新校園占地1200畝,建筑面積36萬平方米,座落在揚州城市西區(qū),火車站東側,與國展中心人工湖毗鄰,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學?,F(xiàn)代化教育設施齊全,建有校園寬帶網(wǎng)絡系統(tǒng)、外語調頻發(fā)射臺。現(xiàn)有語音室11個,專用多媒體教室70個,教學實驗室50余個,校級工程實訓中心6個,在103個大中型企事業(yè)單位建立了校外教學實習基地。教學科研儀器設備總值7500萬元。學校圖書館藏書85.3萬冊,電子圖書50萬種,各類期刊雜志報紙等2000余種。
在多年的辦學實踐中,揚州教育學院遵循“突出師范性,倡導復合性,擴大適應性,增強創(chuàng)新性”的辦學理念和辦學思路,全面實施素質教育,強化人才培養(yǎng)特色,已經(jīng)形成了職前教育與職后教育一體,師范教育與非師范教育并存,小學教師教育與中學教師教育融通,學歷教育與非學歷教育整合的辦學格局。
揚州教育學院現(xiàn)有普通??迫罩圃谛I?000人,在籍成人教育學員近7000人。1980年以來,共培養(yǎng)全日制??粕?6496人,本、專科函授生23851人,培訓各種層次的成人學員48000人。
全院500余名教職工中具有教授、副教授等高級職稱的教師133人,中級職稱教師177人。學院現(xiàn)有中文系、政教系、史地系、英語系、教育系、藝術系、數(shù)學系、物理系、生化系、計算機系、體育系等11個系和現(xiàn)代教育技術中心。
揚州教育學院本著以人為本的理念,堅持一切為了學生,為了一切學生和為了學生的一切,按“知規(guī)矩、行文明、技多能、心善良”的思路管理學生,注重管理的制度化、規(guī)范化、科學化,并通過獎、助、貸等措施,激勵學生抓緊專業(yè)學習、加強技能訓練,促使學生德智體等方面全面協(xié)調發(fā)展,形成了“知書達理、求是求新”的良好校風。
揚州教育學院2006年1711名畢業(yè)生中有1675名順利就業(yè),就業(yè)率達到97.90%。除在普教系統(tǒng)就業(yè)外,已經(jīng)擴展到機關、其他事業(yè)單位、金融、國企、三資企業(yè)、民營企業(yè)等就業(yè),還有畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),或繼續(xù)升學深造。
揚州教育學院2007年面向全省招收1300名新生(招生計劃以省教育廳發(fā)展規(guī)劃處下發(fā)的計劃文件為準),招生專業(yè)有語文教育、數(shù)學教育、英語教育、音樂教育、體育教育等9個師范專業(yè),文秘、財務管理、市場營銷、國際商務、商務英語、旅游英語等16個非師范專業(yè)。各專業(yè)學生在??赏ㄟ^參加自學考試完成本科學業(yè),二年級以上學生通過參加省統(tǒng)考,可“專轉本”,三年級學生還可通過成人高考,實現(xiàn)“專升本”。
揚州教育學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準設立的一所國有公辦高等學校,以培養(yǎng)中、小學新師資為主要任務 ,同時承擔培訓中、小學在職教師和在職行政干部的任務。學院始建于 1959年8月,是時為揚州師范學院 附設中學教師進修學校。
1960年,根據(jù)中共揚州地委的決定,更名為“揚州專區(qū)教師進修學院”,轉屬揚州專署,由專署教育局具 體管理,教學上仍由揚州師范學院負責協(xié)助,主要承擔在職初中教師的輪訓和教育行政干部的短期培訓。
1964年,根據(jù)江蘇省人民委員會批轉省教育廳報告的意見,揚州專屬決定將揚州專區(qū)教師進修學院更名為“揚州專區(qū)教育行政干部學?!?,學校負責全區(qū)范圍內中小學教育行政干部的輪訓工作。
“文化大革命”中學校停辦。
1980年,經(jīng)江蘇省人民政府批準,“揚州地區(qū)教師進修學院”復校。
1983年,根據(jù)《國務院批轉教育部關于〈加強教育學院建設若干問題的暫行規(guī)定〉的通知》(國發(fā) [1982]130號)和江蘇省人民政府《批轉省教育廳關于加強我省教育學院建設的意見的通知》(蘇政發(fā) [1983]96號)兩個文件的精神,揚州地區(qū)教師進修學院更名為“揚州教育學院”,實行省、市雙重領導 性質為“承擔培訓中學在職教師、行政干部具有師范性質
的高等學?!保逃龑W院的“地位和待遇(包括 干部任免、文件發(fā)放和參加會議)與師范專科學校相同”。從1983年起,揚州教育學院在承擔培訓任務之 外, 還承擔了為揚、泰兩地培養(yǎng)中學新師資的任務。
1988年,根據(jù)江蘇省人民政府《批轉省教育廳〈關于加強我省教育學院建設的意見〉的通知》精神,揚州市人民政府發(fā)文(揚政發(fā)[1988]159號),決定揚州教育學院享受師范專科學校待遇。
2001年,根據(jù)江蘇省人民政府《關于同意將揚州教育學院揚州師范學校高郵師范學校合并組建新的揚州教育學院的批復》(蘇政復[2001]205號),揚州教育學院與揚州、高郵兩所師范學校合并,組建新的教育學院,并賦予培養(yǎng)職前、培訓職后師資的職能。