《清華大學教育研究》創(chuàng)刊于1980年，雙月刊，是由中華人民共和國教育部主管，清華大學主辦的教育類學術期刊，是社科基金資助期刊。

據2019年11月第04期期刊內頁顯示，《清華大學教育研究》編輯委員會擁有委員27人、顧問委員8人，編輯部有編輯1人，設主任1人、主編1人、副主編1人。

據2019年11月12日中國知網顯示，《清華大學教育研究》總被下載2156009次、總被引59603次、出版文獻共3384篇，（2019版）復合影響因子為2.661、（2019版）綜合影響因子為2.132。據2019年11月12日萬方數據知識服務平臺顯示，《清華大學教育研究》載文量為2142篇、基金論文量為651篇、被引量為25510次、下載量為166825次，2015年影響因子為2.73。

辦刊歷史

1980年，《教育研究通訊》創(chuàng)刊，季刊。

1986年，該刊刊名由《教育研究通訊》更名為《清華大學教育研究》，刊期改為半年刊。

1997年，該刊刊期變更為季刊。

2002年，該刊刊期變更為雙月刊。

2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。

2018年1月6日，《清華大學教育研究》新一屆編輯委員會會議召開。

辦刊條件

主要欄目

《清華大學教育研究》主要設有教育思想與理論、教育改革與發(fā)展、教育組織與管理、教育經濟與財政、教育政策與法律、國際與比較教育、課程與教學、教育文化與歷史等欄目。

報道內容

《清華大學教育研究》主要報道教育思想與理論、教育改革與發(fā)展、教育經濟與管理、教育政策與法律、國際與比較教育、中外教育史等方面具有新觀點、新材料、新方法的學術論文，教育改革與試驗的研究報告，教育調查，學術動態(tài)，研究綜述，書刊評介等內容。

讀者對象

《清華大學教育研究》主要讀者對象是中國國內外教育科學研究人員、教育管理者、大專院校和中小學師生以及有志于教育和關注中國教育的人士等。

人員編制

2019年11月第04期刊內頁顯示，《清華大學教育研究》編輯委員會擁有委員27人、顧問委員8人，編輯部有編輯1人。

《清華大學教育研究》編委會成員名單

職務 名單

委員 陳洪捷 程建鋼 黃福濤 李立國 林健 劉海峰 劉惠琴 劉念才 錢穎一

渠敬東 石中英 史靜寰 王孫禺 鄔志輝 薛瀾 閻光才 楊銳 袁振國

張斌賢 張應強 周光禮 周作宇 Victor Borden Simon Marginson

William C.Kirby William Tierney Frans van Vught

顧問委員 顧秉林 顧明遠 閔維方 潘懋元 瞿振元 王英杰 葉瀾 周遠清

編輯 楊爽

學術交流

2016年1月9-10日，由《清華大學教育研究》協(xié)辦的“全國高等教育監(jiān)測評估學術研討會”在?？谡匍_。來自中國48家高校、科研院所的150余名代表出席了該次研討會。

辦刊成果

出版發(fā)行

據2019年11月12日中國知網顯示，《清華大學教育研究》出版文獻共3384篇。

據2019年11月12日萬方數據知識服務平臺顯示，《清華大學教育研究》載文量為2142篇、基金論文量為651篇。

影響因子

據2019年11月12日中國知網顯示，《清華大學教育研究》總被下載2156009次、總被引59603次，（2019版）復合影響因子為2.661、（2019版）綜合影響因子為2.132。

據2019年11月12日萬方數據知識服務平臺顯示，《清華大學教育研究》被引量為25510次、下載量為166825次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《清華大學教育研究》影響因子為2.73，在全部統(tǒng)計源期刊（6735種）中排第64名，在教育類排名（346種）中排第10名。

收錄情況

該刊被以下機構或數據庫收錄

中國知網 中國人文社科核心期刊 上海圖書館

萬方數據 國家哲學社會科學學術期刊數據庫 中國人文社會科學論文與引文數據庫來源期刊

維普數據庫 中國人文社會科學期刊評價報告（2014年）教育學類核心期刊

CSSCI中文社會科學引文索引（2019-2020）來源期刊（含擴展版）

北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊：

1992年（第一版）、1996年（第二版）、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版

文化傳統(tǒng)

辦刊宗旨

“百花齊放，百家爭鳴”，理論與實踐相結合，古今貫通，中西融會，為中國的教育改革與發(fā)展服務，為教育科學繁榮作貢獻。