學校簡介

合肥市第四十六中學外形別具一格的教學實驗樓與教師辦公樓構成和諧的統(tǒng)一體，其南面是一個總面積為2000多㎡的操場和標準籃球場，并鋪設了人工草坪，通過校園改造增加了有效的活動空間3200㎡。教學實驗樓有地下自行車停車場1300多㎡，可停放全校師生自行車；一樓大廳1300多㎡，可供全校師生集會及上室內體育課；二樓平臺600多㎡，不但可供學生課間活動，也可用來上體育課。按照義務教育達標要求，為加強素質教育，培養(yǎng)國家需要的合格人才，學校多方籌集資金，逐步配齊各種教學設施，現有物理實驗室兩個、化學、生物實驗室各一個；兩個微機室、兩個多媒體室，還配有多媒體學術報告廳、語音室、科技活動室、圖書室、師生閱覽室、音樂室、美術室、乒乓球館等，各器室均投入正常使用。

2006年省青少年信息學競賽中，以學校學生為主組建的合肥市代表隊取得了歷史性的突破，榮獲初中組團體第一名，且省第一2004至2005年學校先后順利通過區(qū)、市級特色學校驗收，榮獲首批“合肥市特色初中”稱號。近幾年學校被評為合肥市科普示范學校，合肥市實驗性、示范性校本教研基地，合肥市甲級管理學校，省體育傳統(tǒng)項目學校等。

2007年7月始，根據市委、市政府決定，合肥46中與合師附校初中部合并，整建制遷入濱湖新區(qū)，校名仍為“合肥市第四十六中學”，隸屬于包河區(qū)教育局，成為合肥市第一所公辦全日制寄宿制初級中學。

學校先后被評為安徽省體育傳統(tǒng)項目學校、合肥市特色初中、合肥市科普示范學校、合肥市文明單位、合肥市甲級管理學校、綜合治理模范單位、綠化先進單位、雙擁模范單位和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市先進單位等。

強強聯手辦新校，勵精圖治鑄輝煌。新的合肥46中將充分發(fā)揮名牌學校和公辦寄宿制學校兩大優(yōu)勢，按照設施一流、設備一流、師資一流、管理一流、服務一流、質量一流的標準，高起點、高品位地建設成獨具魅力的濱湖新校；我們將開好局，起好步，三年顯成效，五年鑄輝煌，努力成為全國知名、全省一流的名牌特色初中，以擴大優(yōu)質教育資源的社會效益，更好地滿足人民群眾“好上學、上好學”的需求，為合肥市教育均衡發(fā)展、合肥市現代化濱湖大城市建設做出貢獻。

文化傳統(tǒng)

校風：團結、奮進、求實、創(chuàng)新。

教風：嚴謹治學、竭誠奉獻。

學風：行知結合、好學向上。

校訓：方正通達。“方正”，典出老子的《道德經》；“通達”，典出孔子的《論語》。方正，即方方正正。引申指法律、法規(guī)、準則、規(guī)范等。其寓意有三層：對學校而言，是依法辦學，以德治校；對教師而言，是遵守師德規(guī)范，依法從教；對學生而言，是遵守行為規(guī)范，好學向上。 校訓中的“通達”，即通曉暢達。引申指辦學目標、人才培養(yǎng)目標，以及實現目標的過程。其寓意有兩層：從義務教育的基礎性出發(fā)，學校的一切工作，都是為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才，這是“通”。從學生的終身教育與終身發(fā)展出發(fā)，學校的一切工作，還要面向未來，使學生在創(chuàng)新意識、探索精神、科學素養(yǎng)方面，具有卓越的特質，這是“達”。 “方正通達”的校訓體現了學校的辦學思想、辦學理念、辦學目標、辦學特色?！巴ㄟ_”，語出《論語·顏淵》?！巴ㄟ_”，體現了孔子的教育培養(yǎng)目標?？鬃拥膶W生子張問孔子：“一個知識分子，怎么樣做，才能稱得上通達呢？”孔子說：“夫達也者，質直而好義，察言而觀色，慮以下人。在邦必達，在家必達?！边@段話的意思是，所謂“達”，那是要品質正直，愛好道義，能仔細辨析別人的話語并認真察看別人的反應，思考得又比別人更深入。這樣的人，就可以在國家和家族里通達。今天，從學生的終身教育與終身發(fā)展出發(fā)，學校的一切工作，完全為了使學生在負責任態(tài)度，在實踐能力、創(chuàng)新意識、探索精神、科學素養(yǎng)等方面，具有卓越的特質，成為高素質、復合型人才，這正是合肥四十六中的育人目標。

校歌：《濱湖少年》作詞 楊立新 作曲 李虹

歌詞：雪白的云朵在藍天上飄蕩，

幸福的少年在巢湖之濱成長。

先哲的夢想童稚的渴望，

通江達海，揚帆遠航。

行知結合，好學向上，

清新的校園是我們成才的地方。

珍愛生命，追求真理，

通江達海是我們夢寐的希望。

方正做人，通達四方，知識的海洋是我們學習的課堂。

諾亞方舟，載著我們，

揚帆遠航實現人生的理想。

其他信息

學區(qū)范圍

合肥市第四十六中學:

東-廬州大道以西，南-林芝路以北，西-玉龍路以東，北-紫云路以南。不含觀湖苑。

合肥市第四十六中學(南校區(qū)):

東-徽州大道以西，南-云谷路以北，西-玉龍路以東，北-林芝路以南。含春暉園小區(qū)、以及煙墩新拆遷未回遷的村。繼續(xù)接收四十六中學區(qū)內八年級、九年級轉學生。

老校區(qū)

辦學規(guī)模及師資隊伍

學?，F有25個教學班共1600多名學生，其中共青團員400多人。在崗教師94名，其中黨員40名，高級職稱34人，截止2006年9月該校具有本科學歷教師63人，學歷合格率100%。各學科均有學科帶頭人和相對穩(wěn)定的老中青三結合的專職教師。全體教師學有專攻，各有所長，治學嚴謹；全體學生守紀律，講文明。學校受到社會和家長的一致好評。

教育教學特色及成果

上世紀經過幾代人的奮斗積淀，合肥四十六中多次受到省、市、區(qū)教育主管部門的表彰和獎勵，成為聞名省城的初級中學。

在新的辦學理念的引領下，經過全體教職工的艱苦奮斗，學校的特色建設已經取得了初步成效。學生的生命在特色教育過程中放出了光彩，在各級各類競賽中獲獎面大，等次高。乒乓球比賽，已連續(xù)20年獲合肥市初中組男、女團體及單打第一。信息學競賽碩果累累，該校已連續(xù)4年獲得合肥市團體一等獎。2006年省青少年信息學競賽中，以該校學生為主組建的合肥市代表隊取得了歷史性的突破，榮獲初中組團體第一名，且省第一、二、三、五名皆為該校學生。在創(chuàng)辦特色學校的過程中，也涌現了一批科普教育的帶頭人，成為學校的中堅力量。近幾年來，有兩名教師獲國家級優(yōu)質課評比二等獎；16名教師獲省市“教壇新星”及優(yōu)質課評比一等獎；30多人次獲得區(qū)級“教壇新星”及優(yōu)質課評比一等獎。教師獲獎或發(fā)表教育教學論文四百余篇。學校綜合實力逐步提高，04年、05年連續(xù)兩年獲廬陽區(qū)教育教學成果一等獎。

新校區(qū)

學校設施一流

新校東鄰徽州大道，南望合肥一中，西靠徽一路，北臨紫云路，乘BRT專線至市中心僅需40分鐘，交通便捷暢達。新校占地165畝，綠化率達54%，環(huán)境優(yōu)雅宜人，總建筑面積達10萬多㎡，古樸風格與現代氣息交相輝映，名校風范與一流設施相得益彰。新校按照國內一流標準，建設并配齊各類教育教學、學生寄宿生活所需的設施設備。

三幢教學樓有68個教室容納3400名學生，每層之間都以連廊連接；辦公樓建筑面積4355㎡，科技樓4468㎡，實驗樓7240㎡，學生食堂建筑面積達6407㎡。各類器室按部頒標準配齊配足，有多媒體、計算機教室，物理、化學、生物實驗室，階梯教室、語音室和勞技、美術、音樂教室，科普活動室與書法、地理教室等，還有可容納近400人的現代化學術報告廳2座；7807㎡的綜藝樓一座，內設健身房、舞蹈房、校園電視臺以及各類功能教室；3000㎡圖書館1座，配備現代化的電子書庫，各類書籍應有盡有；擁有標準400米塑膠跑道運動場一個，室外籃球場、羽毛球、排球場各10個；學生公寓3幢，可容納2800學生住宿，4人一間，每間27㎡，配有衛(wèi)生洗浴間、空調、電話及各種網線，每層樓都配備開水房、洗衣間、公共衛(wèi)生間和學生活動室；餐廳兩座，可供3600學生同時就餐；學校還將建設體育館一座與體育場看臺。

管理機制健全

學校實行校長負責制，下設辦公室、教務處、政教處、總務處、寄管處五個職能部門以及工、團、婦、隊等群眾組織。1994年學校實行內部體制改革，各處室職責明確，工作效率高；全體教師實行雙向選擇聘任制，一年一聘任，三年一循環(huán)，極大調動了教師工作積極性；為進一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，優(yōu)化教師隊伍結構，增強辦學活力；自2000年開始，實行全員聘用合同制，競爭上崗，優(yōu)化組合，真正做到教書育人、管理育人、服務育人。

師資隊伍優(yōu)秀

學?，F有教職員工242人， 其中在編教師196人，生活輔導教師29人，黨員85人，高級職稱67人，截止2008年8月底具有本科學歷教師173人，碩士1人，學歷合格率100%；學校將全面整合原46中和師范附中的優(yōu)秀教師隊伍群體，并面向全國遴選年富力強、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀教師加盟，建立起一支高素質的優(yōu)秀課任教師和生活教師隊伍；現各學科均有學科帶頭人和相對穩(wěn)定的老中青三結合的專職老師任教，他們學有專攻，教有所長，治學嚴謹，師德高尚，為人師表。

學生品學兼優(yōu)

學?，F有60個教學班，4300多名學生，其中共青團員900多人，優(yōu)良的校風、嚴謹的教風，必將促進學生文明守紀、勤奮學習、積極向上、多才多藝、全面發(fā)展，受到社會和家長的一致好評。

辦學特色凸顯

84年以來，該校提出了“嚴管理、輕負擔、高質量、重特色”的辦學思想，面向全體學生，全面實施素質教育，為該校的教育教學改革注入了新的活力；1999年8月17日，《中國教育報》在“素質教育特別報道”欄目中以 “為有源頭活水來”“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”為題報道了該校實施素質教育的情況；46中人經過深刻反思論證，在專家的指導下，結合該校實際提出了新的辦學目標、辦學理念和辦學特色，“育高素質人才，辦特色化學?！保粚嵤┬抡n改以來，該校大力開展校本教研活動，以教育科研促學校質量，以教師成長促學生發(fā)展，凸顯科普特色，培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新意識、實踐能力，每一個學生都獲得個性化的發(fā)展空間；2003年被確定為“合肥市科普示范學?！?，2005年首批被命名為“合肥市特色初中”（全市僅兩所中學）。

特色教育

信息學（計算機）競賽

連續(xù)4年獲得合肥市團體一等獎，個人第一名。2001年46中有19人獲市級以上獎勵，其中有2人獲省級獎勵。2002年有17人獲市級以上獎勵，沈達同學獲得全國一等獎，張瑋如等6人獲得全國二等獎。2003年有18人獲市級以上獎勵，學校獲安徽省團體三等獎。2003年全國分區(qū)聯賽，彭誠等5位同學獲得一等獎。2004年6人獲市級一等獎，學校獲安徽省初中團體第二名。2005年彭誠在安徽省競賽中獲初中組第一名，這是合肥市歷史上零的突破，市教育局專門給學校發(fā)來賀信。

科技創(chuàng)新大賽

2002、2003年我校學生參加中央電視臺“奇思妙想”和“異想天開”科普特別節(jié)目，分四次播出。在市第18屆第19屆科技創(chuàng)新大賽中，獲得4個二等獎，2005年在市第二十屆科技創(chuàng)新大賽中王浩洵等3人獲得一等獎，并獲得省二等獎；程洋等2人獲市三等獎；在市科學幻想畫比賽中，劉驥等5位同學分獲二三等獎；2006年我校獲合肥市科技創(chuàng)新大賽一等獎4個，二等獎3個，三等獎3個。王彥博和李祎分別獲得省級科技創(chuàng)新大賽一等獎和二等獎。王彥博同學獲得在澳門舉辦的第二十一屆全國青少年創(chuàng)新大賽二等獎，同時榮獲“茅以升科學技術獎——全國少年科技獎”（該獎項全國僅有10名），并被評為“江淮十佳好少年”。06年10該同學獲得第四屆科技創(chuàng)新市長獎。

教育教學成果顯著

該校在新的辦學理念的指導下，經過全體教職工的艱苦奮斗，學校的特色建設已經取得成效。順應自然、強化基礎、發(fā)展特長，該校學生的入學率、鞏固率和畢業(yè)率穩(wěn)定在100%。畢業(yè)生受到高一級學校的普遍歡迎，他們認為：該校學生發(fā)展?jié)摿Υ?，學習方法活，富有創(chuàng)新精神。合肥一六八聯合招生錄取率等各項指標均居合肥市前列；在合肥市省示范高中特長生錄取總人數和錄取率位居同類學校之首。2006年4月壽鶴鳴、梅詩珂、孫徐湛、潘睿在安徽省信息學競賽中獲得一等獎，其中壽鶴鳴成為安徽省代表隊成員參加在四川綿陽舉辦2006年全國青少年信息學奧林匹克競賽，榮獲全國團體冠軍。

在創(chuàng)辦特色學校過程中，教師中涌現了一批科普教育帶頭人，先后有19位教師獲得省、市“教壇新星”稱號及優(yōu)質課評比一等獎，3名教師獲“市長獎”，50余人次獲區(qū)級“教壇新星”稱號及優(yōu)質課評比一等獎。四位教師在國家級教學大賽中獲一二等獎。中央電視臺多次播出了反映我校師生科技創(chuàng)新活動的節(jié)目。

由于該校教育教學及管理工作突出，多次受市、區(qū)教育主管部門表彰，先后被評為合肥市特色初中、合肥市文明單位、合肥市甲級管理學校、綜合治理模范單位、綠化先進單位、雙擁模范單位和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市先進單位等。

教師獲獎：

楊全、許祖祥、張峰、余善桂、解露露五名教師獲國家優(yōu)質課大賽一二等獎。

先后有趙國泉等7名教師獲安徽省“教壇新星”稱號。

25名教師獲市“教壇新星”及優(yōu)質課評比一等獎。

50多人次獲區(qū)級“教壇新星”及優(yōu)質課評比一等獎。

張志剛、高歆、劉經智、蔡薇、王俊等六人次先后獲科技創(chuàng)新大賽輔導教師“市長獎”。

近幾年教師獲獎或發(fā)表教育教學論文千余篇。

特色教育成果：

乒乓球23年蟬聯合肥市初中組男女團體冠軍。

信息學競賽連續(xù)五年獲得合肥市一等獎。

全國電腦機器人比賽和科技創(chuàng)新大賽一、二、三等獎50余人次；獲省、市電腦機器人比賽和科技創(chuàng)新大賽一、二、三等獎200余人次。

2005年彭誠同學參加安徽省青少年信息學大賽榮獲初中組第一名，并代表合肥市首次成為安徽省信息學代表隊成員，在全國信息學競賽中獲得銅牌，為此市教育局發(fā)來賀信稱：我校信息學競賽的輝煌“是一次新的突破”。

2006年暑期我校王彥博參加第21屆全國青少年創(chuàng)新大賽，榮獲二等獎，并同時榮獲“茅以升科學技術獎——全國少年科技獎”，值得一提的是該獎全國僅有10名。

2007年全國電腦機器人大賽獲金牌銅牌各一枚。

2010年7月，在全國第十屆中國青少年機器人競賽中，我校鄭鈺凡和張良夢寐、劉學宇三同學，分別獲得初中組FLL和VEX挑戰(zhàn)賽(銀獎)二等獎，其中鄭鈺凡和張良夢寐是二等獎的第一名，以一名之差與國家金獎失之交臂。

2010年合肥市青少年機器人大賽中六人榮獲一等獎。

知名校友

陳曉 青年演員，《神雕俠侶》楊過扮演者

辦學目標明確

總體目標：深入貫徹“嚴管理、輕負擔、高質量、重特色”的十二字辦學思想，育高素質人才，辦特色化學校；全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，注重全面發(fā)展，凸顯科普特色，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以科學精神帶動全程管理，全面實施素質教育，努力把我校辦成省級乃至全國一流特色初中，為國家培養(yǎng)高素質多層次的合格人才奠基。

分階段目標：開好局，起好步，在新的起點上，抓住學校新一輪發(fā)展機遇，成功地實現二次創(chuàng)業(yè)；三年初顯成效，五年鑄造輝煌；成功創(chuàng)建安徽省特色初中，努力把我校辦成省內一流乃至全國知名的特色初中。