讀者證,避免磨損、折斷、自行變更相關(guān)信息等,若由此導(dǎo)致讀者證無(wú)法使用,責(zé)任由持證者承擔(dān)。
服務(wù) 服務(wù)內(nèi)容 服務(wù)方式 相關(guān)要求 時(shí)間 地點(diǎn)
閱覽 普通中文圖書 開架閱覽 辦證閱覽 上午8:00-12:00 成人閱覽A、B室(三層)
下午14:30-18:00
少兒圖書 開架閱覽 辦證閱覽 上午8:00-12:00 少兒閱覽室(三層)
下午14:30-18:00
期刊 開架閱覽 辦證閱覽 上午8:00-12:00 報(bào)刊閱覽室(四層)
下午14:30-18:00
報(bào)紙 開架閱覽 辦證閱覽 上午8:00-12:00 報(bào)刊閱覽室(四層)
下午14:30-18:00
外借 普通圖書 人工借還 需到辦證室辦理讀者證 上午8:00-12:00 成人閱覽A、B室(三層)
下午14:30-18:00
新刊(部分) 人工借還 需到辦證室辦理讀者證 上午8:00-12:00 報(bào)刊閱覽室(三層)
下午14:30-18:00
續(xù)借 普通圖書 人工續(xù)借 ??????????網(wǎng)上自助方式可隨時(shí)續(xù)借 成人閱覽室
少兒圖書 人工續(xù)借 少兒閱覽室
新刊(部分)
書目 新書、刊 電子屏 1次/月 一樓服務(wù)大廳
推薦 專題
數(shù)字 數(shù)字資源 公共數(shù)字閱覽室 憑讀者證閱覽、下載 網(wǎng)上可隨時(shí)查閱
資源 各閱覽室
服務(wù) 移動(dòng)新媒體
視聽 館藏視聽文獻(xiàn) 借閱 免費(fèi) 盲人閱覽室
文獻(xiàn)
服務(wù)
視障 盲文書刊 借閱 免證閱覽
公益講座 講座 面向大眾 免費(fèi) 多功能報(bào)告廳
現(xiàn)場(chǎng)講座
講座 面向大眾 免費(fèi)
現(xiàn)場(chǎng)講座
一樓:
1、讀者接待中心——主要承擔(dān)館內(nèi)365天每天開放9小時(shí)的公益服務(wù)職能。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,黨支部以讀者服務(wù)窗口為陣地,努力踐行高坪區(qū)公共圖書館“讀者至上、服務(wù)第一,
創(chuàng)新服務(wù)、再創(chuàng)佳績(jī)耐心細(xì)致,及時(shí)快捷,想法設(shè)法” 的圖書館人主題服務(wù)承諾,滿足市民日益增長(zhǎng)的文化需求,為保障文獻(xiàn)信息服務(wù)保駕護(hù)航。同時(shí)為讀者提供《讀者證》辦理,為讀者導(dǎo)讀,圖書檢索等服務(wù)。
2、24小時(shí)"自助圖書館" —— 操作手法同ATM機(jī)
走近自助圖書館,讀者可以像自助存取錢一樣,將心儀的書籍放入手中,自助借閱、自助歸還……,24小時(shí)“自助圖書館”在高坪區(qū)圖書館正式運(yùn)行。
自助圖書館擁有十余平方米的獨(dú)立空間,櫥窗樣式呈現(xiàn)整齊排放著數(shù)排書架,500余冊(cè)藏書按類別細(xì)分,可以滿足讀者的基本閱讀需求。自助圖書館現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人值守,自動(dòng)操作機(jī)集辦證、查詢、預(yù)約、借還書、續(xù)借、繳納押金費(fèi)等一體,各類功能一應(yīng)俱全。整個(gè)借還書操作流程非常簡(jiǎn)單。按照要求,市民只需用身份證在自動(dòng)借閱書機(jī)上辦理一張讀者證,“刷一下”通過(guò)身份驗(yàn)證后就能將市民在架上500多冊(cè)圖書中自行挑選書籍送入你手中。隨后,只要將借閱證放置在自動(dòng)操作機(jī)的“掃面區(qū)”,所選書籍放置在“感應(yīng)區(qū)”,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)獲取書刊號(hào),讀者按下“確認(rèn)鍵”,書籍與借閱人的資料實(shí)現(xiàn)自行匹配后,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)打印借閱憑證條,完成整個(gè)借書操作。形似銀行ATM機(jī),如果只需還書,只要通過(guò)還書機(jī)掃描一下書籍,機(jī)器就會(huì)張開“嘴巴”,市民只需把書放入其中即可。
3、政府信息公開查閱——政府信息公開是現(xiàn)代法治政府建設(shè)的關(guān)鍵,也是公民知情權(quán)的根本保障。在這里的政府信息公開查閱點(diǎn),可以向社會(huì)提供省政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)公開的政府信息查閱服務(wù)。同時(shí)我們負(fù)責(zé)定期接收各級(jí)人民政府及其所屬部門報(bào)送的公開信息,建立查閱目錄體系、提供專人幫助指導(dǎo)服務(wù)以方便群眾查閱利用??晒┎殚喌膬?nèi)容不僅包括部門職能、工作動(dòng)態(tài)等,還包括與廣大市民切身利益相關(guān)的教育、扶貧、優(yōu)撫、社保、勞動(dòng)就業(yè)、住房、醫(yī)療等民生方面的政策、標(biāo)準(zhǔn)、條件及實(shí)施情況。
4、電子書免費(fèi)借閱服務(wù)—知識(shí)隨身攜帶 閱讀無(wú)所不在
圖書館開通電子圖書借閱機(jī)服務(wù)。電子書借閱機(jī)安裝在圖書館一樓大廳,預(yù)裝了2000種獨(dú)家授權(quán)的正版圖書,內(nèi)容涵蓋精品推薦、經(jīng)典名著、生活保健、經(jīng)管理財(cái)、成功勵(lì)志、小說(shuō)傳記、政史軍事、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)法律、哲學(xué)宗教、親子育兒等,圖書與出版社紙書同步發(fā)行,每月更新100本電子圖書。電子書借閱機(jī)通過(guò)多點(diǎn)觸控進(jìn)行操作,支持滑動(dòng)、拖動(dòng)等手勢(shì)。 讀者只要用手指輕輕地觸碰顯示屏上的圖片就能實(shí)現(xiàn)對(duì)主機(jī)的操作,讀者掃描二維碼下載并安裝超星移動(dòng)圖書館客戶端后,只需在電子書借閱機(jī)屏幕上選擇心儀圖書,掃描圖書封面二維碼,便可將該書下載至手機(jī),免費(fèi)體驗(yàn)高清電子閱讀。這種“線上線下個(gè)性化閱讀”的全新模式,有逐步替代傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的趨勢(shì),而新型電子圖書將使更多群眾實(shí)現(xiàn)快捷閱讀。
5、觸摸屏電子讀報(bào)平臺(tái)—“攻書高坪書館,造夢(mèng)華夏大地”
圖書館一樓讀者接待大廳的多媒體讀報(bào)機(jī)是一款功能強(qiáng)大的數(shù)字報(bào)刊閱讀系統(tǒng),它完美地應(yīng)用多點(diǎn)觸摸技術(shù)和前臺(tái)展現(xiàn)技術(shù),以其“便捷性個(gè)性化享受新資訊”的特性讓您享受在新科技帶來(lái)的讀報(bào)新體驗(yàn),隨時(shí)掌握更精彩更豐富的信息內(nèi)容。多媒體讀報(bào)機(jī)可以支持北京、浙江、陜西、天津、上海、山東、香港等國(guó)內(nèi)30多個(gè)省市的大部分電子版的報(bào)紙的下載,多媒體讀報(bào)機(jī)獨(dú)有的報(bào)紙檢測(cè)與更新技術(shù)能夠保持報(bào)紙及時(shí)更新并下載到各個(gè)讀報(bào)客戶端。讀者可通過(guò)選擇地區(qū)、報(bào)紙類別、推薦版塊等方式瀏覽報(bào)紙,也可以輕按往期回顧圖標(biāo),可直接進(jìn)入往期報(bào)刊檢索頁(yè)面,報(bào)紙的版面、字體大小可根據(jù)讀者個(gè)人意愿而改變。該系統(tǒng)支持自動(dòng)下載當(dāng)天的天氣狀況,如,氣溫、日期等。也可幫助讀者其查閱資料。
6、農(nóng)民工驛站——農(nóng)民工公共文化服務(wù)納入“文化強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,高坪區(qū)推動(dòng)“農(nóng)民工文化驛站”建設(shè),讓在高坪區(qū)工作和生活的20萬(wàn)農(nóng)民工及產(chǎn)業(yè)工人有了一個(gè)溫馨的“精神家園”。 驛站,是服務(wù)農(nóng)民工的陣地。如今根據(jù)“訂單”調(diào)整“菜單”,變以前的“被動(dòng)填鴨”為“主動(dòng)介入”,通過(guò)送電影、送書、送培訓(xùn)等形式,將各種“新市民”喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)送到他們的“家門口”。針對(duì)農(nóng)民工渴望讀書,卻存在渠道不暢、精力不夠、收入不高的問(wèn)題,高坪區(qū)文廣體局加大圖書流通點(diǎn)(站)、讀書室、流動(dòng)書屋建設(shè),截至目前,已在工地、工廠、社區(qū)為農(nóng)民工建設(shè)專門的圖書服務(wù)點(diǎn)(流通點(diǎn))8個(gè),贈(zèng)送圖書近20000冊(cè)、影像資料2000多盤,設(shè)置專門書架100多套。農(nóng)民工以往下了工就是聊天、睡覺(jué),如今工余生活再不那么寂寞了。我館對(duì)農(nóng)民工實(shí)行各類公益性全免費(fèi)開放,同時(shí)也探索出一條培育現(xiàn)代新市民人文素養(yǎng)的新路徑。
7、留守兒童之家——隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,新的“打工潮”的掀起,農(nóng)村勞務(wù)輸出的進(jìn)行,大批農(nóng)民工離開家鄉(xiāng),外出務(wù)工,農(nóng)村留守兒童逐年增加,我區(qū)留守兒童多達(dá)8萬(wàn)名。留守兒童大多由爺爺、奶奶照管,家庭教育環(huán)節(jié)薄弱,平時(shí)少言寡語(yǔ),學(xué)習(xí)情緒低落,成績(jī)偏低,有的甚至因管教不嚴(yán)沾染上不良行為習(xí)慣,影響身心健康發(fā)展。高坪區(qū)圖書館在上級(jí)部門的安排、指導(dǎo)和全館工作人員的努力下建設(shè) “留守兒童之家”。為留守兒童提供約100平方米的活動(dòng)場(chǎng)所,配置了電視機(jī)、電腦、電話、圖書、報(bào)刊雜志、活動(dòng)器械、常用藥品及高檔飲水機(jī)等設(shè)施。使這些孩子有一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓留守兒童有專人管理,有交流、傾訴的對(duì)象,有一起學(xué)習(xí)、玩耍的伙伴,使他們安心的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,保持樂(lè)觀向上的心態(tài),受到良好的教育,健康成長(zhǎng)。同時(shí),搭建一個(gè)與家長(zhǎng)溝通、交流的互動(dòng)平臺(tái),解決外出務(wù)工人員的后顧之憂。
我館還成立了留守兒童教育管理機(jī)構(gòu),我館十分重視“留守兒童之家”的建設(shè)和管理。對(duì)全區(qū)留守兒童進(jìn)行了摸底調(diào)查,規(guī)范留守兒童檔案管理,指定專人負(fù)責(zé)制定這方面的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證留守兒童教育管理各項(xiàng)工作正規(guī)、規(guī)范運(yùn)行;根據(jù)實(shí)際情況,在不改變?nèi)粘W(xué)習(xí)的同時(shí)突出關(guān)愛(ài)留守兒童特色,重點(diǎn)加強(qiáng)親情教育,培養(yǎng)留守兒童良好的日常行為規(guī)范、健康的心理。我館利用在假期周末認(rèn)真組織安排各項(xiàng)文體活動(dòng)。
8、文化志愿者服務(wù)基地——為倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,不以物質(zhì)報(bào)酬為目的,利用自己的時(shí)間、文藝技能等自愿為社會(huì)和他人提供公益性文化藝術(shù)服務(wù)和幫助的人。文化志愿者是志愿者群體的重要組成部分。與普通志愿者不同之處在于,文化志愿者的專業(yè)性更強(qiáng),強(qiáng)調(diào)公益文化藝術(shù)服務(wù)。在文廣體局領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我館于2014年10月成立了志愿者協(xié)會(huì)文化志愿者分會(huì)圖書志愿服務(wù)隊(duì),志愿服務(wù)隊(duì)的成立是為了進(jìn)一步貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,落實(shí)中央和文化部的部署要求,對(duì)壯大志愿者隊(duì)伍,完善社會(huì)志愿服務(wù)體系,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?;贫然?,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)揮出積極的作用。
9、多功能報(bào)告廳(媒體(電影)播放、讀書演講、學(xué)術(shù)講座)——圖書館在建設(shè)時(shí),將會(huì)議廳改成多功能廳,兼顧報(bào)告廳、學(xué)術(shù)討論廳、培訓(xùn)教室,以及視頻會(huì)議廳影視展播等。多功能廳經(jīng)過(guò)合理的布置,并按所需增添各種功能,增設(shè)相應(yīng)的設(shè)備和采取相應(yīng)的技術(shù)措施,就能夠達(dá)到多種功能的使用目的,廣受歡迎。同時(shí),高坪區(qū)圖書館已顯示出從單一功能走向多功能。
10、殘障人士愛(ài)心閱覽中心——為建立殘障人士閱覽中心,高坪區(qū)文廣體局和圖書館共同籌資10萬(wàn)余元。專為殘疾人打造了一條通往閱覽中心的專用盲道,殘障愛(ài)心閱覽室采用人性化設(shè)計(jì)處理,備有殘疾人專用衛(wèi)生間和輪椅,所有鋼制書架都裝備有防撞橡膠條,“愛(ài)心閱覽中心”坐落于高坪區(qū)圖書館一樓,面向殘疾讀者免費(fèi)開放,重點(diǎn)滿足盲人讀者的閱讀需求,為盲人和其他殘疾人特設(shè)了聽讀、觸摸設(shè)施設(shè)備,針對(duì)殘疾人的需求和生理特點(diǎn),閱覽中心除了配備各類中文圖書、盲文書、盲人有聲讀物外,還配有電腦、盲文學(xué)習(xí)機(jī)、電視、DVD等,適合視力、聽力、肢體、智力等各類殘疾人。一本價(jià)值10多元的普通書翻譯成盲文后售價(jià)要300多元,一般的盲人家庭根本無(wú)力承擔(dān)。建成殘障人士閱覽室后,盲人就可以免費(fèi)在這里學(xué)習(xí)知識(shí)了,這為殘疾人閱讀、學(xué)習(xí)和查閱資料提供了無(wú)障礙平臺(tái)。我館殘障人士愛(ài)心閱覽室里有3000多冊(cè)盲人專用圖書,包括報(bào)刊、人學(xué)藝術(shù)、醫(yī)療保健、休閑健身以及生活常識(shí)等,可供周邊群眾瀏覽閱讀、借讀,特別是為殘疾人免費(fèi)提供借讀服務(wù)。此外,還專門為殘疾人提供了無(wú)障礙通道,為使用輪椅的殘疾人提供方便。設(shè)置四個(gè)功能區(qū),為殘疾人讀者提供方便、周到的服務(wù)。其中,“服務(wù)區(qū)”為讀者提供盲文打印和復(fù)印服務(wù);“摸讀區(qū)”為讀者提供漢文轉(zhuǎn)盲文的資料摸讀和網(wǎng)上摸讀;“閱聽區(qū)”設(shè)有專業(yè)人員做導(dǎo)讀,為殘疾人朋友提供盲人聽報(bào)、閱聽光盤等服務(wù);“休息區(qū)”是為讀者提供的交流、休閑場(chǎng)所,并可舉辦小型讀者活動(dòng)。殘疾朋友只需在圖書館辦理借閱證,他們就可在圖書館開放期間隨時(shí)借閱這些圖書。
11、中心機(jī)房門衛(wèi)(值班室)——門衛(wèi)(值班室)與機(jī)房相連便于對(duì)激發(fā)的管理與全館安全的監(jiān)控。文化信息資源共享中心機(jī)房建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,我館切實(shí)做到從工作需要出發(fā),以人為本,滿足功能需要,兼顧美觀實(shí)用,為設(shè)備提供一個(gè)安全運(yùn)行的空間,為從事計(jì)算機(jī)操作的工作人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。在選擇機(jī)房位置時(shí),遠(yuǎn)離強(qiáng)噪聲源、粉塵、油煙、有害氣體,避開強(qiáng)電磁場(chǎng)干擾。我館計(jì)算機(jī)主機(jī)房建設(shè)的第一項(xiàng)是平面布局。平面布局的設(shè)計(jì)考慮三方面的因素:①機(jī)房布局需考慮工藝需求、功能間的分配,按計(jì)算機(jī)設(shè)備和機(jī)柜數(shù)量規(guī)劃布置機(jī)房面積與設(shè)備間距;②機(jī)房的功能必需考慮各個(gè)系統(tǒng)的設(shè)置;③機(jī)房布局要符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并滿足電氣、通風(fēng)、消防及裝修藝術(shù)、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)工程的要求。
我館機(jī)房建設(shè)部分參照標(biāo)準(zhǔn):
◎《2009年度全國(guó)文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心配置標(biāo)準(zhǔn)》
◎ 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電子計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50174-93)
◎ 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算站場(chǎng)地技術(shù)要求》(GB2887-89)
◎ 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算站場(chǎng)地安全技術(shù)》(GB9361-88)
◎ 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算機(jī)機(jī)房用活動(dòng)地板的技術(shù)要求》(GB6650-86)
◎ 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電子計(jì)算機(jī)機(jī)房施工及驗(yàn)收規(guī)范》(SJ/T30003)
電力保障部分參照標(biāo)準(zhǔn)
◎ 《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50054-95);
◎ 《電子計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50714-93);
◎ 《計(jì)算站場(chǎng)地技術(shù)要求》(GB2887-89);
◎ 《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50052-95);
◎ 《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50045-95);
◎ 《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50169-92);
二樓、
綜合讀物閱覽中心—讀者的家園,求知的搖籃,溫馨的港灣。
圖書館二樓綜合讀物閱覽中心是一個(gè)集報(bào)紙、雜志、新書為一體的綜合閱覽大廳,綜合閱覽室服務(wù)于各階層讀者,體現(xiàn)了現(xiàn)代圖書館"以人為本、關(guān)心弱者、走近平民、創(chuàng)新服務(wù)的精神,因此,它代表了公共圖書館發(fā)展的趨勢(shì)。休閑開放式閱覽空間讓讀者你有享受家的感覺(jué),現(xiàn)代信息服務(wù)環(huán)境下享受專業(yè)的讀者引導(dǎo)和細(xì)致周到的讀者服務(wù),享受免費(fèi)的圖書借閱服務(wù),享受書籍+咖啡+茶水的“悅讀”空間,在這里你享受不只是圖書館的獨(dú)特體驗(yàn)。圖書館管理員提醒:請(qǐng)保持閱覽室內(nèi)安靜、清潔,全場(chǎng)禁止吸煙,不準(zhǔn)隨地吐痰和亂丟紙屑,不吃零食,不大聲喧嘩。
全國(guó)文化信息資源共享工程高坪支中心—數(shù)字學(xué)習(xí)港公共電子閱覽室
一項(xiàng)受到黨中央國(guó)務(wù)院高度重視的文化創(chuàng)新工程,一項(xiàng)國(guó)家十一五期間的重點(diǎn)公共文化工程,一項(xiàng)縮小城鄉(xiāng)差別消除數(shù)字鴻溝的文化工程,一項(xiàng)由國(guó)家文化部、財(cái)政部共同組織實(shí)施的公益工程,傳播中華文化共享人類資源——全國(guó)文化信息資源共享工程,圖書館二樓的全國(guó)文化信息資源共享工程高坪支中心采用現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)全國(guó)現(xiàn)有各門類的文化信息資源進(jìn)行數(shù)字化處理和加工整合,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,信息資源共享,是一個(gè)集數(shù)字學(xué)習(xí)培訓(xùn)高坪數(shù)字學(xué)習(xí)港的公共電子閱覽室。
數(shù)字圖書館遠(yuǎn)程教育閱覽中心——開展工具書及地方文獻(xiàn)查閱、視聽文獻(xiàn)欣賞、影視鑒賞以及數(shù)字圖書、學(xué)術(shù)視頻、電子期刊下載閱讀、
報(bào)刊整理裝訂中心——負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)全館重要文獻(xiàn)文檔的裝訂歸檔處理
三樓:
傳統(tǒng)圖書外借開架書庫(kù)—知識(shí)的海洋
隨著社會(huì)的發(fā)展 ,讀者對(duì)知識(shí)、對(duì)信息的渴求與日俱增 ,以往的閉架、半開架借閱方式已不能滿足讀者的需求 ,書庫(kù)的開架成為必然。書庫(kù)開架 ,讀者選擇書刊文獻(xiàn)的自由度得到較大限度的發(fā)揮。讀者可以充分了解館藏 ,充分利用館藏 ,從而大大提高了文獻(xiàn)的利用率 ,改變了以往閉架、半開對(duì)讀者的束縛,圖書館三樓的傳統(tǒng)圖書外借開架書庫(kù),藏書15萬(wàn)余冊(cè),面積近四百平米,傳統(tǒng)圖書外借開架書庫(kù)是集傳統(tǒng)圖書外借閱與現(xiàn)代開放式借閱為一體,讀者可以自行進(jìn)庫(kù)按照要求選擇品讀自己喜歡的書,也可以刷讀者證借回家細(xì)細(xì)品味。圖書館管理員提醒:讀者對(duì)所借圖書要愛(ài)護(hù),不得在書內(nèi)批注、折疊、涂劃、撕剪,提取圖書嚴(yán)格按照書庫(kù)管理員要求放置好代書板,如有污損或遺失應(yīng)按規(guī)定賠償。保持書庫(kù)內(nèi)安靜、清潔,不準(zhǔn)隨地吐痰和亂丟紙屑,不吃零食,不大聲喧嘩、全場(chǎng)禁止吸煙。
青少年閱覽中心——高坪區(qū)圖書館青少年閱覽中心是適合少年兒童學(xué)習(xí)的公共文化設(shè)施場(chǎng)所,中心面積100平方米,中心三樓,環(huán)境優(yōu)雅、舒適,設(shè)有中央空調(diào)和電梯,是目前全市規(guī)模大、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的青少年兒童閱覽中心。設(shè)有借閱合一的綜合閱覽區(qū)、兒童閱覽區(qū)、電子閱覽區(qū)、音像視聽區(qū)、玩具圖書樂(lè)園、數(shù)字電影廳、乒乓球廳等多個(gè)開放廳室,中心藏有青少年兒童圖書2余萬(wàn)冊(cè),期刊30余種,以及豐富的電子文獻(xiàn)資源。面向18歲以下青少年兒童開放。
2014年12月30日正式向社會(huì)開放以來(lái),我們突破傳統(tǒng)模式,變坐等讀者上門為廣泛吸引讀者開展特色活動(dòng)。一方面,努力做好圖書館借閱工作,另一方面,充分發(fā)揮我館設(shè)施資源和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),大力開展有利于青少年兒童身心健康成長(zhǎng)的各種宣傳教育活動(dòng),使圖書借閱與開展活動(dòng)相互促進(jìn),共同發(fā)展。通過(guò)生動(dòng)活潑的專家報(bào)告講座,學(xué)生廣泛參與的讀書演講、書中人物化妝表演、自編報(bào)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等,在對(duì)青少年兒童進(jìn)行素質(zhì)教育方面取得了一定成績(jī),深受廣大中小學(xué)生、低幼兒童和教師、家長(zhǎng)們的歡迎。更吸引了大批愛(ài)好文學(xué)的青少年兒童,每年都會(huì)組織作家講座、采風(fēng)等活動(dòng),目前已收錄了大批優(yōu)秀的作品。我們隨時(shí)歡迎熱愛(ài)文學(xué)的青少年兒童加入到我們的行列中來(lái)。
留守兒童之家——隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,新的“打工潮”的掀起,農(nóng)村勞務(wù)輸出的進(jìn)行,大批農(nóng)民工離開家鄉(xiāng),外出務(wù)工,農(nóng)村留守兒童逐年增加,我區(qū)留守兒童多達(dá)8萬(wàn)名。留守兒童大多由爺爺、奶奶照管,家庭教育環(huán)節(jié)薄弱,平時(shí)少言寡語(yǔ),學(xué)習(xí)情緒低落,成績(jī)偏低,有的甚至因管教不嚴(yán)沾染上不良行為習(xí)慣,影響身心健康發(fā)展。高坪區(qū)圖書館在主管局的安排、指導(dǎo)和全館工作人員的努力下在圖書館三樓設(shè)立的“留守兒童之家”。為留守兒童提供約100平方米的活動(dòng)場(chǎng)所,配置了電視機(jī)、電腦、電話、圖書、報(bào)刊雜志、活動(dòng)器械、常用藥品及高檔飲水機(jī)等設(shè)施。使這些孩子有一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓留守兒童有專人管理,有交流、傾訴的對(duì)象,有一起學(xué)習(xí)、玩耍的伙伴,使他們安心的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,保持樂(lè)觀向上的心態(tài),受到良好的教育,健康成長(zhǎng)。同時(shí),搭建一個(gè)與家長(zhǎng)溝通、交流的互動(dòng)平臺(tái),解決外出務(wù)工人員的后顧之憂。
我館還成立了留守兒童教育管理機(jī)構(gòu),我館十分重視“留守兒童之家”的建設(shè)和管理。對(duì)全區(qū)留守兒童進(jìn)行了摸底調(diào)查,規(guī)范留守兒童檔案管理,指定專人負(fù)責(zé)制定這方面的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證留守兒童教育管理各項(xiàng)工作正規(guī)、規(guī)范運(yùn)行;根據(jù)實(shí)際情況,在不改變?nèi)粘W(xué)習(xí)的同時(shí)突出關(guān)愛(ài)留守兒童特色,重點(diǎn)加強(qiáng)親情教育,培養(yǎng)留守兒童良好的日常行為規(guī)范、健康的心理。我館利用在假期周末認(rèn)真組織安排各項(xiàng)文體活動(dòng)。
圖書館采編室——圖書采編室工作職能
1、負(fù)責(zé)各種載體的文獻(xiàn)資源的搜集采購(gòu)與加工整理,通過(guò)分類主題標(biāo)引、著錄、加工等一系列工作,使館藏有序化;
2、負(fù)責(zé)本館書目數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和維護(hù)工作;
3、負(fù)責(zé)制定本館各類文獻(xiàn)資料分類、著錄、主題標(biāo)引和機(jī)讀目錄使用標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)則和新書報(bào)導(dǎo)等工作。
4、負(fù)責(zé)讀者的復(fù)印、打印、下載刻錄等多項(xiàng)相關(guān)服務(wù)
5、辦理全館行政、后勤日常事務(wù)。
6、負(fù)責(zé)全館的文書、行政檔案、財(cái)務(wù)、總務(wù)、及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作,
7、負(fù)責(zé)全館的安全、衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)、接待來(lái)訪及證卡管理等工作。
8、負(fù)責(zé)讀者證的掛失、解禁、回收和辦理離校手續(xù);
9、負(fù)責(zé)辦理讀者圖書丟失、損壞、賠償、超期和對(duì)違規(guī)讀者進(jìn)行教育和處理等工作
10、完成館內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
四樓:
地方文獻(xiàn)年鑒陳列室典藏中心——在這里我館藏有各地地方文獻(xiàn)年鑒等,文獻(xiàn)典藏包括文獻(xiàn)的分類、主題標(biāo)引、著錄和目錄組織等內(nèi)容。文獻(xiàn)分類不僅為編制分類目錄和文獻(xiàn)排架提供依據(jù),也便于圖書館統(tǒng)計(jì)、新書宣傳、參考咨詢和文獻(xiàn)檢索等。文獻(xiàn)主題標(biāo)引是根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)容所討論的主題范圍,以主題詞來(lái)揭示和組織文獻(xiàn)的。文獻(xiàn)分類和主題標(biāo)引是揭示文獻(xiàn)內(nèi)容的重要手段,文獻(xiàn)著錄則是全面地、詳盡地揭示文獻(xiàn)形式特征和內(nèi)容特征的主要手段,它便于讀者依據(jù)該文獻(xiàn)的各種特征確認(rèn)某種文獻(xiàn),獲得所需文獻(xiàn)的線索。圖書館員把各種款目有序地組織成圖書館目錄(見(jiàn)目錄組織法)以揭示圖書館館藏。圖書館目錄是檢索文獻(xiàn)的工具,也是打開圖書館這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
館藏文獻(xiàn)展示廳——文獻(xiàn)典藏主要包括書庫(kù)劃分 (見(jiàn)館藏組織)、圖書排列 (見(jiàn)同類圖書排列法)、館藏清點(diǎn)和文獻(xiàn)保護(hù)等。其中,文獻(xiàn)保護(hù)是一項(xiàng)專門技術(shù),包括圖書裝訂、修補(bǔ)、防火、防潮、防光、防霉和防蟲以及防止機(jī)械性損傷等。圖書館服務(wù)圖書館服務(wù)工作是一項(xiàng)開發(fā)利用圖書館資源的工作。它包括發(fā)展讀者 (如發(fā)放借書證)、讀者研究、文獻(xiàn)流通和推廣服務(wù)(包括文獻(xiàn)外借、閱覽服務(wù)、文獻(xiàn)復(fù)制服務(wù)、館際互借、流動(dòng)圖書館服務(wù)等)、館藏報(bào)道、閱讀輔導(dǎo)、參考咨詢和文獻(xiàn)檢索、讀者教育等等。
地方名家書、字、畫采集收藏中心——高坪區(qū)圖書館也是一家誠(chéng)信收藏地方名家書法字畫館所,聘請(qǐng)有國(guó)家知名專家組成的鑒定團(tuán)隊(duì),同時(shí)與各地知名的收藏團(tuán)隊(duì),美術(shù)院館長(zhǎng)期合作,受到廣大書畫愛(ài)好者門的一致好評(píng),圖書館書法字畫收藏中心擁有專業(yè)的名家書法字畫展廳,在這里您可以欣賞到名家書法字畫的真跡,圖書館的名家書畫保存完好,歡迎藝術(shù)收藏家和愛(ài)好者們前來(lái)觀賞,
五樓:農(nóng)家(社區(qū))書屋管理中心——高坪區(qū)圖書館承擔(dān)著全區(qū)352個(gè)農(nóng)家書屋,47個(gè)社區(qū)書屋,32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦文化站圖書室的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)與推動(dòng)農(nóng)家書屋建設(shè)管理工作,任務(wù)很重,目前全區(qū)農(nóng)家書屋社區(qū)書屋,文化站圖書室已經(jīng)全面建設(shè)完成,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。根據(jù)全區(qū)農(nóng)家書屋量大面廣的實(shí)際情況,在全區(qū)10多個(gè)農(nóng)家書屋組織實(shí)施農(nóng)家書屋提升工程試點(diǎn)工作,2013年我館全面普查農(nóng)家書屋,對(duì)區(qū)內(nèi)352個(gè)農(nóng)家書屋現(xiàn)狀進(jìn)行了全面普查,實(shí)地了解農(nóng)家書屋基本概況、農(nóng)民閱讀現(xiàn)狀和需求,并形成了普查報(bào)告,對(duì)試點(diǎn)農(nóng)家書屋的家底有了基本掌握。
下一步我館將對(duì)農(nóng)家書屋與圖書館圖書通借通還、流轉(zhuǎn)更新工作加以推進(jìn)。同時(shí)組織農(nóng)家書屋管理人員到我館進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),2014年全區(qū)352個(gè)農(nóng)家書屋出版物更新工作也已經(jīng)全部完成。
讀者業(yè)務(wù)輔導(dǎo)部 ——承擔(dān)著對(duì)全區(qū)352家農(nóng)家書屋、47個(gè)社區(qū)書屋、32個(gè)文化站圖書室的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)已經(jīng)全區(qū)下崗失業(yè)讀者的再就業(yè)技能培訓(xùn)。
文獻(xiàn)檢索部——文獻(xiàn)檢索語(yǔ)言是一種人工語(yǔ)言,用于各種檢索工具的編制和使用、并為檢索系統(tǒng)提供一種統(tǒng)一的、作為基準(zhǔn)的、用于信息交流的一種符號(hào)化或語(yǔ)詞化的專用語(yǔ)言。因其使用的場(chǎng)合不同,檢索語(yǔ)言也有不同的叫法。例如在存儲(chǔ)文獻(xiàn)的過(guò)程中用來(lái)標(biāo)引文獻(xiàn),叫標(biāo)引語(yǔ)言;用來(lái)索引文獻(xiàn)則叫索引語(yǔ)言;在檢索文獻(xiàn)過(guò)程中則為檢索語(yǔ)言。檢索語(yǔ)言按原理可分為4大類:
分類語(yǔ)言
它是將表達(dá)文獻(xiàn)信息內(nèi)容和檢索課題的大量概念,按其所屬的學(xué)科性質(zhì)進(jìn)行分類和排列,成為基本反映通??茖W(xué)知識(shí)分類體系的邏輯系統(tǒng),并用號(hào)碼(分類號(hào))來(lái)表示概念及其在系統(tǒng)中的位置,甚至還表示概念與概念之間關(guān)系的檢索語(yǔ)言。 《中國(guó)圖書館圖書分類法》是我國(guó)圖書分類法的基礎(chǔ),中圖法把一切知識(shí)門類按"五分法"分為馬列、毛澤東思想;哲學(xué);社會(huì)科學(xué);自然科學(xué);綜合性圖書這五大部類。在此基礎(chǔ)上建成由22個(gè)大類組成的體系系列。
主題語(yǔ)言
是指經(jīng)過(guò)控制的,表達(dá)文獻(xiàn)信息內(nèi)容的語(yǔ)詞。主題詞需規(guī)范,主題詞表是主題詞語(yǔ)言的體現(xiàn),詞表中的詞作為文獻(xiàn)內(nèi)容的標(biāo)識(shí)和查找文獻(xiàn)的依據(jù)
關(guān)鍵詞語(yǔ)言
指從文獻(xiàn)內(nèi)容中抽出來(lái)的關(guān)鍵的詞,這些詞作為文獻(xiàn)內(nèi)容的標(biāo)識(shí)和查找目錄索引的依據(jù)關(guān)鍵詞不需要規(guī)范化,也不需要關(guān)鍵詞表作為標(biāo)引和查找圖書資料的工具。
自然語(yǔ)言
指文獻(xiàn)中出現(xiàn)的任意詞
信息研究與服務(wù)中心 ——我館采用的研究方法主要有:文獻(xiàn)綜述、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查和案例分析等。結(jié)合國(guó)外公共圖書館社區(qū)信息服務(wù)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用圖書館學(xué)的相關(guān)原理,報(bào)告對(duì)我國(guó)公共圖書館如何開展社區(qū)信息服務(wù)提出了七項(xiàng)建議:(1)樹立以用戶為中心的理念,充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)信息服務(wù)的重要性;(2)分析各類用戶的社區(qū)信息服務(wù)需求,以科學(xué)的方法了解圖書館服務(wù)的特定對(duì)象;(3)重視社區(qū)信息館藏的建設(shè),紙質(zhì)館藏與網(wǎng)絡(luò)信息并重;(4)注重信息與通訊技術(shù)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)社區(qū)信息資源的共享;(5)提高圖書館工作人員的素質(zhì),為社區(qū)信息服務(wù)培養(yǎng)專門的人才;(6)建立完善的組織框架,提高社區(qū)信息服務(wù)在圖書館內(nèi)部的重視程度;以及(7)建立多方合作關(guān)系,謀求圖書館與其他社會(huì)組織的共同發(fā)展。
剪報(bào)采集中心——成立于2014年的高坪區(qū)圖書館剪報(bào)部是本館專業(yè)從事報(bào)刊文獻(xiàn)信息的采集和開發(fā)的服務(wù)部門,也是國(guó)內(nèi)圖書館界開展市場(chǎng)化運(yùn)作的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)之一。一年來(lái),剪報(bào)服務(wù)部一批專業(yè)圖書情報(bào)工作人員,依托圖書館海量的館藏資源,為社會(huì)各界提供優(yōu)質(zhì)、可靠的剪報(bào)產(chǎn)品,近年來(lái),更是推出基于先進(jìn)IT技術(shù)的,以 Web 瀏覽、Email 推送為手段的電子剪報(bào),為廣大企事業(yè)提供產(chǎn)品多樣化、服務(wù)個(gè)性化的便捷的資訊服務(wù)。
剪報(bào)部的業(yè)務(wù)涉及針對(duì)不同行業(yè)和產(chǎn)品的主題剪報(bào)、定制剪報(bào)、決策咨詢、媒體動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)分析,內(nèi)容則包括各行業(yè)的政策法規(guī)信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)資訊、分析預(yù)測(cè)報(bào)告、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)收集等。多年來(lái),《金融分析參考資料》、《中國(guó)房地產(chǎn)資料匯編》、《企業(yè)分析與戰(zhàn)略決策》等一批主題剪報(bào)產(chǎn)品,以及世博會(huì)、餐飲、保險(xiǎn)等電子剪報(bào),同時(shí),日益發(fā)展的圖書館剪報(bào),又逐漸形成了為客戶特殊需求提供定制剪報(bào)的服務(wù)特色,我館剪報(bào)利用新興網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),以定量和定性相結(jié)合的方法,全面、及時(shí)、客觀、精密地為客戶收集、分析媒體的相關(guān)報(bào)道,用量化的指數(shù)反映媒體對(duì)客戶公眾形象的影響程度,判斷輿論宣傳對(duì)客戶事件/人物/機(jī)構(gòu)發(fā)展的影響,最終幫助客戶評(píng)價(jià)處理公共關(guān)系方面的得失。高圖剪報(bào)憑借媒體測(cè)評(píng)技術(shù)、系統(tǒng)和方法打開了社會(huì)服務(wù)的廣闊空間。
六樓:
圖書館學(xué)研究搜集中心 ——在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下,新型的圖書館正在應(yīng)運(yùn)而生,傳統(tǒng)的圖書館管理模式,已逐步被現(xiàn)代新型的圖書館取而代之。計(jì)算機(jī)管理給圖書館空間發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),一些輔助設(shè)備如互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)鏈接、激光打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)等先進(jìn)設(shè)備、設(shè)施逐步走進(jìn)了圖書館。傳統(tǒng)圖書館對(duì)單一的紙質(zhì)資料的搜集、整理、保管和利用,發(fā)展為對(duì)紙質(zhì)在內(nèi)的現(xiàn)代所有資料的搜集、整理、保管和利用,包括互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)的搜集、整合、加工、利用。這就要求我們圖書館館員的知識(shí)要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),更新觀念,拓展自己的知識(shí)面,才能當(dāng)好現(xiàn)代圖書館的館長(zhǎng)。下面與大家共同溫習(xí)圖書館的有關(guān)知識(shí)。
一、什么是圖書館學(xué)?
圖書館學(xué)是研究圖書館收集、加工、整理、保管與一定社會(huì)讀者利用館藏之矛盾的產(chǎn)生及其發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué)。"圖書館學(xué)"這一概念是德國(guó)人施萊廷格于1807年首先提出的,直到1887年德國(guó)哥丁根大學(xué)開辦圖書館講座,圖書館學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科才正式誕生。圖書館學(xué)從誕生發(fā)展到今天,不過(guò)只有百余年的歷史,但卻關(guān)于吸取其他學(xué)科營(yíng)養(yǎng)而獲得快速發(fā)展,并在由4000多個(gè)學(xué)科組成的科學(xué)體系中占有一席之地。
二、什么是現(xiàn)代管理圖書館學(xué)?
現(xiàn)代管理圖書館學(xué)是一門研究應(yīng)用了電腦以后的圖書館、圖書館工作、圖書館事業(yè)及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。它屬于社會(huì)科學(xué)范疇,具有實(shí)踐性、應(yīng)用性、工具性、技術(shù)性、法規(guī)性和知識(shí)性等特征?,F(xiàn)代管理圖書館學(xué)是"電腦時(shí)代"的圖書館學(xué),是圖書館學(xué)發(fā)展的新階段。
三、什么是圖書館學(xué)的研究對(duì)象?有哪些主要觀點(diǎn)?
圖書館學(xué)的研究對(duì)象包括微觀和宏觀兩個(gè)方面。所謂微觀對(duì)象,是指圖書館的多方組成要素以及館藏文獻(xiàn)中的知識(shí)、信息;所謂宏觀對(duì)象,是指圖書館及圖書館事業(yè)。在圖書館學(xué)研究對(duì)象問(wèn)題上主要有"要素說(shuō)"、"矛盾說(shuō)"、"規(guī)律說(shuō)"、"交流說(shuō)"等觀點(diǎn)。
1、要素說(shuō):此觀點(diǎn)始于1929年,由陶述先先生提出,他認(rèn)為圖書館要素有三:書籍、館員和讀者;1932年,杜定友先生認(rèn)為圖書館有書、人和法三個(gè)要素;1934年,劉國(guó)鈞先生指出圖書館由圖書、人員、設(shè)備和方法四要素構(gòu)成;1957年,劉國(guó)鈞先生又進(jìn)一步明確指出圖書館事業(yè)由五要素組成,即圖書、讀者、領(lǐng)導(dǎo)和干部、建筑設(shè)備以及工作方法。以上觀點(diǎn)是在特定歷史條件下對(duì)圖書館學(xué)研究對(duì)象所作的具有一定影響的表述。
2、矛盾說(shuō):此觀點(diǎn)開始于本世紀(jì)50年代。其倡導(dǎo)者根據(jù)毛澤東《矛盾論》一文中闡述的科學(xué)對(duì)象區(qū)分的原理對(duì)圖書館領(lǐng)域中特殊矛盾進(jìn)行分析,認(rèn)為圖書館工作是收藏圖書與讀者利用這一特殊矛盾的統(tǒng)一體。它們互相聯(lián)系,互相依存,互為因果,互相對(duì)立。此觀點(diǎn)不僅加強(qiáng)了圖書館學(xué)的理論建設(shè),而且對(duì)圖書館的實(shí)際工作也具有積極的意義。
3、規(guī)律說(shuō):此觀點(diǎn)是"矛盾說(shuō)"的延伸和發(fā)展。它認(rèn)為圖書館事業(yè)是圖書館學(xué)的研究對(duì)象。圖書館學(xué)即是研究圖書館事業(yè)的發(fā)生發(fā)展、組織形式以及它的工作規(guī)律所形成的正確的知識(shí)體系。
4、交流說(shuō):此觀點(diǎn)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的產(chǎn)物。即認(rèn)為圖書館起著情報(bào)中心的作用,是研究圖書館在科學(xué)交流和圖書館情報(bào)傳遞中的地位和作用的學(xué)說(shuō)。文獻(xiàn)信息交流這一現(xiàn)象是圖書館學(xué)的研究對(duì)象。
近幾年,在圖書館學(xué)研究對(duì)象問(wèn)題上又提出了如下幾種新的見(jiàn)解:
①圖書館學(xué)是"要素說(shuō)"、"矛盾說(shuō)"、"規(guī)律說(shuō)"的綜合體。
②圖書館學(xué)應(yīng)以知識(shí)資源的存貯與利用作為研究對(duì)象。
③圖書館學(xué)應(yīng)研究圖書館活動(dòng)規(guī)律。
④圖書館學(xué)應(yīng)研究文獻(xiàn)知識(shí)的交流與傳遞。
⑤圖書館就應(yīng)把圖書館作為一種介質(zhì)進(jìn)行研究。
四、什么是圖書館?
概括地說(shuō),"圖書館"一詞,源于拉丁文"Libraria",意為"圖書之所"。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)證實(shí),在古巴比倫貴族的貯藏室中藏有公元前2000年的楔形文字泥板;公元前7世紀(jì)的阿舒爾巴尼帕王朝宮廷圖書館建于美索不達(dá)米亞的尼尼微;在古代埃及,寺院都設(shè)有圖書館;在古希臘,公元前6世紀(jì)已有了公共圖書館;在古羅馬,公元前3世紀(jì)創(chuàng)辦了著名的亞歷山大圖書館;在古代中國(guó),公元前10世紀(jì)的周朝建有正式的圖書館--"藏室"。隨著工業(yè)文明和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,傳統(tǒng)的古代館藏樓被現(xiàn)代圖書館所取代。圖書館是收集、整理、保存各種文獻(xiàn)并向讀者提供利用的文化、教育和學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。不久的將來(lái),當(dāng)圖書館全面實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,成為信息高速公路的組成部分時(shí),圖書館就會(huì)進(jìn)入"電子圖書館"的新時(shí)代。所謂"電腦管理的圖書館就是應(yīng)用電腦技術(shù)"、"全、準(zhǔn)、快、"地完成文獻(xiàn)的收集、保存和提供利用的圖書館。
五、圖書館具有哪些基本職能?
圖書館的基本職能可概括為五個(gè)方面,即:文獻(xiàn)集存、文獻(xiàn)整序、文獻(xiàn)傳遞、智力開發(fā)和社會(huì)教育。文獻(xiàn)集存職能,就是收集保存人類文化遺產(chǎn);文獻(xiàn)整序職能,就是將分散的、多頭的甚至失控的文獻(xiàn)流經(jīng)過(guò)整序使其成為一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)系統(tǒng);文獻(xiàn)傳遞職能,即是將圖書館蘊(yùn)藏的五大文獻(xiàn)信息資源輸送給用戶;智力開發(fā)職能,即是圖書館通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的再生產(chǎn)和知識(shí)的再加工形成二次、三次文獻(xiàn)的智力開發(fā)工作;社會(huì)教育職能,即是"以館藏育人",將文獻(xiàn)信息提供給讀者利用從而達(dá)到圖書館對(duì)社會(huì)各成員進(jìn)行教育的目的。
圖書館五大職能是一個(gè)相互依存、不可分割、互為補(bǔ)充的整體,是圖書館實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的保障。
六、什么是國(guó)家圖書館,其主要職能是什么?
國(guó)家圖書館是由國(guó)家舉辦的面向全國(guó)的中心圖書館,它代表著一個(gè)國(guó)家圖書館事業(yè)發(fā)展和建設(shè)的水平,是國(guó)家的館藏中心、目錄中心、館際互借中心和國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心。國(guó)家圖書館主要有四種類型:公共性的中央圖書館(如中國(guó)國(guó)家圖書館)、政府性的國(guó)會(huì)圖書館(如美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館)、大學(xué)圖書館作國(guó)家圖書館(如挪威的奧斯陸大學(xué)圖書館)、科學(xué)圖書館兼作國(guó)家圖書館(羅馬尼亞的國(guó)家圖書館)。
國(guó)家圖書館擔(dān)負(fù)著國(guó)家總書庫(kù)的任務(wù),其主要職能是:
1、完整系統(tǒng)地搜集本國(guó)主要出版物,重點(diǎn)采取選外國(guó)出版物,是該國(guó)文獻(xiàn)資源的中心,本國(guó)正式出版物主要通過(guò)國(guó)家制定的呈繳本制度來(lái)保證入藏。
2、編印書目,發(fā)行統(tǒng)一編目卡片,是該國(guó)的書目中心。
3、開展科學(xué)情報(bào)工作,為科學(xué)研究服務(wù)。
4、為圖書館學(xué)研究搜集、編譯和提供國(guó)內(nèi)外情報(bào)資料。
5、負(fù)責(zé)組織圖書館現(xiàn)代技術(shù)裝備的研究、試驗(yàn)、應(yīng)用和推廣工作。
6、參加國(guó)際圖書館組織,進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流。
七、什么是圖書館網(wǎng),主要有哪些職能?
所謂"圖書館網(wǎng)",就是以多項(xiàng)協(xié)作為中心內(nèi)容,由各種類型圖書館組成,在中心機(jī)構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一行動(dòng),即有分工,又有合作的圖書館事業(yè)體系。圖書館網(wǎng)是在圖書館協(xié)作活動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,經(jīng)歷了館際互借、館際聯(lián)合和圖書館網(wǎng)絡(luò)的由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程。與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相對(duì),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)是圖書館事業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
圖書館網(wǎng)是現(xiàn)代圖書館事業(yè)的一個(gè)重要特征,其主要職能是:
1、統(tǒng)籌規(guī)劃本地區(qū)各館的文獻(xiàn)資源建設(shè)并實(shí)行科學(xué)合理的分工,以形成地區(qū)性館藏體系。
2、編制聯(lián)合目錄,開展館際互錯(cuò),實(shí)行資源共享,最大限度地提高館藏利用率。
3、實(shí)行集中編目,組建電腦網(wǎng)并開展機(jī)檢服務(wù)。
4、建立地區(qū)性貯存圖書館,通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)提高書刊流通率。
5、組織地區(qū)及全國(guó)性的圖書館工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、在職干部培訓(xùn)及其他業(yè)務(wù)活動(dòng)。
6、開展圖書館學(xué)研究,促進(jìn)圖書館學(xué)發(fā)展。
八、圖書館業(yè)務(wù)工作體系是怎樣構(gòu)成的?
圖書館業(yè)務(wù)工作內(nèi)容廣泛,環(huán)節(jié)甚多。這諸多內(nèi)容和環(huán)節(jié)前后銜接,有很強(qiáng)的連續(xù)性,是一個(gè)有機(jī)的整體??傮w來(lái)講是,圖書館的業(yè)務(wù)工作體系主要由兩大環(huán)節(jié)6個(gè)小環(huán)節(jié)組成,如圖1。
圖1圖書館業(yè)務(wù)工作體系圖
九、怎樣概述圖書館業(yè)務(wù)工作流程?
圖書館業(yè)務(wù)工作流程主要包括書刊搜集、加工整理、管理保護(hù)和書刊利用四個(gè)方面,
國(guó)內(nèi)外情報(bào)資料中心——圖書館國(guó)內(nèi)外情報(bào)資料中心始終恪守理論與實(shí)踐相結(jié)合、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的辦刊宗旨,形成了面向?qū)嵺`、注重新技術(shù)、追求理論精品的特色,鑄就了求實(shí)創(chuàng)新的風(fēng)格,成為中國(guó)大陸本學(xué)科領(lǐng)域具有權(quán)威性與指導(dǎo)性的刊物,而且在海外圖書情報(bào)界也享有相當(dāng)?shù)穆曌u(yù)。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,圖書館國(guó)內(nèi)外情報(bào)資料中心的大容量信息將打造其具有學(xué)術(shù)性、前沿性、實(shí)用性的新特色,成為展示學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),報(bào)道學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)不可或缺的媒介平臺(tái)。
文獻(xiàn)編譯中心——文獻(xiàn)服務(wù)是NSTL的一個(gè)主要服務(wù)項(xiàng)目。具體內(nèi)容包括:文獻(xiàn)檢索、全文提供、網(wǎng)絡(luò)版全文、目次瀏覽、目錄查詢等。非注冊(cè)用戶可以免費(fèi)獲得除全文提供以外的各項(xiàng)服務(wù),注冊(cè)用戶同時(shí)可以獲得全文提供服務(wù)。
文獻(xiàn)檢索欄目向用戶提供各類型科技文獻(xiàn)題錄或文摘的查詢服務(wù)。文獻(xiàn)類型涉及期刊、會(huì)議錄、學(xué)位論文、科技報(bào)告、專利標(biāo)準(zhǔn)和圖書等,文種涉及中、西、日、俄等。提供普通檢索、高級(jí)檢索、期刊檢索、分類檢索、自然語(yǔ)言檢索等多種檢索方式。
全文提供服務(wù)是在文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)上延伸的一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容,根據(jù)用戶的請(qǐng)求,以信函、電子郵件、傳真等方式提供全文復(fù)印件。此項(xiàng)服務(wù)是收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目,要求用戶注冊(cè)并支付預(yù)付款。網(wǎng)絡(luò)版全文服務(wù)提供NSTL購(gòu)買的網(wǎng)絡(luò)版全文期刊的免費(fèi)瀏覽、閱讀和下載。電子版圖書的借閱服務(wù),是面向部分西部個(gè)人用戶提供的一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,需要申請(qǐng)授權(quán),希望獲得此項(xiàng)服務(wù)的用戶請(qǐng)?zhí)顚憽吨袊?guó)西部地區(qū)方正Apabi網(wǎng)上數(shù)字圖書館系統(tǒng)個(gè)人帳戶申請(qǐng)表》。
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縮微制品、音像制品有聲讀物采集收藏中心——在地方政府的重視和支持下,為搶救祖國(guó)珍貴遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族文化做了大量的工作,文獻(xiàn)搶救工作成績(jī)斐然。為了實(shí)施文獻(xiàn)搶救工作,為配合國(guó)家圖書館縮微中心在全國(guó)公共圖書館建立了22個(gè)縮微拍攝點(diǎn),全國(guó)公共圖書館將有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地開展革命文獻(xiàn)、地方志、民國(guó)時(shí)期圖書、普通古籍、少數(shù)民族古舊文獻(xiàn)、外文古舊文獻(xiàn)、傳世稀少的金石善拓、古舊地圖、建國(guó)后報(bào)刊等文獻(xiàn)的調(diào)研、縮微工作。自1997年起,縮微中心開始對(duì)地方志和革命文獻(xiàn)進(jìn)行調(diào)研并制定、實(shí)施縮微計(jì)劃,目前搶救工作已基本結(jié)束,民國(guó)時(shí)期圖書的調(diào)查工作基本結(jié)束,正處于拍攝搶救階段。與此同時(shí),普通古籍的搶救工作也已列入調(diào)研計(jì)劃之內(nèi)。
縮微中心在大規(guī)模進(jìn)行文獻(xiàn)縮微的同時(shí),經(jīng)原國(guó)家出版局批準(zhǔn),對(duì)確具較重要史料價(jià)值的古籍進(jìn)行了影印,迄今為止已影印古籍200余種,受到史學(xué)界和海外學(xué)者的好評(píng)。
隨著數(shù)字技術(shù)和計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,文獻(xiàn)搶救工作也面臨著新的機(jī)遇和壓力。面對(duì)縮微技術(shù)和數(shù)字技術(shù)在文獻(xiàn)搶救工作中表現(xiàn)出的不同優(yōu)勢(shì),縮微中心也在積極探索縮微技術(shù)和數(shù)字技術(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換和利用,并進(jìn)行了嘗試,為各公共圖書館文獻(xiàn)搶救工作中新技術(shù)的應(yīng)用提供了有益的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,在縮微品的數(shù)字化加工方面技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)均已經(jīng)趨于穩(wěn)定,已經(jīng)具備了一定的加工能力。
目前縮微中心在繼續(xù)完成文獻(xiàn)搶救工作的基礎(chǔ)上已經(jīng)具備了自己的特色服務(wù)項(xiàng)目:縮微品加工(包含縮微品拷底拷貝和縮微品數(shù)字化加工)??s微中心依托多年積累的資源優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),在縮微品加工方面獨(dú)樹一幟,在全國(guó)處于前列地位。
我館成立縮微制品、音像制品有聲讀物采集收藏中心對(duì)于促進(jìn)我國(guó)縮微行業(yè)的發(fā)展,提高我國(guó)縮微技術(shù)的應(yīng)用水平起到了積極的作用。
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雜志典藏中心——?dú)v史:1977年至今,歡迎查閱
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