寧波鄞州赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立于2014年9月,是一所融合中西的高端民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校。赫德旨在為中國家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國際化基礎(chǔ)教育,探索雙語環(huán)境下的融合創(chuàng)新模式。
學(xué)校植根中國傳統(tǒng)文化、整合優(yōu)質(zhì)教育資源、吸納創(chuàng)新教育理念,幫助孩子建立跨文化的適應(yīng)力及協(xié)作力。
學(xué)校開設(shè)幼兒園及小學(xué)到中學(xué)的十二年一貫制課程,每個(gè)班級配有中外教兩名班主任,低年級還有一位青年教師輔助,形成了赫德學(xué)校獨(dú)特的管理及教學(xué)模式。
拓展課程:小提琴、架子鼓、長笛、聲樂、木吉他、電吉他、骨木鑲嵌的藝術(shù)、剪紙、網(wǎng)球、高爾夫、游泳提高班、籃球、劍橋拉丁語、素描與色彩、象棋、中國旗袍文化、詩歌鑒賞與創(chuàng)作、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、中外電影賞析、茶藝提高、京劇、擊劍、軟陶、極限飛盤、英語趣配音、北歐語言和文化、韓語和韓國文化、英皇芭蕾中級、單人帆船、戲劇課、西班牙語、DIY小屋、弦樂四重奏、JUZPLAY運(yùn)動表現(xiàn)訓(xùn)練、橡皮章版畫進(jìn)階、魔術(shù)、茶藝入門、國標(biāo)摩登舞。
寧波鄞州赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力突出的中外教團(tuán)隊(duì)。 管理團(tuán)隊(duì)擁有多年的雙語學(xué)校和國際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn), 赫德的外教來自全球各地(如英國、美國、加拿大、新西蘭、澳大利亞等)英語為母語的國家,且均擁有各自國家的教師資格證書。中方教學(xué)團(tuán)隊(duì)由國際或公立學(xué)校的優(yōu)秀骨干教師組成,并邀請?zhí)丶壗處煘閷W(xué)術(shù)帶頭人。 每個(gè)班級配有一位外籍班主任和一位中方班主任,負(fù)責(zé)整個(gè)班級的教學(xué)工作。
寧波鄞州赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所植根中國文化和家庭的學(xué)校,赫德相信教育的本質(zhì)是通過建立與自我內(nèi)心、外部世界和未來社會的連接,促進(jìn)生命自由、自在、自如、自然的成長。
基于這樣的理念,致力于探索雙語環(huán)境下的融合創(chuàng)新育人模式,幫助中國孩子扎根本土文化的同時(shí),面向世界和未來,建立跨文化的適應(yīng)力及協(xié)作力、成為明辨篤行的全球英才。
確立共同認(rèn)可和切實(shí)執(zhí)行的價(jià)值觀同樣重要,赫德基于傳統(tǒng)文化確立了智、仁、勇作為赫德的核心目標(biāo)。智、仁、勇,源自《中庸》:“智、仁、勇三者,天下之達(dá)德也”。
赫德課程以國家課程標(biāo)準(zhǔn)為原則,在使用部編教材的基礎(chǔ)上,引入了全課程理念,引導(dǎo)孩子認(rèn)識自我、認(rèn)識自然、認(rèn)識世界,并幫助孩子們建立自我與世界的關(guān)系。赫德課程從主題學(xué)習(xí)到項(xiàng)目研究,高度強(qiáng)調(diào)知識的整體性、關(guān)聯(lián)性,以及孩子獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
赫德課程有以下特點(diǎn):
1. 培養(yǎng)孩子完善的人格。
2. 培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的讀寫能力。
3. 培養(yǎng)孩子基于解決問題的思維能力。
4. 培養(yǎng)孩子的中國靈魂。
鄞州校區(qū)建筑面積近7萬平方米,擁有4棟教學(xué)樓、1個(gè)游泳館、2個(gè)籃球場、2個(gè)足球場、1個(gè)室內(nèi)高爾夫球場、2個(gè)網(wǎng)球場、1個(gè)雙語圖書館、1個(gè)舞蹈房、1個(gè)多功能小禮堂、1個(gè)200米運(yùn)動場、1個(gè)400米運(yùn)動場等多項(xiàng)設(shè)施。