《齊民要術(shù)》大約成書于北魏末年(公元533年-544年),是北朝北魏時期,南朝宋至梁時期,中國杰出農(nóng)學家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學著作,也是世界農(nóng)學史上專著之一,是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。
全書10卷92篇,系統(tǒng)地總結(jié)了六世紀以前黃河中下游地區(qū)勞動人民農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗、食品的加工與貯藏、野生植物的利用,以及治荒的方法,詳細介紹了季節(jié)、氣候、和不同土壤與不同農(nóng)作物的關(guān)系,被譽為“中國古代農(nóng)業(yè)百科全書”。
《齊民要術(shù)》是一部綜合性農(nóng)書,為中國古代五大農(nóng)書之首,該書記述了黃河流域下游地區(qū),即今山西東南部、河北中南部、河南東北部和山東中北部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),概述農(nóng)、林、牧、漁、副等部門的生產(chǎn)技術(shù)知識?!洱R民要術(shù)》大約成書于北魏末年(公元533年-544年),是北朝北魏時期,南朝宋至梁時期,中國杰出農(nóng)學家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學著作,也是世界農(nóng)學史上最早的專著之一,是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。全書10卷92篇,系統(tǒng)地總結(jié)了六世紀以前黃河中下游地區(qū)勞動人民農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗、食品的加工與貯藏、野生植物的利用,以及治荒的方法,詳細介紹了季節(jié)、氣候、和不同土壤與不同農(nóng)作物的關(guān)系,被譽為“中國古代農(nóng)業(yè)百科全書”。
書中正文分成10卷92篇,11萬字,其中正文約7萬字,注釋約4萬字。書中援引古籍近200種,所引《氾勝之書》、《四民月令》等現(xiàn)已失傳的漢晉重要農(nóng)書,后人只能從此書了解當時的農(nóng)業(yè)運作。書前有自序、雜說各一篇,其中的序廣泛摘引圣君賢相、有識之士等注重農(nóng)業(yè)的事例,以及由于注重農(nóng)業(yè)而取得的顯著成效。收錄1500年前中國農(nóng)藝、園藝、造林、蠶桑、畜牧、獸醫(yī)、配種、釀造、烹飪、儲備,以及治荒的方法,把農(nóng)副產(chǎn)品的加工(如釀造)以及食品加工、文具和日用品生產(chǎn)等形形色色的內(nèi)容都囊括在內(nèi)。最后列舉了很多的“非中國(指中國中部中原)物”,就是北方不出產(chǎn)的蔬菜和瓜果。
《齊民要術(shù)》推崇耿壽昌之常平倉、桑弘羊之均輸法皆為“益國利民,不朽之術(shù)”,并嘲笑孔子“四體不勤,五谷不分”。賈思勰建立了較為完整的農(nóng)業(yè)科學體系,對以實用為特點的農(nóng)學類目作出了合理的歸劃。對開荒、耕種到生產(chǎn)后的加工、釀造和利用等一系列過程詳細記述,同時還論述了種植學、林學以及各種養(yǎng)殖學。
《齊民要術(shù)》中詳盡探討了抗旱保墑的問題。另外,他還論證了如何恢復、提高土壤肥力的辦法,主要是輪換作物品種,并出現(xiàn)了綠色植物的栽培及輪作套種的方式,明確提出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原則應(yīng)該是因時、因地、因作物品種而異,不能整齊劃一。
《齊民要術(shù)》提出了選育良種的重要性以及生物和環(huán)境的相互關(guān)系問題。賈思勰認為種子的優(yōu)劣對作物的產(chǎn)量和質(zhì)量有舉足輕重的作用。以谷類為例,書中共搜集谷類80多個品種,并按照成熟期、植株高度、產(chǎn)量、質(zhì)量、抗逆性等特性進行分析比較,同時說明了如何保持種子純正、不相混雜,種子播種前應(yīng)做哪些工作,以期播種下去的種子能夠發(fā)育完好,長出的幼芽茁壯健康。
書中敘述了養(yǎng)牛、養(yǎng)馬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鵝等等的方法,共有6篇。書中還指出如何使用畜力,如何飼養(yǎng)家畜等,還提出如何搭配雌雄才恰到好處。書中又記載了獸醫(yī)處方48例,涉及外科、內(nèi)科、傳染病、寄生病等,提出了及早發(fā)現(xiàn)、及早預防、發(fā)現(xiàn)后迅速隔離、講究衛(wèi)生并配合積極治療的防病治病措施。
書中闡述了酒、醋、醬、糖稀等的制作過程,以及食品保存等。從所記載的工藝過程看,當時的人對微生物在生物釀造過程中所起的重要作用已有所認識,并掌握了很多實際經(jīng)驗和制作技巧。書中記載的蔬菜貯藏技術(shù)在中國北方仍被使用:9、10月間,于地上挖坑,深約一米或更多(視貯藏量而定),然后把新鮮的蔬菜一層層擺在坑中,再擺一層放一層土,最上面留下一尺多全部用土蓋好。這樣,冬天取出來的蔬菜不失水分,和夏秋時的一樣新鮮。
書中記載了許多關(guān)于植物生長發(fā)育和有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)的觀察資料。譬如:種椒第四十三中講述了椒的移栽,說椒不耐寒,屬于溫暖季節(jié)作物,冬天時要把它包起來;又如種梨第三十七中說梨的嫁接用根蒂小枝,樹形可喜,五年方結(jié)子,鳩腳老技,三年既結(jié)子而樹丑。書中還有許多類似記載材料,其中最為可貴的是栽樹第三十二中所述果樹開花期于園中堆置亂草、生糞、溫煙防霜的經(jīng)驗。書中認為下雨晴后,若北風凄冷,則那天晚上一定有霜,根據(jù)這一方法,人們可以預防作物被凍壞,從而避免損失。另外還可采用放火產(chǎn)生煙,從而可以防霜。
《齊民要術(shù)》中很重視對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學技術(shù)與經(jīng)濟效益的綜合分析,描述了多種經(jīng)營的可行性,使農(nóng)民的收入有所增加。書中種白楊一節(jié),預算了可得收入:1畝3壟,1壟720穴,1穴屈折插1楊枝,兩頭出土,1畝可得4320株,3年可為蠶架的橫檔木,5年可做屋椽,10年能充棟梁,以售賣蠶架橫檔木計算,1根5錢,1畝歲收21600文,1年若種10畝,3年一輪,那么收入將相當可觀。書中還介紹了許多種以小本錢賺大錢的方法。
《齊民要術(shù)》成書的時間為公元6世紀三、四十年代,其作者是賈思勰,生活于中國北魏末期和東魏(公元六世紀)。
北魏之前,中國北方處于一種長期的分裂割據(jù)局面,一百多年以后,鮮卑族的拓跋氏建立了北魏政權(quán)并逐步統(tǒng)一了北方地區(qū),社會秩序由此逐漸穩(wěn)定,社會經(jīng)濟也隨之從屢遭破壞的蕭條景象中逐漸恢復過來,得到發(fā)展。北魏孝文帝在社會經(jīng)濟方面實施的一系列改革,更是刺激了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,促進了社會經(jīng)濟的進步。盡管如此,當時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還沒有達到很高的水平,有待于得到進一步的發(fā)展。
賈思勰青年時代,正值北魏孝文帝所倡孝文漢化運動的高峰,朝廷議政以農(nóng)為首,督辦農(nóng)業(yè),違者免官。太和九年(485年)又實行均田制,把無主荒地分給無地或少地農(nóng)民耕種,規(guī)定種植五谷和瓜果蔬菜,植樹造林。統(tǒng)治者的勵精圖治,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的蒸蒸日上,為賈思勰撰寫農(nóng)書提供了便利的條件。
魏晉時期,人字耙和無齒耙開始出現(xiàn),形成“耕-耙-磨”結(jié)合的耕作技術(shù),加強旱地防旱的技術(shù),北魏時又積累了一整套針對不同季節(jié)的“耕-耙-磨”經(jīng)驗。賈思勰認為農(nóng)業(yè)科技水平的高低關(guān)系到國家是否富強,于是他便萌生了撰寫農(nóng)書的想法。
賈思勰為官期間,到過山東、河北、河南等許多地方。每到一處,他都非常重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),他曾經(jīng)親自從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,進行各種實驗,飼養(yǎng)過牲畜、栽種過糧食。賈思勰不但注重親身實踐,而且善于向經(jīng)驗豐富的老農(nóng)學習,吸收勞動人民在長期的生產(chǎn)生活中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗。賈思勰在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己從富有經(jīng)驗的老農(nóng)當中獲得的生產(chǎn)知識以及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的親身實踐與體驗,認真分析、系統(tǒng)整理、概括總結(jié),最后完成了《齊民要術(shù)》。
賈思勰(xié),生卒年不詳,北魏時人,北朝北魏末期和東魏,南朝宋至梁時期(公元六世紀),壽光人,曾經(jīng)做過高陽郡(今山東臨淄)太守,是中國古代杰出的農(nóng)學家。
《齊民要術(shù)》前6卷將廣義農(nóng)業(yè)全部包括在內(nèi),卷7和卷8上半為農(nóng)產(chǎn)品加工或農(nóng)家副業(yè),卷9末兩篇,可說是作為輔助收入的農(nóng)村家庭手工業(yè),大致符合自序所說“起自耕農(nóng),終于醯醢”的各種有積極意義的“資生之業(yè)”。
《齊民要術(shù)》的實質(zhì)內(nèi)容和寫作方法,以《種谷第三》篇為例來分析:在標題下的小字標題注,系注釋篇中主題植物——谷,在古代和當時著作中,有些什么異名、良好品種以及“故實”等,并注明出處。
《齊民要術(shù)》雖屬農(nóng)書,但內(nèi)容“起自耕農(nóng),終于醋酸”。就是說,農(nóng)耕是手段,最終把農(nóng)產(chǎn)品制造成食品才是目的,方可以使“齊民”(平民)獲得“資生”之術(shù)。
《齊民要術(shù)》共九十二篇,其中涉及飲食烹任的內(nèi)容占二十五篇,包括造曲、釀酒、制鹽、做醬、造醋、做豆豉、做齏、做魚、做脯臘、做乳酪、做菜肴和點心。列舉的食品、菜點品種約達三百種。在漢魏南北朝時期的飲食烹任著作基本亡佚的情況下,《齊民要術(shù)》中的這些食品、菜點資料就更加珍貴了。書中對造乳酪強調(diào)必須嚴格控制溫度,這也和現(xiàn)代科學原理相吻合。至于菜肴的烹任方法,多達二十多種,有醬、腌、糟、醉、蒸、煮、煎、炸、炙、燴、熘等。特別是“炒”,這種旺火速成的方法已明確在做菜中應(yīng)用,其意義十分重大。
《齊民要術(shù)》反映了中國廣大地區(qū)特別是黃河中下游地區(qū)的漢族、少數(shù)民族人民的飲食習慣。如黃河流域的人喜食鯉魚;沿海地區(qū)的人喜食“炙蜊”;少數(shù)民族人喜食“胡炮肉”、“羌煮”(一種煮鹿頭肉)、“灌腸”;吳地人喜食腌鴨蛋、莼羹;四川人喜食腌芹菜等等。此外,夏至食粽亦在長江中下游地區(qū)形成習俗;而素食也已獨樹一幟,在《齊民要術(shù)》中有專節(jié)記述。
書中詳細記錄的兩種面點發(fā)酵法,在中國面點史上占有重要一頁。《齊民要術(shù)》中的食品、菜點制法有著較高的科技水平和工藝水平。如書中記載由曹操所獻的“九醞酒法”,其連續(xù)投料的釀造方法。開創(chuàng)了霉菌深層培養(yǎng)法之先河,它可以提高酒的酒精濃度,在中國釀酒史上具有重要的意義。
值得重視的是,書中記載了細如韭葉的面食“水引”的詳細制法,日本等國的學者認為,這“水引”正是全世界面條的肇始。對精耕細作的園藝技術(shù),林土的壓條、嫁接等繁育技術(shù),家禽的飼養(yǎng)管理、良種選育、外形鑒定,農(nóng)副產(chǎn)品的加工和微生物利用技術(shù)等,《齊民要術(shù)》第一次作了全面、系統(tǒng)的總結(jié)。
正文開始,根據(jù)訪問所得,或親身體驗,從耕地、整地的特殊要求,播種的適宜條件談起,接著詳細、正確而系統(tǒng)地敘述播種方法、播種量、出苗日數(shù)、間苗、定苗標準、中耕、除草、施肥、灌溉等管理,還有保護、收獲、保藏等;這部分絕大多數(shù)是第一次記載的原材料,也是該書的精華所在。往下,就是引用一些經(jīng)、傳材料,以補充這些作物的耕作栽培技術(shù)知識,并作批判性鑒定。這一部分引文也很有使用價值??傊?,主體部分有第一手記錄,有文獻總結(jié),有實踐說明,具備了生產(chǎn)技術(shù)知識的各個方面。賈思勰寫作《齊民要術(shù)》所采取的群眾路線,實踐方式和重視探索第一手資料來源的方法等,為后世農(nóng)學家樹立了治學的榜樣。
郭超、夏于全1998年主編的《傳世名著百部》中將《齊民要術(shù)》與西漢末的《汜勝之書》相比,認為其范圍擴大,記載更加詳細,尤為重要的是體裁布局幾乎全新;比東漢的《四民月令》只記操作時令而沒有技術(shù)方面的記載,顯得更豐富,更實用。所以,中國古代流傳至今的300 多種農(nóng)書,一直是以規(guī)模大、范圍廣、學術(shù)水平較高的《齊民要術(shù)》為代表的大型綜合性農(nóng)書為主干。
壽光市委黨史研究室原主任、壽光市地方歷史文化研究會會長趙守祥認為,作者賈思勰用凝練簡潔的語言總結(jié)出了重大的政治思想和政治智慧,體現(xiàn)了深刻的哲學思想,非常具有前瞻性。他將《齊民要術(shù)》體現(xiàn)出哲學思想精髓概括為“食為政首、要在安民、富而教之、用之以節(jié)”十六字箴言。
食為政首:意即“吃飯是天下第一件大事”。在中國歷史上,幾千年處于農(nóng)業(yè)社會,其基本特征是以農(nóng)養(yǎng)生、以農(nóng)養(yǎng)政。農(nóng)業(yè)是我國的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),農(nóng)村人口多是我國的基本國情。農(nóng)業(yè)發(fā)展直接關(guān)系國家糧食安全,關(guān)系農(nóng)村社會穩(wěn)定,關(guān)系國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的全局。
要在安民:當老百姓解決了首要的吃飯問題,第二層需求便是過上安定舒適的生活。只有讓他們安居樂業(yè),才能夠各司其事,社會才能有序發(fā)展。書中體現(xiàn)的這種思想是在強調(diào)“以民為本”的理念。
富而教之:要讓人民過上美好的生活。所謂的美好生活,不僅意味著能吃飽飯、過上舒適的生活,還要在此基礎(chǔ)上提高人民的科學技術(shù)水平,大行教育,提高人民的文化素養(yǎng),實現(xiàn)從物質(zhì)到精神層次的提升。
用之以節(jié):賈思勰在書中反映出一個尖銳的社會問題,資源對經(jīng)濟發(fā)展有重要的支撐作用,但也有重要的約束作用。許多資源的供給能力不是無限的,資源的承載能力反過來要制約經(jīng)濟增長的速度、結(jié)構(gòu)和方式。趙守祥認為,這個思想的實質(zhì)就是人類社會的可持續(xù)發(fā)展。賈思勰在1500多年前就提出了對自然的、物質(zhì)資源的節(jié)約,具有前瞻性。
《齊民要術(shù)》是一部世界上最古老而又保存得最完整的農(nóng)學巨著。根據(jù)郭超、夏于全1998年主編的《傳世名著百部》中的觀點,《齊民要術(shù)》也有一個缺點,就是賈思勰“自序”所說:“花草之流……蓋不足存”,因而在書中沒有一句關(guān)于花色花香的記述。后來的許多綜合性農(nóng)書也接受了這個成規(guī),對于花卉不作記述。
花卉庭園布置,是中國藝術(shù)上的卓越成就之一,一直到宋末、元時才有人打破這個戒規(guī),把花卉栽培技術(shù)收錄進農(nóng)書里,而中國花卉栽培技術(shù)史因此缺少了1000多年的資料。
農(nóng)史學家稱贊《齊民要術(shù)》使中國農(nóng)學第一次形成精耕細作的完整的結(jié)構(gòu)體系,它高度概括了農(nóng)業(yè)耕種的精湛技藝,使農(nóng)業(yè)有了更深的發(fā)展。
經(jīng)濟史學家認為《齊民要術(shù)》是封建地主經(jīng)濟的經(jīng)營指南,為其增加經(jīng)濟效益提供了有利的途徑。
食品史學家認為《齊民要術(shù)》在農(nóng)產(chǎn)品加工、釀造、烹調(diào)、果蔬貯藏等方面也給出了很好的技巧,為這方面的工作者提供了理論依據(jù),為“中國古代的烹任百科全書”。
達爾文研究進化論時,在,《物種起源》中認為《齊民要術(shù)》為“中國古代百科全書”。
明代王廷相(1474-1594年)稱《齊民要術(shù)》為“惠民之政,訓農(nóng)裕國之術(shù)”。
該書自出版后,長期受中國歷朝政府重視,傳遍海外后亦被常成為研究古物種變化的經(jīng)典?!洱R民要術(shù)》可解作平民謀生方法,亦可解為治理民生的方法。北宋時期的官刊善本不易看到,有“非朝廷人不可得”之說。唐、宋以來出現(xiàn)不少農(nóng)書,無不以它為范本,其中,元《農(nóng)桑輯要》、王禎《農(nóng)書》、明代徐光啟《農(nóng)政全書》、清《授時通考》均受其影響。
約19世紀傳到歐洲,英國學者達爾文(1809年-1882年)在其名著《物種起源》和《植物和動物在家養(yǎng)下的變異》曾提及參閱了“一部中國古代百科全書”,并援引有關(guān)事例作為進化論的佐證,有說該書正是《齊民要術(shù)》。該書約于唐末時傳入日本,至今日本還藏有北宋最早刊印的殘本。
《齊民要術(shù)》對秦漢以來中國黃河流域農(nóng)業(yè)科學技術(shù)知識進行的系統(tǒng)總結(jié),保存了漢代農(nóng)業(yè)技術(shù)的精華,而且著重總結(jié)了《汜勝之書》以后北方旱地農(nóng)業(yè)的新經(jīng)驗、新成就,如以耕-耙-耱為中心的旱地耕作技術(shù)系統(tǒng)和輪作倒茬、種植綠肥、良種選育等項技術(shù)。在此后的1000多年中,中國北方旱地農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展,基本上沒有超出它所總結(jié)的方向和范圍,為中國后來的許多農(nóng)書開辟了可以遵循的途徑。
由于《齊民要術(shù)》的引用,保存了北魏以前的重要農(nóng)業(yè)科學技術(shù)資料?!洱R民要術(shù)》實際征引的古書和當時著作(包括江南宋、齊人的書),共計近160種。此外,還記有30多條當時流傳的農(nóng)諺與歌謠。西漢末的《汜勝之書》,大約在南、北宋之際就散失了,由于《齊民要術(shù)》引用,保存了一部分重要內(nèi)容。到19世紀前半期,即有人根據(jù)這些資料并參考其他書籍,編成了三種輯佚本。
東漢的《四民月令》也主要依靠《齊民要術(shù)》所征引的資料,到近代才有了四種輯佚本。又由于《齊民要術(shù)》征引古文資料時,采取了嚴肅、認真、負責的態(tài)度,不任意加以刪改剪裁,一般都較好地保持著原書的模樣。因而給其他經(jīng)書之類的??币蔡峁┝撕芎玫目甲C資料;清代“乾嘉學派”的樸學家們就曾利用它來考訂其他文獻中的字句,并有不少新發(fā)現(xiàn)。
20世紀20年代末,中國開始對它開展研究。中華人民共和國建立后,關(guān)于研究《齊民要術(shù)》專著和文章發(fā)表達五六十種之多。在日本和歐美一些國家,對《齊民要術(shù)》的研究也很流行,并稱之為“賈學”。
2020年4月,列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》。