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南京信息工程大學主校區(qū)坐落于南京江北新區(qū)，占地2000余畝；金牛湖產(chǎn)教融合園區(qū)位于天長市金牛湖新區(qū)，毗鄰南京市六合區(qū)；無錫校區(qū)位于無錫市錫東新城，建有濱江學院（現(xiàn)已轉設為無錫學院）和南信大無錫研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地；另在南京江北新區(qū)、六合區(qū)、雨花臺區(qū)建有大學科技園及其文旅園區(qū)。截至2023年1月，現(xiàn)有全日制在校生約36830人，其中普通本科生約28300人、碩博研究生約7300人、留學生（學歷生）約1230人。

學校辦學特色鮮明，大氣科學入選國家“世界一流學科”建設學科，在教育部最新學科評估中蟬聯(lián)A+等級。氣象學為國家重點學科，地球科學、工程學、計算機科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、化學、農(nóng)業(yè)科學、材料科學、社會科學總論、數(shù)學等9個學科躋身ESI學科排名全球前1%，其中地球科學和計算機科學進入ESI全球排名前1‰。擁有大氣科學、環(huán)境科學與工程、信息與通信工程、管理科學與工程、數(shù)學、科學技術史、計算機科學與技術7個一級學科博士學位授權點，25個一級學科碩士學位授權點、19個碩士專業(yè)學位授權點。學校現(xiàn)有“大氣科學”“環(huán)境科學與工程”“數(shù)學”“管理科學與工程”博士后科研流動站，77個本科專業(yè)分布于理、工、文、管、經(jīng)、法、農(nóng)、藝、教9個學科領域。

學校設有24個專業(yè)學院，以及國際教育學院、雷丁學院（中英合作）、沃特福德學院（中愛合作）、長望學院（拔尖培養(yǎng)）、龍山書院（大類培養(yǎng)）、藕舫學院（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）、應用技術學院、繼續(xù)教育學院等高水平辦學機構。

學校堅持科教融合理念，教學科研資源豐富。全國唯一省屬院校首批入選大氣科學教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。獲批計算機科學、數(shù)學江蘇省級基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。人工智能產(chǎn)業(yè)學院是首批省級重點產(chǎn)業(yè)學院建設點。建有1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗中心、19個省級實驗教學示范中心等多個實踐教學平臺。30個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點，16個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點。開設大氣科學拔尖班、華為實驗班、騰訊實驗班、京東實驗班、國科大聯(lián)培班、奇安信英才班、海康威視英才班等聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。14門課程獲批首批國家級一流本科課程，擁有一批國家精品教材和國家規(guī)劃教材。建有氣象災害教育部重點實驗室、氣候與環(huán)境變化國際聯(lián)合實驗室、教育部數(shù)字取證工程研究中心、水利部水文氣象災害機理與預警重點實驗室（籌）、中國氣象局氣溶膠與云降水重點實驗室、中國氣象局生態(tài)系統(tǒng)碳源匯重點開放實驗室（培育類）等40多個省部級以上科研平臺，建有“氣象災害預報預警與評估協(xié)同創(chuàng)新中心”和“大氣環(huán)境與裝備技術協(xié)同創(chuàng)新中心”2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，其中“氣象災害預報預警與評估協(xié)同創(chuàng)新中心”入選教育部首批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。獲批中國科協(xié)首批科學家精神教育基地、2021-2025年度第一批全國科普教育基地，建有中國科協(xié)科普中國共建基地、全國氣象科普教育基地和4個江蘇省科普教育基地?！洞髿饪茖W學報》《南京信息工程大學學報》為北大中文核心期刊，《閱江學刊》為中國人文社會科學期刊AMI綜合評價（A刊）擴展期刊。圖書館館藏紙質文獻265萬余冊，數(shù)據(jù)庫總量近60種，中外電子圖書199萬余種，電子期刊227萬余冊，年訂閱紙質中外期刊996種，是國內(nèi)大氣科學類文獻最齊全的高校圖書館。

學校本科生畢業(yè)去向落實率95%以上，升學率（含出國）42%以上。建校以來，已培養(yǎng)各類畢業(yè)生20余萬人，校友中涌現(xiàn)出一批兩院院士、部委領導、央企高管、戰(zhàn)略專家、國際組織官員等杰出人才，眾多校友成為中國乃至世界氣象行業(yè)的業(yè)務骨干和科研精英，學校被譽為“氣象人才的搖籃”。

南京信息工程大學2024年招生章程

第一章  總則

第一條 為保證招生工作的順利進行，規(guī)范招生行為，切實維護考生合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、江蘇省關于本科生招生的最新政策，結合學校實際，制定本章程。

第二條 本章程適用于學校全日制普通類、藝術類、綜合評價、國家專項、地方專項、鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)、內(nèi)地班、定向生、保送生等本科招生工作。

第三條 學校基本情況

（一）學校全稱：南京信息工程大學

（二）學校代碼：4132010300；學校在各招生省（自治區(qū)、直轄市）的代碼以各省（自治區(qū)、直轄市）招生部門公布的為準。

（三）學校辦學地址：江蘇省南京市寧六路219號

（四）學校層次：全國重點本科、國家“雙一流”建設高校、江蘇省高水平大學建設高校

（五）辦學類型：普通、公辦

（六）辦學層次：本科、碩士、博士

（七）學制：四年

第四條 學校面向全國招收本科生。頒發(fā)學歷學位的學校名稱為：南京信息工程大學。對在規(guī)定年限內(nèi)達到所在專業(yè)畢業(yè)要求的學生，頒發(fā)普通本科畢業(yè)證書，符合學校學位授予有關規(guī)定的學生，頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)生學士學位證書。中外合作辦學專業(yè)由南京信息工程大學頒發(fā)本科畢業(yè)證書并授予學士學位，符合外方合作學校授予學位條件者，由外方合作學校授予學士學位。

第五條 學校依據(jù)教育部頒布的本年度《教育部關于做好普通高校招生工作的通知》及招生考試工作其他相關文件，全面貫徹實施高校招生“陽光工程”，本著公平、公正、公開的原則，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

第二章  組織機構

第六條 學校成立本科招生工作領導小組，統(tǒng)一領導學校本科生招生工作，負責制訂本科招生章程、招生計劃、招生政策等事項。

第七條 本科招生辦公室是學校組織和實施本科招生工作的常設機構，在學生工作處領導下具體負責普通本科招生的日常工作。

第八條 學校根據(jù)需要組建赴全國各省（自治區(qū)、直轄市）招生工作組，負責該地區(qū)招生宣傳和咨詢，并協(xié)助招生辦公室進行所負責地區(qū)的本科招生錄取工作。

第九條 學校的招生工作有上級主管部門、學校和第三方多重監(jiān)督機制，招生工作在監(jiān)督部門的監(jiān)督下進行，同時接受社會各界監(jiān)督。

第三章  招生計劃

第十條 根據(jù)教育部和江蘇省相關文件精神，結合學校發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)目標、辦學條件等實際情況，學校綜合考慮各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考生數(shù)量、經(jīng)濟社會和氣象事業(yè)發(fā)展需求趨勢、畢業(yè)生就業(yè)質量和去向，兼顧歷年計劃安排延續(xù)性等因素，經(jīng)主管部門審核后，確定分省分專業(yè)招生計劃。

第十一條 學校分省分專業(yè)招生計劃以各省級招生主管部門正式公布的為準，也可登錄南京信息工程大學普通本科招生網(wǎng)查詢。

第十二條 根據(jù)教育部規(guī)定，學校預留計劃數(shù)不超過本校本年度本科招生計劃總數(shù)的1%，主要用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。根據(jù)生源情況須調(diào)整招生計劃時，學校向有關主管部門提出申請，經(jīng)審核同意后執(zhí)行。

第十三條 學校部分本科專業(yè)實行大類招生。錄取至專業(yè)大類的學生，入學時不分專業(yè)，完成大類基礎課程學習后，根據(jù)學校大類分流的原則，結合自身的專業(yè)發(fā)展目標、興趣特長等，參加大類的分流，進入大類中的具體專業(yè)學習。

第四章 錄取規(guī)則

第十四條 報名條件

（一）凡符合生源所在地各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會規(guī)定的報名條件的考生均可報考學校。

（二）高考綜合改革省（市）考生須符合所填報專業(yè)志愿的高考選考科目要求，其他各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）考生須符合所填報專業(yè)志愿的科類要求。

（三）英語類專業(yè)只招收英語語種考生，日語類專業(yè)只招收英語、日語語種考生，其他專業(yè)不限制考生應試的外語語種，學校的公共外語課開設英語、日語。學校中外合作辦學專業(yè)授課語言以英語為主。

（四）學校執(zhí)行教育部等部門頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關規(guī)定,各專業(yè)對考生的身體健康要求不作特別限制，但需滿足教育部規(guī)定的最低健康要求。學校各專業(yè)的錄取不規(guī)定男女性別比例。

第十五條 考生須參加所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）統(tǒng)一組織的普通高考，報考藝術類專業(yè)的考生還須參加所在省（自治區(qū)、直轄市）組織的美術類統(tǒng)一考試，報考綜合評價招生的考生，經(jīng)公示無異議后方可報考并享受學校相應類型錄取政策。

第十六條 錄取規(guī)則

（一）學校依據(jù)教育部和有關?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）對高校招生錄取工作的要求，實行學校負責、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生部門監(jiān)督的錄取體制，堅持德、智、體、美、勞全面衡量，按照公平、公開、公正和擇優(yōu)的原則，根據(jù)考生考試成績和公布的招生計劃，嚴格依據(jù)招生有關規(guī)定進行錄取。

（二）學校嚴格按教育部和各省（自治區(qū)、直轄市）的相關規(guī)定執(zhí)行加分優(yōu)惠政策。投檔時，學校按各省級招辦提供的投檔成績（含省級招辦確認的全國性高考加分項目）提檔。

（三）學校根據(jù)各省（自治區(qū)、直轄市）生源情況確定提檔比例，按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)；按照順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。

（四）實行平行志愿的省份按照各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的院校投檔規(guī)則進行錄取，非平行志愿省份的考生院校志愿采用“志愿清”的方式錄取，即優(yōu)先錄取第一志愿報考學?？忌绲谝恢驹肝翠洕M，再錄取第二志愿考生，依此類推。

（五）進檔考生專業(yè)志愿采用“分數(shù)清”的方式錄取，即分數(shù)優(yōu)先。學校按照考生投檔分從高到低，各專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差進行排隊，按考生所報專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)，如果所報第一專業(yè)已滿，按順序考慮第二專業(yè)，依此類推。若未能按志愿進入所報考的專業(yè)且服從專業(yè)調(diào)劑，學校按考生投檔分由高到低調(diào)劑到未錄滿且符合培養(yǎng)要求的專業(yè)，直至計劃錄滿為止。

（六）當進檔考生的投檔成績相同時，學校依據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門出臺的同分排序規(guī)則（或排序分），從高到低擇優(yōu)錄取，確定專業(yè)。若考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）沒有明確的同分排序政策，則按專業(yè)志愿順序靠前的優(yōu)先錄取。如仍相同，普通類再依次按語文數(shù)學英語三門總分、數(shù)學單科成績、語文單科成績、外語單科成績由高到低進行排序；體育類、藝術類考生再依次按高考文化分、語文單科成績、數(shù)學單科成績、外語單科成績由高到低進行排序。按照以上規(guī)則排序后，如仍相同，新高考改革省份則綜合衡量考生綜合素質檔案，其余省份綜合衡量考生德智體美發(fā)展情況，再由專家組集體評議，確定考生優(yōu)先投檔順序。

（七）我校只認可各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）藝術專業(yè)統(tǒng)考成績，考生須根據(jù)所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的相關規(guī)定參加該省藝術類專業(yè)統(tǒng)考并成績合格?？忌奈幕煽冺氝_到生源省份劃定的相應批次本科院校藝術類專業(yè)錄取控制分數(shù)線。對文化分和藝術專業(yè)分均達到所在省（自治區(qū)、直轄市）錄取控制分數(shù)線的考生，學校根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定的錄取規(guī)則調(diào)閱檔案，按照各省（自治區(qū)、直轄市）考試院藝術類投檔分由高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)志愿之間無級差；如生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）無明確規(guī)定，按綜合分[綜合分=高考文化分+專業(yè)分]從高到低擇優(yōu)錄取。最后的錄取信息以該省招辦公布的為準。

（八）學校在內(nèi)蒙古自治區(qū)采用“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的原則安排錄取專業(yè)。

（九）學校將根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的相關規(guī)定確定調(diào)檔比例。若生源不足，則參加征求平行院校志愿（含院校服從志愿）的錄取或者按規(guī)定提取其他志愿錄取。

（十）對于藝術類招生、綜合評價招生及外語類保送生招生等特殊類型招生事宜，學校依據(jù)教育部、省級招生主管部門有關規(guī)定以及學校本年度各類相關招生簡章進行錄取相關工作。

（十一）國家專項計劃考生、地方專項計劃考生、鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)考生、定向計劃考生、南疆單列計劃考生、內(nèi)地高中班畢業(yè)生、少數(shù)民族預科班結業(yè)后轉入本科考生等，按照教育部、生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和學校有關招生工作規(guī)定進行錄取。

第五章  錄取與入學

第十七條 學校錄取的考生，經(jīng)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門審核批準后，由學校寄發(fā)錄取通知書。

第十八條 考生憑錄取通知書到畢業(yè)中學領取經(jīng)密封的個人紙質檔案（如畢業(yè)學校統(tǒng)一寄送個人紙質檔案，新生應索取有關證明），報到時移交給學校。

第十九條 新生持錄取通知書和學校報到規(guī)定的有關證件、材料，按期到校辦理入學手續(xù)，未經(jīng)請假或請假逾期的，除因不可抗拒事由以外，視為自動放棄入學資格。

第二十條 新生入校后，學校將在三個月內(nèi)進行新生入學資格審查及身體復檢。經(jīng)復查不合格者，根據(jù)國家相關規(guī)定處理，凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，一律取消其入學資格。

第六章  拔尖聯(lián)合培養(yǎng)項目

第二十一條 大氣科學拔尖基地班。2020年9月，學校大氣科學成功入選教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，是當時成功獲評的33所高校中唯一一所省屬高校。大氣科學拔尖基地班實行團體導師制，配備院士、教育部特聘教授、國家杰青等擔任本科生導師；專設留學基金，資助學生參加至少一學期的海外高校國際課程或者項目學習。

第二十二條 科教融合拔尖班。學校2018年起與中國科學院大學進行聯(lián)合培養(yǎng)，2023年起與中國社會科學院大學進行聯(lián)合培養(yǎng)。聯(lián)合培養(yǎng)模式如下：學生單獨編班，分別在中國科學院大學、中國社會科學院大學的指導下制定教學計劃、教學大綱。學生畢業(yè)時，符合南京信息工程大學畢業(yè)及學士學位授予條件者，頒發(fā)南京信息工程大學畢業(yè)證書，授予南京信息工程大學學士學位，注明兩校聯(lián)合培養(yǎng)。

第二十三條 產(chǎn)教融合拔尖班。學校與知名企業(yè)共建各類實驗班：計算機科學與技術[與騰訊云計算（北京）有限責任公司聯(lián)合培養(yǎng)]、通信工程（與華為技術有限公司聯(lián)合培養(yǎng)）、軟件工程（與杭州?？低晹?shù)字技術股份有限公司聯(lián)合培養(yǎng)）、信息安全（與奇安信科技集團股份有限公司聯(lián)合培養(yǎng)）、供應鏈管理（與江蘇京迅遞供應鏈管理有限公司聯(lián)培）、電氣工程及其自動化（與國電南京自動化股份有限公司聯(lián)合培養(yǎng)）。

實驗班實行“雙師引導+產(chǎn)教融合”培養(yǎng)體系，實行雙導師制，由國家杰青、特聘教授等擔任學業(yè)導師，由企業(yè)資深行業(yè)專家、高級工程師擔任企業(yè)導師，將產(chǎn)業(yè)與教育相結合；設立“一流專業(yè)+校企共建”課程體系，校企聯(lián)合制定個性化教學方案，與企業(yè)共建實習基地，提供到相關企業(yè)不少于兩個月的實習機會增強學生學科交叉能力和強化實踐能力；采用“科教協(xié)同+國際交流”訓練體系，學生由導師帶領參與科學研究、企業(yè)項目、學科競賽、雙創(chuàng)訓練等，支持學生參加國際互訪交流、短期培訓、學術會議等；制定“以生為本+政策護航”服務體系，制定實驗班獎助政策體系。

第二十四條  雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目。為積極推進復合型人才培養(yǎng)，2024年起開設人工智能+大氣科學、金融工程+信息安全、應急管理+環(huán)境工程3個雙學位專業(yè)。雙學位專業(yè)分屬于不同的學科門類且具有博士學位授予權，單獨制定培養(yǎng)方案，學生單獨編班培養(yǎng)，體現(xiàn)出跨學科、復合型、創(chuàng)新性等培養(yǎng)特點。

第七章  中外合作辦學

第二十五條 學校與英國雷丁大學合作舉辦大氣科學（中外合作辦學）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易（中外合作辦學）、應用化學（中外合作辦學）、環(huán)境工程（中外合作辦學）、數(shù)學與應用數(shù)學（中外合作辦學）、地理信息科學（中外合作辦學）、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術（中外合作辦學）七個專業(yè)本科合作辦學，學制四年。以上七個專業(yè)培養(yǎng)模式為4+0模式，在學校雷丁學院就讀。

學校與愛爾蘭東南理工大學合作舉辦軟件工程（中外合作辦學）、人工智能（中外合作辦學）、電氣工程及其自動化（中外合作辦學）、物聯(lián)網(wǎng)工程（中外合作辦學）、信息工程（中外合作辦學）五個專業(yè)本科合作辦學，學制為四年。以上五個專業(yè)培養(yǎng)模式為4+0模式，在學校沃特福德學院就讀。

學校與英國安格利亞魯斯金大學合作舉辦數(shù)字媒體藝術（中外合作辦學）專業(yè)本科合作辦學項目，學制為四年，項目培養(yǎng)模式為3+1模式，前三年在學校藝術學院就讀，第四年赴英國安格利亞魯斯金大學就讀。符合外方合作學校授予學位條件者，由外方合作學校授予計算機游戲藝術專業(yè)榮譽文學學士學位證。

第二十六條 中外合作辦學機構學費標準：雷丁學院各專業(yè)在國內(nèi)學習階段的學費標準為57000元/生?年。沃特福德學院各專業(yè)在國內(nèi)學習階段的學費標準為54000元/生?年。數(shù)字媒體藝術（中外合作辦學）專業(yè)在國內(nèi)學習階段的學費標準為26400元/生?年。學生在國外學習階段的學費按外方合作學校標準收取。

第二十七條 學生畢業(yè)時，符合南京信息工程大學畢業(yè)及學士學位授予條件者，頒發(fā)南京信息工程大學畢業(yè)證書，授予南京信息工程大學學士學位；符合外方合作學校授予學位條件者，由外方合作學校授予相應學士學位。

第八章  其他

第二十八條 學校根據(jù)經(jīng)江蘇省物價部門核準的標準按學年收取費用（幣種：人民幣）：

文科類專業(yè)5200元；

理科類專業(yè)5500元；

工科類專業(yè)5800元；

藝術類專業(yè)6800元；

農(nóng)學類專業(yè)2500元；

其中：

1.省優(yōu)勢學科專業(yè)：文科類5720元、理科類6050元、工科類6380元（關于公辦高等學校學費標準等有關問題的通知（蘇價費[2014]136號））；

2.嵌入式培養(yǎng)專業(yè)在原科類學費基礎上增收2000元/ 學年；

第二十九條 學生公寓住宿費按照江蘇省發(fā)改委頒布的收費標準執(zhí)行，按不同的宿舍標準分為每學年人民幣800元至1500元，宿舍由學校統(tǒng)一安排。

第三十條 學校建立了完善的獎助政策體系，包括多層次、各類型的獎學金、助學金、困難補助、勤工助學、學費減免以及生源地信用助學貸款等項目，獎勵品學兼優(yōu)的學生并幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。

第三十一條 學校通訊地址：南京市寧六路219號；

郵政編碼：210044;

招生咨詢電話：025－58181818,025-58731378;

江蘇省招生咨詢QQ1群：748656942;

QQ2群：830860267；

QQ3群：920703513；

QQ4群：655157052；

省外招生咨詢QQ群：671159544;

學校官方微信：nuist1960;

招生辦官方微信：南京信息工程大學招辦；

招生辦小程序：南京信息工程大學本科招生 ;

學校招生信息網(wǎng)址：http://zs.nuist.edu.cn

電子信箱：zsb@nuist.edu.cn

校紀檢監(jiān)察機構郵箱：jiwei@nuist.edu.cn

第九章 附則

第三十二條 本章程通過南京信息工程大學普通本科招生網(wǎng)向社會發(fā)布，對于各種媒體節(jié)選公布的章程內(nèi)容，如理解有誤，以學校公布的完整的招生章程為準。

第三十三條 學校以往有關招生工作的政策、規(guī)定如與本章程相沖突，以本章程為準，原政策、規(guī)定即時廢止；如遇國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策變化，以變化后的規(guī)定為準。

第三十四條 本章程由南京信息工程大學招生辦公室負責解釋。

南京信息工程大學

2024年4月

本章更新于2024年5月，最新章程以官網(wǎng)為準。

學校高度重視科技創(chuàng)新引領。自“十三五”以來，承擔國家自然科學基金項目1000余項、國家重點研發(fā)計劃重點專項（含課題專題）201項、省部級項目363項，獲批立項國家自然科學基金“氣候系統(tǒng)預測研究中心”基礎科學中心項目、創(chuàng)新研究群體項目、重大項目、國家重大科研儀器研制項目等標志性項目。獲批國家社科基金項目82項、（人文社科類）省部級項目343項，獲授權專利3638項，獲得軟件著作權1185項，獲批國家首批知識產(chǎn)權試點高校，學校教師先后獲得國家科學技術進步獎特等獎、國防科學技術進步獎一等獎、江蘇省科學技術獎一等獎、江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎和省部級科技獎百余項，另獲卡爾·古斯塔夫·羅斯貝獎章、美國地球物理學會全球環(huán)境變化職業(yè)中期獎、美國地球物理學會霍爾頓青年科學家獎等國際性獎項多項。學校擁有國家級大學科技園、國家技術轉移示范中心。學校獲批“天氣氣候變化與預測技術”111學科創(chuàng)新引智基地，國家級外專項目42項，2名外籍專家榮獲江蘇省外專最高榮譽“江蘇友誼獎”，5名外籍專家入選江蘇“外專百人計劃”名單。多項研究成果刊發(fā)于《Nature》《Science》等國際頂尖學術期刊。

校訓：明德格物，立己達人

“明德格物”語出《禮·大學》。取“德才兼?zhèn)?、以德為先”之意。明德，即立德修身；格物，即篤學求是。

“立己達人”語出《論語·雍也》。取中國知識分子“獨善其身，兼濟天下”之意。立己，即自律自強；達人，即盡責盡心。

校訓中“明德”突出德育為首的教育理念；“格物”強調(diào)探究真理的科學精神；“立己”著眼于增強自我修養(yǎng)；“達人”側重于個人的社會責任感，四者緊密相連?！懊鞯赂裎铩斌w現(xiàn)了科研教學的定位高度，“立己達人”體現(xiàn)了和諧發(fā)展的豐富內(nèi)涵。以此作為校訓，就是要倡導全體師生員工努力學習、勤勉工作，以高尚的道德情操和務實的求真精神，不斷追求自我與他人，個人與社會的和諧。

學校積極推動海內(nèi)外合作共建，著力匯聚辦學資源、拓展辦學空間，與全國各省市區(qū)氣象局，中國科學院大學，中國科學院大氣所、海洋所、遙感所、自動化所，國家衛(wèi)星氣象中心，國家氣象中心，中船重工724所、716所，新華報業(yè)傳媒集團，江蘇省社科院等建立了全面合作關系，與華為技術有限公司、騰訊計算機系統(tǒng)有限公司、惠普企業(yè)服務集團（DXC）、京東方科技集團股份有限公司等全面深化合作，與南京鋼鐵、亨通光電、北方信息控制研究院集團、航天宏圖、國?？萍?、騰訊云、奇安信等多家國內(nèi)知名企業(yè)聯(lián)合成立校企研究院。建有北京研究院，南京、蘇州、無錫、南通和安徽天長等校地聯(lián)合研究院和研究生院。深入推進“中國氣象谷”產(chǎn)教學研融合式發(fā)展，高標準推進金牛湖產(chǎn)教融合園區(qū)建設，譜寫學校融入長三角一體化發(fā)展新篇章。

學校堅持開放辦學，與美國哈佛大學、耶魯大學，英國雷丁大學、曼徹斯特大學，俄羅斯國立水文氣象大學等100多所世界著名高校建立了友好合作關系。與英國雷丁大學合作創(chuàng)辦的雷丁學院，是首批“江蘇—英國高水平大學聯(lián)盟”高校；與愛爾蘭東南理工大學聯(lián)合舉辦的沃特福德學院，開展面向信息工科的國際化人才培養(yǎng)，是全國少見的同時擁有兩個本碩一體化中外合作辦學機構高校。建有國際教育學院，擁有中國政府、商務部、教育部中外語言交流合作中心、江蘇省政府獎學金、南京市政府獎學金等招收來華留學生資格；創(chuàng)辦巴哈馬大學“孔子學院”；設在學校的“聯(lián)合國世界氣象組織區(qū)域培訓中心”及“亞太經(jīng)社會/臺風委員會培訓中心”，已為158個國家和地區(qū)培養(yǎng)了5100余名高級氣象科技人員和管理者，是全球學員覆蓋范圍最廣、質量名列前茅的培訓中心，多次獲世界氣象組織高度評價和嘉獎。

南京信息工程大學始建于1960年，原隸屬中央（軍委）氣象局，前身為南京大學氣象學院。

1960年1月12日，教育部正式批復中央氣象局“同意以南京大學氣象系為基礎成立南京大學氣象學院，將來學院獨立后，南京大學仍保留一個氣象系”。

1963年5月14日，教育部和中央氣象局聯(lián)合發(fā)文，同意南京大學氣象學院改名為南京氣象學院。

1966年至1976年的“文化大革命”，學校各項工作都受到干擾和破壞，正常教學秩序被摧毀，停止招生和上課長達六年之久。

1978年2月17日，南京氣象學院被確定為全國重點大學。

1992年10月，學校被中國氣象局批準為全國氣象部門綜合改革試點單位。

1993年，經(jīng)聯(lián)合國世界氣象組織批準，正式成立“世界氣象組織區(qū)域培訓中心”，承擔世界各國中高級氣象科技人員的培訓任務。

1999年，北京氣象學院并入南京氣象學院，成為南京氣象學院北京分院。

2000年2月12日，由原隸屬于中國氣象局管理劃轉為以“中央與地方共建，江蘇省管理為主”的模式。

2002年3月15日，江蘇省教育廳批準該校舉辦公有民辦的南京信息工程大學濱江學院。

2003年4月，在北京成立世界氣象組織南京區(qū)域氣象培訓中心北京分部。

2004年5月，升格更名為南京信息工程大學。11月18日，南京信息工程大學揭牌。

2006年，學校獲得教育部高等學校本科教學工作水平評估“優(yōu)秀”結論。

2007年，中國氣象局、江蘇省人民政府簽署協(xié)議共建南京信息工程大學。

2010年，入選國家”特色重點學科項目“建設高校。

2011年9月，入選教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。12月，入選國家建設高水平大學公派研究生項目。

2012年，教育部、中國氣象局、江蘇省人民政府簽署協(xié)議共建南京信息工程大學。同年8月29日，由南京信息工程大學與中國科學院大氣物理研究所、國家氣象中心、國家氣候中心、中國氣象科學研究院、中國人民解放軍理工大學、成都信息工程大學、中國電子科技集團公司第十四研究所等八個單位共建的“氣象災害預警預報與評估”協(xié)同創(chuàng)新中心在南京信息工程大學揭牌。

2013年1月，成為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃入選高校。

2014年7月，被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！?。9月，江蘇省人民政府與國家海洋局簽署協(xié)議共建南京信息工程大學。

2017年1月，被教育部認定為“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?。6月，入選“江蘇高水平大學”建設序列。9月，入圍國家首批“雙一流”建設高校名單。

2019年8月，學校被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄?? ?

2020年3月，入選“應急安全智慧學習工場（2020）”暨應急管理學院建設首批試點學校。10月，被國家知識產(chǎn)權局、教育部確定為2020年度國家知識產(chǎn)權試點高校。

2021年1月，榮獲南京市“2020年創(chuàng)新名城突出貢獻獎先進集體”。2月，榮獲“江蘇省智慧校園示范?！狈Q號；同月，與東南大學附屬中大醫(yī)院簽約建立醫(yī)學人工智能聯(lián)合研究院；同月，江蘇省教育廳與南京江北新區(qū)簽約共建南京信息工程大學。

2022年1月，獲批工信部“5G+智慧教育”應用試點項目；同月，獲批江蘇省智能氣象探測機器人工程研究中心；同月，榮獲江蘇省公共機構“十三五”節(jié)能工作考核評價優(yōu)秀單位；同月，榮獲2021年省技術轉移聯(lián)盟技術轉移工作促進獎。2月，入選教育部首批虛擬教研室建設試點名單。3月，獲批籌建水利部水文氣象災害機理與預警重點實驗室；同月，榮獲江蘇教育新聞宣傳工作優(yōu)秀單位；同月，榮獲“2021年度網(wǎng)絡安全先進單位”稱號。4月，獲批首期教育部供需對接就業(yè)育人項目24項；同月，獲江蘇省高等教育自學考試主考學校綜合目標管理考核優(yōu)秀等次；同月，學校國家重點研發(fā)計劃項目綜合績效評價獲評優(yōu)秀；同月，在全省共青團 “兩紅兩優(yōu)”評選中喜獲佳績；同月，學校2021年度綜合考核再獲“第一等次”。5月，南京信息工程大學與京東集團戰(zhàn)略建立合作暨京東商學院揭牌。6月，南京信息工程大學榮獲2021年度甘肅省科技進步一等獎；同月，獲批2022年南京市大數(shù)據(jù)與信息服務產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權運營中心；同月，獲批江蘇省統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究基地；同月，入選全國首批科學家精神教育基地；同月，與中央廣播電視總臺國際在線共建國際傳播基地；同月，學校國家級和省級一流本科專業(yè)建設點增至46個。7月，南京信息工程大學新增4個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，分別是測控技術與儀器、光電信息科學與工程、自動化、軟件工程4個專業(yè)通過認證；同月，獲批中國科協(xié)2022年度學風傳承行動項目立項；同月，獲評“江蘇省群眾體育先進單位”榮譽稱號；8月，獲批自然資源部工程技術創(chuàng)新中心；同月，榮獲“2021年度江蘇大學生志愿服務蘇北計劃”優(yōu)秀組織獎；9月，南京信息工程大學率先設立全國首個元宇宙工程系；同月，獲批3個江蘇高校優(yōu)秀基層教學組織；月，獲批國家自然科學基金項目124項；同月，榮獲2022年氣象科技活動周優(yōu)秀組織單位及優(yōu)秀活動榮譽；同月，獲批“翱翔之翼”大學生科技志愿服務項目立項；10月，獲評2022年全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位；同月，學校榮獲中國發(fā)明協(xié)會2022年度“發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎創(chuàng)新獎”一等獎；同月，獲批2022年江蘇省發(fā)展和改革委員會工程研究中心。11月，南京信息工程大學應急管理學院成立揭牌；同月，獲批國家遙感數(shù)據(jù)與應用服務平臺首批試點應用單位。12月，南京信息工程大學軟件學院正式成立，?？低曈⒉虐嚅_班；同月，入選2021-2025年度第一批全國科普教育基地；同月，榮獲“第十一屆中國技術市場協(xié)會金橋獎先進集體獎”。

2023年4月20日，南京信息工程大學蘇州太湖研究院簽約揭牌。

以上信息源自官網(wǎng)，數(shù)據(jù)截止至2023年7月，請以官網(wǎng)為準！