江蘇省南通田家炳中學(xué)?；杖缬覉D所示：

釋義：1.桂花樹是南通市第三中學(xué)的校樹，校徽取桂花之瓣形，取桂花純潔、高雅、榮譽(yù)之內(nèi)蘊(yùn)。

2.左側(cè)“三柱一梁”由三中校門建筑抽象而來，“三柱”頂端呈階梯狀，表三中人追求卓越、勇攀高峰的精神。

3.右下側(cè)的河流由三中校河抽象而來，其象征意義有四：一是“上善若水”，表三中人的道德追求；二是三中辦學(xué)歷史、校園文化源遠(yuǎn)流長，表孕育眾多杰出人才；三是水象征靈動與變化，表三中勇立潮頭、改革創(chuàng)新的精神；四是此為一抽象的阿拉伯?dāng)?shù)字“3”，表“三中”。

4.?；胀庋厝」鸹ǖ慕瘘S之色，表收獲與成功；填充色取赭色，表莊重與責(zé)任；主體圖案取白色，表純潔與高雅。

主體圖案為白色，整體為鑲金邊桂花瓣形，左側(cè)為“三柱一梁”（喻原校名“三中”），右下側(cè)為逶迤而來的河流。

校訓(xùn)

崇德，博學(xué)

校旗

江蘇省南通田家炳中學(xué)校旗為白色旗面，上部是?；?，下部是手書校名全稱。

社團(tuán)活動

根據(jù)2016年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校每年定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)校園歌曲合唱比賽、美術(shù)比賽、書法比賽、手工藝品制作比賽、攝影比賽、征文比賽、校園歌手、舞蹈比賽、器樂比賽、合唱比賽等活動，組織學(xué)生參加了南通市第六屆中學(xué)生智力運(yùn)動會等活動。

歷史沿革

1952年，江蘇省工業(yè)廳在南通成立蘇北工人技術(shù)學(xué)校。

1953年，蘇北工人技術(shù)學(xué)校更名為江蘇省南通工業(yè)學(xué)校。

1954年，江蘇省工業(yè)廳調(diào)整事業(yè)布局，南通工業(yè)學(xué)校受命南遷，合并于無錫紡校（現(xiàn)江南大學(xué)）。同年，南通市人民政府在工校原址辦起了一所普通中學(xué)，定名為“南通市第一初級中學(xué)”，這是解放后由人民政府在南通市區(qū)興辦的第一所中學(xué)。

1958年9月，南通市第一初級中學(xué)在原有基礎(chǔ)上增設(shè)高中部，學(xué)校定名為南通市第三中學(xué)。

1999年，江蘇省教育代表團(tuán)考察澳大利亞，與澳大利亞昆士蘭州教育部達(dá)成合作辦學(xué)的意向。

2000年，成功申報(bào)省級綜合高中示范學(xué)校獲得成功。中澳合作舉辦的“昆士蘭海外十年級”項(xiàng)目正式實(shí)施。

2002年，學(xué)校通過了國家級綜合高中示范校的評審。增掛“南通市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校牌，設(shè)立“田家炳獎學(xué)金”。

2003年，學(xué)校被江蘇省教育廳授予“江蘇省四星級普通高中”的稱號。

2006年，南通師范學(xué)院附屬中學(xué)與學(xué)校合并，成立新的市三中。

2007年，南通市第三中學(xué)與江蘇省南通中學(xué)實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，南通中學(xué)初中部分三年搬至學(xué)校辦學(xué)，停止職業(yè)中專班的招生。

2009年，南通市北城中學(xué)、南通市崇川區(qū)學(xué)田中學(xué)先后后學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)。

2014年，學(xué)校更名為江蘇省南通田家炳中學(xué)，成為南通田家炳中學(xué)教育集團(tuán)骨干校。

2017年，江蘇省南通田家炳中學(xué)高中部正式停止招生。