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湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年，是一所以工科專業(yè)為主，文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的公辦綜合性高職院校。2009年通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為全國首批28所國家示范性高職院校之一。學(xué)校占地面積908畝、總建筑面積31.29萬平方米，擁有師生近13000余人。

截至2023年，學(xué)校深耕于軌道交通裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈，共開辦鐵道機(jī)車車輛制造與維護(hù)、動車組檢修技術(shù)、城軌車輛等高職專業(yè)（方向）35個，形成覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運(yùn)用、管理與維護(hù)產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系。獲國家教學(xué)成果二等獎5項(xiàng)。擁有中央財(cái)政支持的國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個，中國特色高水平專業(yè)群2個，國家精品專業(yè)1個，國家教改試點(diǎn)專業(yè)2個，國家示范專業(yè)點(diǎn)3個，國家教學(xué)資源庫3個，國家精品課程12門，國家精品資源課程12門，國家精品在線開放課程2門，教育部課程思政示范課程1門，國家“十二五”和“十三五”規(guī)劃教材68本，主持開發(fā)國家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3個，湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群3個。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年普通高校招生章程

第一章 總 則

第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)及教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校招生工作實(shí)際，特制定本章程。

第二條 學(xué)校概況

學(xué) 校 全 稱： 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

辦 學(xué) 地 點(diǎn)：田心校區(qū)（株洲市石峰區(qū)田心路18號）

                   云龍校區(qū)（株洲市石峰區(qū)田心大道1111號）

主 管 部 門： 湖南省教育廳

辦 學(xué) 層 次：     ?？?   

院 校國標(biāo)碼：    12302    

辦 學(xué) 類 型：   公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校    

第三條 頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱： 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。證書種類：普通高等學(xué)校全日制?？飘厴I(yè)證書。

第四條 學(xué)校招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開透明”的原則，堅(jiān)決執(zhí)行招生政策規(guī)定和紀(jì)律要求，嚴(yán)格實(shí)施考試招生“陽光工程”。

第五條 學(xué)校簡介

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年，是一所以工科專業(yè)為主，文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的公辦綜合性高職院校。2006年立項(xiàng)國家首批示范性高職院校，2015年7月立項(xiàng)湖南省首批卓越院校建設(shè)單位，2019年入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校，2019年入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校是首個國家重大行業(yè)產(chǎn)教融合共同體“國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”副理事長單位，職業(yè)院校牽頭單位。被評為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，教育部數(shù)字化試點(diǎn)校，是全國職教師資培訓(xùn)基地、國家級雙師型教師培訓(xùn)基地、國家骨干教師師資培訓(xùn)基地、中德師資培訓(xùn)國內(nèi)基地、國家高職高專先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地、首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地”。

第六條 學(xué)校招生類別

普通類、民族專項(xiàng)招生計(jì)劃、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目、湖南省對口招生等。

第二章 組織管理

第七條  學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究確定本校招生規(guī)模、招生政策等重大事項(xiàng)，學(xué)校招生就業(yè)處負(fù)責(zé)招生組織實(shí)施的日常工作。

第八條  招生錄取期間，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察處對招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，確保規(guī)范有序、公平公正。

第九條  學(xué)校招生工作嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳政策規(guī)定和紀(jì)律要求，學(xué)校沒有與任何社會機(jī)構(gòu)及人員進(jìn)行合作，沒有委托社會機(jī)構(gòu)招生。凡是有社會機(jī)構(gòu)和個人宣傳與學(xué)校有合作、可以通過“內(nèi)部指標(biāo)”方式確?？忌浫〉模忌傻谝粫r間向教育主管部門反映，遭受相關(guān)損失的可向公安機(jī)關(guān)反映。

第十條 學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生紀(jì)律，對于在招生違規(guī)的考生及工作人員，按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令33號）和《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令36號）所確定的程序和規(guī)定進(jìn)行處理。歡迎考生、家長及社會對學(xué)校招生工作進(jìn)行監(jiān)督。

第三章 招生計(jì)劃

第十一條 學(xué)校2024年面向天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏等29個?。▍^(qū)、市）招生。

第十二條 招生計(jì)劃制定原則

根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)條件等實(shí)際情況，統(tǒng)籌考慮各?。▍^(qū)、市）高考人數(shù)、生源質(zhì)量、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，結(jié)合近年來本校生源計(jì)劃編制情況，綜合分析，制定學(xué)校各省（區(qū)、市）分專業(yè)招生計(jì)劃。經(jīng)審核后，由各?。▍^(qū)、市）招生主管部門向社會公布。招生專業(yè)（含專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、學(xué)制等信息）以省級招生主管部門公布的信息為準(zhǔn)。

第十三條 預(yù)留計(jì)劃數(shù)及使用原則

學(xué)校無預(yù)留招生計(jì)劃。

第四章 招生專業(yè)及相關(guān)要求

   第十四條 學(xué)校2024年招生專業(yè)及學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

（注：1.學(xué)校嚴(yán)格按照湖南省發(fā)改委核定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，所有招生專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如有變動以湖南省發(fā)改委核定的最新文件為準(zhǔn)；2.具體在各省的招生專業(yè)及相關(guān)類別，待我校分省分專業(yè)計(jì)劃確定后，以各省招生考試機(jī)構(gòu)公布的為準(zhǔn)。）

所有招生專業(yè)要求身體健康，鐵路專業(yè)和城市軌道交通專業(yè)根據(jù)用人單位招聘需求和崗位的特殊性，主要招收男生，請女生慎重填報(bào)：其中鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)（含中外合作辦學(xué)）要求無色盲色弱、無高度近視、無聽力障礙，限招男生，男生身高不低于1.70米；鐵道車輛技術(shù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)（含中外合作辦學(xué)）、鐵道供電技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、鐵道通信與信息化技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、鐵道信號自動控制、動車組檢修技術(shù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)、鐵道機(jī)車車輛制造與維護(hù)、鐵道交通運(yùn)營管理、高速鐵路綜合維修技術(shù)等專業(yè)要求無色盲色弱、無高度近視、無聽力障礙，男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.63米；應(yīng)用電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電機(jī)與電器技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（含中外合作辦學(xué)）、集成電路技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、增材制造技術(shù)、智能光電制造技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)、新能源裝備技術(shù)等專業(yè)要求無色盲色弱，無聽力障礙。請達(dá)不到條件的考生慎重報(bào)考，避免后續(xù)就業(yè)困難。

第五章 錄取規(guī)則

第十五條 學(xué)校招生工作在湖南省普通高等學(xué)校招生委員會領(lǐng)導(dǎo)下，在各?。▍^(qū)、市）級招辦統(tǒng)一組織下進(jìn)行，實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的招生工作體制。

第十六條 對高考綜合改革省份的招生，學(xué)校按其高考改革方案相關(guān)規(guī)定進(jìn)行錄取，其他?。▍^(qū)、市）按照理工類（理科）、文史類（文科）分類錄取。

第十七條 學(xué)校認(rèn)可各?。▍^(qū)、市）教育行政主管部門、招生考試機(jī)構(gòu)有關(guān)加分或降分投檔的規(guī)定，按各?。▍^(qū)、市）教育行政主管部門、招生考試機(jī)構(gòu)提供的投檔成績（含全國性高考加分）提檔。投檔成績相同的情況下，考生位次排序規(guī)則按各?。▍^(qū)、市）教育行政主管部門、招生考試機(jī)構(gòu)的規(guī)定執(zhí)行。

第十八條 對于進(jìn)檔考生，專業(yè)志愿遵循“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”原則，專業(yè)志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。進(jìn)檔考生投檔分按高分到低分排隊(duì)，依次按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序安排專業(yè)；若考生所填報(bào)專業(yè)志愿均未滿足，最后進(jìn)行處理，服從專業(yè)調(diào)劑考生安排到未錄滿專業(yè)，不服從專業(yè)調(diào)劑考生作退檔處理。對不符合教育部招生有關(guān)規(guī)定的考生作退檔處理。

在江蘇省專業(yè)志愿錄取按“先分?jǐn)?shù)后等級”的規(guī)則進(jìn)行。在內(nèi)蒙古自治區(qū)專業(yè)志愿錄取實(shí)行“招生計(jì)劃 1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的規(guī)則。

第十九條 錄取不限外語語種。新生入校后，中外合作學(xué)辦專業(yè)公共外語為俄語，其他專業(yè)公共外語統(tǒng)一為英語。

第六章 附則

第二十條 學(xué)校設(shè)有獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)等多種形式的幫困渠道。家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生在入學(xué)前，可到當(dāng)?shù)乜h市區(qū)學(xué)生資助管理中心申請辦理生源地助學(xué)貸款；報(bào)到時也可以通過學(xué)校綠色通道，憑相關(guān)貧困證明辦理學(xué)費(fèi)緩交手續(xù)。

第二十一條 錄取考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條 錄取考生的思想政治品德考核和身體健康狀況檢查均采用考生報(bào)考普通高校招生考試或?qū)谡猩荚嚂r所采集的信息，學(xué)生對提供的信息真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第二十三條 新生入學(xué)后3個月內(nèi)，學(xué)校按照招生政策規(guī)定對新生報(bào)名資格、身心狀況、錄取手續(xù)及程序、錄取資格、優(yōu)惠資格及相關(guān)證明材料等進(jìn)行復(fù)查復(fù)核。對復(fù)查復(fù)核發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校將集中研究處理，凡屬弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，取消其入學(xué)資格。對于弄虛作假情節(jié)嚴(yán)重或涉嫌冒名頂替上大學(xué)的，移送相關(guān)部門調(diào)查處理。

第二十四條 本章程通過“陽光高考”平臺和學(xué)校招生網(wǎng)向社會發(fā)布，對于各種媒體節(jié)選公布的章程內(nèi)容，如理解有誤，以學(xué)校公布的完整招生章程為準(zhǔn)。

第二十五條 本章程適用于學(xué)校2024年普通高校招生。其解釋權(quán)屬于學(xué)校招生就業(yè)處。如遇上級招生政策調(diào)整，以公布的最新政策為準(zhǔn)。

第七章  聯(lián)系方式

第二十六條 學(xué)校招生聯(lián)系方式

通信地址：湖南省株洲市石峰區(qū)田心大道1111號（云龍校區(qū)）

郵政編碼： 412001  

招生咨詢電話： 0731-22783888

招生咨詢郵箱： beishuang0106@163.com

招生信息發(fā)布網(wǎng)址： http://zs.hnrpc.com/  

監(jiān)督投訴電話：0731-22783813

本章更新于2024年5月，最新章程以官網(wǎng)為準(zhǔn)。

學(xué)?？蒲嘘?duì)伍力量不斷壯大，高級職稱科研人員達(dá)到150人以上。學(xué)校成立了“嘉騰-318研究所、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)研究所、迅馳信息技術(shù)研究所”等三個非法人實(shí)體研究所和“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心”“EDA/SOPC聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“SMT電子產(chǎn)品組裝與測試車間”“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”“3D打印創(chuàng)新工作室”等10余個應(yīng)用技術(shù)研發(fā)（推廣）平臺，形成了“自動化技術(shù)、軌道交通牽引傳動、電子信息技術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”等科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，成立了劉友梅院士工作站及一批技能（技術(shù)）大師工作室，積極與行業(yè)企業(yè)開展合作，承擔(dān)滿足地方需求和支撐行業(yè)科技進(jìn)步的科研項(xiàng)目。

近五年來，學(xué)校員工共公開發(fā)表論文2270余篇，其中SCI/EI/ISTP/CSSCI/CSCD等收錄及核心期刊論文180篇；共承擔(dān)市級以上教科研課題及項(xiàng)目296項(xiàng)，其中教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)；獲國家專利授權(quán)173項(xiàng)，其中9項(xiàng)發(fā)明專利；學(xué)校教師共編著出版各類專著、教材200余本。學(xué)校先后獲得國家教學(xué)成果獎二等獎3項(xiàng)，湖南省教學(xué)成果獎11項(xiàng)，2018年獲得省級特等獎1項(xiàng)。

校訓(xùn)

明德 弘毅 博學(xué) 篤行

“明德”源于《大學(xué)》首句，意為彰明倫理、完善品德，具有理解、普及和恪守道德之義。湖鐵職院人當(dāng)以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為基本的道德規(guī)范，努力提高思想修養(yǎng)，成就作為一個社會人的基本品德。突出德育的首要性和職業(yè)道德重要性，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有高尚道德素質(zhì)的人才是高職教育義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

“弘毅”出自《論語》?！昂搿笔菆?jiān)強(qiáng)之意，“毅”是毅力之意，“弘毅”則指的是堅(jiān)韌不拔的意志、不懈奮斗的狀態(tài)和自強(qiáng)不息的精神。湖鐵職院人必須具備這種健康的品格，一定要具有正確的職業(yè)觀和職業(yè)能力，以堅(jiān)毅自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌迎接未來的挑戰(zhàn)，不畏艱難，勇于開拓，努力實(shí)現(xiàn)個人理想和學(xué)院高職教育事業(yè)的騰飛。

“博學(xué)”、“篤行”均出自《中庸》?！安W(xué)”指為學(xué)者應(yīng)當(dāng)具備博大和寬容之心，廣泛的涉獵知識，這樣才能擁有廣闊的視野和開放的胸襟，才能兼容并蓄，真正做到“海納百川、有容乃大”。學(xué)院順應(yīng)社會發(fā)展的形勢，鮮明地突出高職辦學(xué)特色，努力培養(yǎng)既具有豐富理論知識又具有較強(qiáng)實(shí)踐技能的復(fù)合型人才，使學(xué)生真正成為深受社會青睞的“博學(xué)”之才。

“篤行”意謂既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，是“明德”、“弘毅”、“博學(xué)”的落腳點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了知行合一的“實(shí)踐理性”。坐而論道、光說不做，只能是語言的巨人、行動的矮子。為學(xué)者不光要志存高遠(yuǎn)，博學(xué)廣知，還要身體力行，規(guī)范其行，將知和行、理論和實(shí)踐、認(rèn)識世界和改造世界統(tǒng)一起來，在實(shí)踐中展現(xiàn)自己的品格與知識，通過腳踏實(shí)地的行動來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，成為對社會真正有貢獻(xiàn)的人。

校風(fēng)

團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)

團(tuán)結(jié)：是廣泛意義上的團(tuán)結(jié)，它首先要求全體師生員工要有大局觀念，顧全大局，一切以大局利益為重，個人利益為輕。同時充分發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神，通過全校的大團(tuán)結(jié)形成無窮的力量，增強(qiáng)凝聚力和向心力。充分調(diào)動每一個人的集體榮譽(yù)感，樹立：“校興我榮，校衰我恥”的思想。師生之間、同學(xué)之間、職工之間、干群之間要互相尊重、真誠相待，為不斷克服各種困難打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和提供根本的保證。

勤奮：“業(yè)精于勤，毀于隨”，這是對全校師生的共同要求。勤奮學(xué)習(xí)、端正態(tài)度；勤奮工作、追求上進(jìn)；愛崗敬業(yè)、好學(xué)爭先；勤勤懇懇、毫無怨言；以勤為本、以勤為要。以百倍的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神和奉獻(xiàn)精神，樹立報(bào)效祖國，獻(xiàn)身人民，建設(shè)社會主義事業(yè)的志向。砥礪意志，磨練毅力，切磋琢磨、學(xué)而不厭、樂學(xué)不倦、鍥而不舍、勇于攀登，為學(xué)校的“做大做強(qiáng)”而不懈努力。

嚴(yán)謹(jǐn)：是治學(xué)態(tài)度、辦學(xué)理念。嚴(yán)字當(dāng)頭，謹(jǐn)慎其身。嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律；精益求精、細(xì)致入微、一絲不茍；勤思求進(jìn)、精心鉆研、開拓創(chuàng)新，推動事業(yè)不斷向前發(fā)展。

求實(shí)：是積極提倡的優(yōu)良作風(fēng)，也是全校師生應(yīng)該具備的品格。它要求凡事都應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不虛張浮夸；扎實(shí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，重實(shí)踐，不弄虛作假。加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)會動腦、動口、動手，提高解決實(shí)際問題的能力。

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