東莞市南城陽(yáng)光第一小學(xué)創(chuàng)辦于1908年,始名東莞縣立第十二國(guó)民學(xué)校,1927年后幾易其名,篁溪小學(xué)、篁溪中心小學(xué)、篁村區(qū)中心小學(xué)、南城區(qū)中心小學(xué),2003年9月,與原南城亨美小學(xué)合并,由此更名為南城陽(yáng)光第一小學(xué)。經(jīng)過一百多年的風(fēng)雨,學(xué)校已由最初的一間小祠堂發(fā)展成為一所具有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,師資力量強(qiáng)大,在本區(qū)、市都享有較高知名度的示范性學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,1873名學(xué)生。百余年來,學(xué)校形成了深厚的人文積淀和歷史傳統(tǒng),培養(yǎng)出以革命烈士張志寬、大校張柱材為代表的革命家;以廣東宏遠(yuǎn)集團(tuán)公司創(chuàng)始人陳林為代表的著名民營(yíng)企業(yè)家;以原廣東省委宣傳部部長(zhǎng)、省文聯(lián)主席張江明;原東莞市委副書記、市人大副主任張群炎;原東莞市政協(xié)副主席張念平等為代表的黨政領(lǐng)導(dǎo)。
作為一所全日制公辦小學(xué),南城陽(yáng)光第一小學(xué)已走過了一百多年漫長(zhǎng)而光輝的歷程。學(xué)校秉承“真誠(chéng)、博愛、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,把學(xué)校辦成陽(yáng)光品牌中的精品”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主線,以課堂教學(xué)改革為中心,以豐富多彩的課外活動(dòng)為載體的辦學(xué)模式,重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高與特長(zhǎng)發(fā)展,立足科普教育和藝術(shù)教育兩大學(xué)校教育教學(xué)特色,挖掘內(nèi)涵,積淀學(xué)校文化。
學(xué)校現(xiàn)有教職工總數(shù)129人,其中專任教師103人。專、本科以上學(xué)歷教師100人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。具有小學(xué)高級(jí)教師任職資格的教師72人。
經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,學(xué)校在管理、德育、教學(xué)、科研、體藝諸方面都取得了令人矚目的成績(jī)。1991年獲得“廣東省普教系統(tǒng)先進(jìn)集體” 稱號(hào);1994年獲得東莞市首批“市一級(jí)學(xué)?!狈Q號(hào);2001年被評(píng)為“廣東省綠色學(xué)?!保?003年被評(píng)為“東莞市教改先進(jìn)單位”、2005年被評(píng)為“東莞市校園文化建設(shè)先進(jìn)集體”、“廣東省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校”;2006年被評(píng)為“東莞市英語(yǔ)特色學(xué)校”;2007年被評(píng)為“東莞市模范集體”;2008年被評(píng)為 “東莞市科普特色學(xué)校”、“廣東省書香校園”;2010年被評(píng)為“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”;2013年被評(píng)為東莞市首批科普標(biāo)兵學(xué)校、“廣東省省級(jí)檔案管理單位”;2014年被評(píng)為東莞市百校創(chuàng)新人才培育基地、“廣東省巾幗文明崗”。
學(xué)?,F(xiàn)占地面積11505平方米,擁有教學(xué)樓三棟,綜合樓一棟和多媒體演播室一間。有200米環(huán)形塑膠跑道附60米直跑道的田徑場(chǎng)一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)2個(gè),五人足球場(chǎng)1個(gè),有1600多平方米的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所,建筑總面積14282平方米。學(xué)校有電腦室、語(yǔ)音室、音樂室、舞蹈室等功能室40多間,學(xué)校還建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)和校園電話網(wǎng),校園內(nèi)的計(jì)算機(jī)全部與互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)寬帶接入,設(shè)施齊備,配置一流。圖書室有藏書54811冊(cè),電子讀物30000冊(cè)。學(xué)校的教輔設(shè)施充分滿足了教育教學(xué)的需要,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。