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布朗大學(xué)是一所世界著名的頂級(jí)私立研究型大學(xué)，全美第七古老的大學(xué)，遐邇聞名的常春藤聯(lián)盟成員校之一，1764年創(chuàng)建之初，學(xué)校的校名叫做羅德島學(xué)院，坐落在美國(guó)羅德島州的首府普羅維登斯市。布朗大學(xué)入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，本科生入學(xué)率僅為9%，是全美錄取難度高的大學(xué)。該校一大特征為為“小而精”，在當(dāng)今大學(xué)人數(shù)不斷增長(zhǎng)的環(huán)境下，布朗大學(xué)依舊保持著嚴(yán)格的招生制度和極高的入學(xué)門(mén)檻，師生比約為1：7，堪稱(chēng)小型頂尖私立研究型大學(xué)，本科生6182人，研究生僅1974人，全職教師736人，但在如此之少的教師隊(duì)伍中，就有七位諾貝爾獎(jiǎng)得主，還有1位校友也曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

布朗大學(xué)所有課程，均讓學(xué)生自主選擇，這在全美正規(guī)大學(xué)中是很少見(jiàn)的。這一制度從建校之初沿襲至今。據(jù)本科生院阿姆斯壯（Paul B. Armstrong）院長(zhǎng)介紹：“布朗大學(xué)讓學(xué)生自主選課，旨在培養(yǎng)他們?cè)诓粩嘧兓氖澜缰?，盡快獲得自己做出判斷和決定的能力”。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校對(duì)之無(wú)課程方面的硬性要求，只是公布課程目錄、簡(jiǎn)介，講明選課辦法。學(xué)校給學(xué)生兩周的試聽(tīng)“認(rèn)購(gòu)期”（shopping period）。試聽(tīng)后，在自由選修的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)逐步形成或明晰自己的興趣，并于第二學(xué)年末，從學(xué)校提供的90多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向（concentration）中，確立自己的專(zhuān)業(yè)方向。一俟專(zhuān)業(yè)方向確定，學(xué)生需要學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)課程，一般有8至18門(mén)必修課。為奠立學(xué)生寬廣的知識(shí)基礎(chǔ)，布朗只授予本科畢業(yè)生文科學(xué)士或理科學(xué)士。若學(xué)生愿學(xué)習(xí)五年，達(dá)到相應(yīng)要求，可拿文、理兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。

布朗大學(xué)設(shè)有分科精細(xì)的眾多學(xué)院。它的主要學(xué)院稱(chēng)為大學(xué)學(xué)院，其次是醫(yī)學(xué)院。前者是一所文理性質(zhì)的學(xué)院，后者為專(zhuān)業(yè)學(xué)院。其他的學(xué)院都不是實(shí)體，如研究生院、韋蘭學(xué)院等。系和部共44個(gè)，如美國(guó)文明、考古學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、藝術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、社區(qū)保健、臨床神經(jīng)科學(xué)、家庭醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和人類(lèi)行為、放射醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)、病理學(xué)和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)、化學(xué)、古典學(xué)、比較文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、東亞研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、埃及學(xué)、工程學(xué)、英語(yǔ)、法國(guó)研究、地理科學(xué)、德語(yǔ)、西班牙研究、數(shù)學(xué)史、歷史學(xué)、意大利研究、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、哲學(xué)、物理學(xué)、政治科學(xué)、心理學(xué)、斯拉夫語(yǔ)、社會(huì)學(xué)、戲劇舞蹈等。學(xué)校沒(méi)有限制性的課表，每一個(gè)主攻方向或?qū)I(yè)都有自己的要求，但學(xué)生可以從全校所開(kāi)出的名目繁多的課程中選擇超越這些要求的課程修讀。大量跨專(zhuān)業(yè)的交叉性課程供學(xué)生選擇，鼓勵(lì)學(xué)生在主攻專(zhuān)業(yè)之外進(jìn)行探索。

學(xué)?？墒谟璧膶W(xué)位有文學(xué)士，包括人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、自然科學(xué)和體育學(xué)等80個(gè)領(lǐng)域；理學(xué)士包括應(yīng)用數(shù)學(xué)、水生生物學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、地理科學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、純粹數(shù)學(xué)等；文、理雙學(xué)位，兩個(gè)方向可以相關(guān)，也可以獨(dú)立；文科碩士、理科碩士；醫(yī)學(xué)博士，采取8年一貫制的學(xué)習(xí)。前4年主要學(xué)習(xí)文理學(xué)士課程，獲得相應(yīng)的文/理學(xué)士學(xué)位。后4年醫(yī)科學(xué)習(xí)時(shí)，可以同時(shí)加深某一其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)；他們?cè)讷@得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位時(shí)，還有望獲得某一其它專(zhuān)業(yè)學(xué)士以上的學(xué)位。

布朗大學(xué)設(shè)有數(shù)理學(xué)院、生物和醫(yī)學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院等研究生院，其研究生課程都非常出色，尤其是應(yīng)用數(shù)學(xué)、古典文學(xué)、機(jī)械工程、比較文學(xué)、哲學(xué)、美術(shù)史、俄語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、歷史、土木工程、經(jīng)濟(jì)、地質(zhì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、法語(yǔ)、物質(zhì)科學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、德語(yǔ)、心理學(xué)等學(xué)科的排名都在前20名。而來(lái)新開(kāi)設(shè)的一些專(zhuān)業(yè)如生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等，也得益于小班教學(xué)和出色的師資，在社會(huì)上擁有良好的聲譽(yù)。學(xué)校還設(shè)有數(shù)十個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涉及領(lǐng)域較廣，其中最好的是計(jì)算機(jī)科學(xué)、宗教、應(yīng)用數(shù)學(xué)等。另外，該校建有材料研究中心、計(jì)算機(jī)中心、地質(zhì)科學(xué)研究中心、化學(xué)研究所、生物醫(yī)學(xué)研究中心、赫夫羅費(fèi)人類(lèi)學(xué)博物館、海洋生物研究中心、羅得島核反應(yīng)堆、葡萄牙和巴西研究中心、人口研究和訓(xùn)練中心等科研機(jī)構(gòu)和設(shè)施。

以布朗大學(xué)的建筑為例，它那占地142英畝的校園里就矗立著許多體現(xiàn)古典建筑風(fēng)格的樓房。譬如，建于1771年的"大學(xué)樓"（University Hall）是全美僅存的建于獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前的七幢大學(xué)教學(xué)樓之一，典型的反映了英國(guó)喬治王時(shí)代的建筑藝術(shù)。1776至1780年期間，該大學(xué)樓曾用作美國(guó)和法國(guó)士兵和兵營(yíng)及醫(yī)院。迄今為止，這座樓已修建過(guò)五次，并在1963年被定為具有歷史意義的美國(guó)標(biāo)志性建筑物。再譬如，布朗大學(xué)的第二幢大樓--"希望學(xué)院樓"（Hope College），建于1822年，其風(fēng)格糅合了英國(guó)人的皇家建筑式樣和美國(guó)共和主義思想。這是尼古拉斯布朗的姐姐贈(zèng)送給布朗大學(xué)的一座房子，用作學(xué)生的宿舍。經(jīng)1959年徹底修建后，"希望學(xué)院樓"仍然作學(xué)生宿舍之用。此外，布朗大學(xué)還有許多建造于19世紀(jì)的著名樓房，如1828年造的麥道克校友中心（Maddock Alumni Center）、1838年竣工的羅賓遜樓（Robison Hall）和1891年建成的威爾遜樓（Wilson Hall）等。這些樓堂建筑古樸典雅，威嚴(yán)莊重，向人們無(wú)聲地?cái)⑹鲋祭蚀髮W(xué)的悠久歷史，同時(shí)又以凝重的神態(tài)向人們展示布朗大學(xué)這一高等學(xué)府的神圣氣勢(shì)。如同殖民地時(shí)期建立的大多數(shù)大學(xué)一樣，布朗大學(xué)建立之初也蒙上了一層較濃的宗教色彩，以訓(xùn)練和培養(yǎng)神職人員的主要任務(wù)，兼管培養(yǎng)人文、語(yǔ)言和邏輯學(xué)科方面的人才。但由于布朗大學(xué)地處宗教思想比較開(kāi)朗的地方，且那里的人傳統(tǒng)上主張政教分離，所以，布朗大學(xué)相對(duì)而言沒(méi)有完全受教會(huì)控制，而是較早地給世俗力量以相當(dāng)大的發(fā)言權(quán)。因此，布朗大學(xué)先于其他許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了自然科學(xué)方面的課程。

布朗大學(xué)建有材料研究中心、計(jì)算機(jī)中心、地質(zhì)科學(xué)研究中心、化學(xué)研究所、生物醫(yī)學(xué)研究中心、赫夫羅費(fèi)人類(lèi)學(xué)博物館、海洋生物研究中心、羅得島核反應(yīng)堆、葡萄牙和巴西研究中心、人口研究和訓(xùn)練中心等科研機(jī)構(gòu)和設(shè)施。

布朗大學(xué)全校擁有許多設(shè)備齊全的現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，其中比較著名的包括巴魯斯-豪利實(shí)驗(yàn)樓(工程學(xué)和物理學(xué))、林肯費(fèi)爾德實(shí)驗(yàn)樓(地質(zhì)學(xué))、普林斯工程實(shí)驗(yàn)室、麥特卡夫化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室、生物醫(yī)學(xué)中心、享特心理實(shí)驗(yàn)室和植物環(huán)境實(shí)驗(yàn)室等。

大學(xué)校訓(xùn)

布朗大學(xué)的校訓(xùn)是“我們信仰上帝”，意思就是像信奉上帝般信奉真理。這句校訓(xùn)來(lái)自一句出現(xiàn)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的格言。隨著基督教影響的擴(kuò)大，這一格言首次出現(xiàn)在了美國(guó)于1864年發(fā)行的兩美分硬幣上。1956年，一項(xiàng)國(guó)會(huì)法案獲得通過(guò)，“我們信仰上帝”正式成為了美國(guó)的官方格言。在《美國(guó)法典》第36編302條中寫(xiě)道：“我們信仰上帝為國(guó)家格言”?！拔覀冃叛錾系邸钡囊环N可能的出處是美國(guó)國(guó)歌《星條旗》的最后一節(jié)。《星條旗》由弗朗西斯·斯科特·基（Francis Scott Key）創(chuàng)作于1814年。這首歌包含了該短語(yǔ)的早期版本：“這就是我們的格言：‘上帝是我們的信仰’。”（And this be our motto: 'In God is our trust'），另一個(gè)可能的來(lái)源是亞伯拉罕·林肯（Abraham Lincoln）的私人秘書(shū)約翰海（John Milton Hay）。作為布朗大學(xué)的畢業(yè)生，其校訓(xùn)“In Deo Speramus”，正是拉丁文的“我們信仰上帝”。布朗大學(xué)的這個(gè)校訓(xùn)始終伴引領(lǐng)著布朗大學(xué)的發(fā)展，隨著歷史的發(fā)展它已經(jīng)滲透在布朗大學(xué)的各個(gè)方面。

崇尚自由

布朗大學(xué)不論是在學(xué)術(shù)還是非學(xué)術(shù)方面，都特別崇尚自由。其本科生課程也因此備受美國(guó)高等教育界人士的推崇。在這里，學(xué)生都被當(dāng)作成人平等對(duì)待，他們可以自主選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)和課程。但是，由于該校是美國(guó)學(xué)生爭(zhēng)相報(bào)考的熱門(mén)重點(diǎn)大學(xué)，被錄取進(jìn)校的學(xué)生都是成績(jī)優(yōu)異者，因此學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的。學(xué)校共有學(xué)生近8000人，其中研究生近1500人。

布朗大學(xué)著名校友有美國(guó)前總統(tǒng)約翰·肯尼迪之子約翰·菲茨杰拉德·肯尼迪二世、美國(guó)前國(guó)務(wù)卿及首席大法官查爾斯·埃文斯·休斯、麥肯錫創(chuàng)始人馬文·鮑爾、蘋(píng)果公司前CEO約翰·斯卡利、“中國(guó)地球動(dòng)力學(xué)之父”王仁、浙江大學(xué)前校長(zhǎng)楊衛(wèi)、洛克菲勒家族第二代掌門(mén)人小約翰·戴維森·洛克菲勒、IBM開(kāi)拓者小托馬斯·沃森、慶應(yīng)義塾大學(xué)創(chuàng)辦者福澤諭吉、美國(guó)“公立教育之父”霍瑞斯·曼、美國(guó)銀行CEO布萊恩·莫尼漢、首位女性美聯(lián)儲(chǔ)主席珍妮特·耶倫、CNN創(chuàng)辦人特德·特納、黑莓公司董事長(zhǎng)程守宗、UberCEO達(dá)拉·科斯羅薩西、世界銀行前行長(zhǎng)金墉、艾瑪·沃特森等。

布朗大學(xué)校址位于羅得島州首府普羅維登斯。1764年建校時(shí)取名羅得島學(xué)院，是個(gè)只收男生的浸禮會(huì)學(xué)校，曾因財(cái)政困難停辦多年。1804年，接受N·布朗捐贈(zèng)重建，改稱(chēng)布朗大學(xué)。1971年同有協(xié)作關(guān)系的只收女生的彭布羅克學(xué)院合并，男女同校。課程設(shè)置包括生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息科學(xué)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文學(xué)、心理學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)以及跨學(xué)科的課程。布朗大學(xué)（Brown University）是中國(guó)國(guó)家教育部學(xué)歷認(rèn)可大學(xué)。

正是由于布朗大學(xué)較早擺脫了教會(huì)的束縛，所以它得以在建校不久就確立自己世俗性的辦學(xué)宗旨。概括地講，布朗大學(xué)的辦學(xué)宗旨包括兩條原則：一是發(fā)現(xiàn)和利用知識(shí)，二是借助教育手段把學(xué)生引進(jìn)知識(shí)世界。具體而言，布朗大學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和傳授與教育過(guò)程有著必然的內(nèi)在聯(lián)系，兩者相輔相成，互為一體。第一條原則要求學(xué)校注重研究，通過(guò)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的研究來(lái)發(fā)現(xiàn)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)真理，然后用這些知識(shí)和真理造福人類(lèi)。第二條原則強(qiáng)調(diào)大學(xué)承擔(dān)的社會(huì)使命，即通過(guò)知識(shí)的傳授，把學(xué)生引進(jìn)知識(shí)和真理的殿堂，培養(yǎng)他們掌握人類(lèi)知識(shí)的本領(lǐng)，并用這種知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。把這兩條原則抽象地看的話(huà)，就是研究和教學(xué)。換句話(huà)說(shuō)，布朗大學(xué)較早就為自己的辦學(xué)方向作了研究與教學(xué)并舉的定位。

在這種辦學(xué)宗旨和辦學(xué)方向的思想指導(dǎo)下，布朗大學(xué)在1850年就嘗試開(kāi)辦研究生層次的課程，并具體制訂了授予碩士學(xué)位的有關(guān)細(xì)則。根據(jù)當(dāng)時(shí)的規(guī)定，本科生完成學(xué)業(yè)之后，只要能夠順利讀完一年的研究生課程，就可獲取碩士學(xué)位。由于各方面的準(zhǔn)備條件不夠充分全面，這一研究生教育計(jì)劃于1857年暫停實(shí)施。之后，經(jīng)過(guò)30年的精心準(zhǔn)備，布朗大學(xué)于1887年重新開(kāi)始研究生教育計(jì)劃，并在此次計(jì)劃中增加了攻讀博士學(xué)位的有關(guān)要求。現(xiàn)代意義上的碩士、博士研究生教育從此在布朗大學(xué)正式拉開(kāi)序幕，這一新計(jì)劃下的碩士生和博士生分別在1888年和1889年獲取他們各自的學(xué)位。進(jìn)入20世紀(jì)之后，布朗大學(xué)的研究生教育項(xiàng)目日趨成熟和完善。面對(duì)日益發(fā)展的研究生教育，布朗大學(xué)于1902年成立了研究生系；1927年，這個(gè)研究生系改名為研究生院，布朗大學(xué)也因此而正式確立自己作為研究型大學(xué)的地位。

布朗大學(xué)大概是繼承了羅得島一貫獨(dú)立的風(fēng)格，它不僅僅在常春藤盟校中，就是在全美國(guó)大學(xué)中也是最“左”的一個(gè)。有人稱(chēng)它為“最后一個(gè)離開(kāi)六十年代的常春藤”。在六十年代中后期，布朗大學(xué)放棄了他們?cè)械慕叹V，而實(shí)施與傳統(tǒng)教學(xué)方針大相徑庭的“布朗教綱”。簡(jiǎn)而言之，學(xué)生們只需在四年內(nèi)通過(guò)三十門(mén)功課，并且證明自己在文字表達(dá)上的能力，就可畢業(yè)。在布朗大學(xué)，“沒(méi)有人告訴你該上什么課”，只要有興趣，學(xué)生們可以自由地發(fā)展。

布朗大學(xué)對(duì)本科教育相當(dāng)重視。如果布朗大學(xué)現(xiàn)有的學(xué)系里沒(méi)有自己想要的，學(xué)生們可以自己設(shè)計(jì)跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)課程；布朗還有一些新奇少見(jiàn)的本科專(zhuān)業(yè)，如海洋生物、醫(yī)學(xué)倫理、埃及文、現(xiàn)代文化和媒介，乃至巴西研究等等，稱(chēng)得上五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目；是否頒給某個(gè)教授終身職，不僅要看其學(xué)術(shù)成就，還要看其本科教學(xué)水平。

布朗大學(xué)還為學(xué)生們提供良好周到的咨詢(xún)服務(wù)，這套系統(tǒng)把第一個(gè)學(xué)生跟一名教授、一個(gè)“同齡顧問(wèn)”搭配起來(lái)。而學(xué)生宿舍的“住宅顧問(wèn)”，也會(huì)在學(xué)生有需要的時(shí)候幫他一把。一位亞裔學(xué)生說(shuō)：“我有一個(gè)亞裔顧問(wèn)，一個(gè)女性同齡顧問(wèn)，一個(gè)住宅顧問(wèn)，一個(gè)少數(shù)族裔顧問(wèn)及一個(gè)住在我宿舍同樓層的顧問(wèn)組長(zhǎng)”。歷時(shí)12年的一項(xiàng)研究結(jié)果表明，布朗的學(xué)生們對(duì)布朗的大學(xué)教育經(jīng)歷相當(dāng)滿(mǎn)意。大部分人相信布朗生涯給他的未來(lái)做了最好的準(zhǔn)備，認(rèn)為“布朗教綱”、布朗的學(xué)術(shù)自由和教育哲學(xué)非常優(yōu)秀。

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