一、強(qiáng)迫癥的病因主要有哪些
1、心理社會(huì)因素
心理社會(huì)因素是強(qiáng)迫癥的病因之一。精神分析學(xué)派認(rèn)為,強(qiáng)迫癥是強(qiáng)迫性人格的進(jìn)一步發(fā)展。行為學(xué)家則認(rèn)為,強(qiáng)迫癥的產(chǎn)生是由于刺激--反應(yīng)出現(xiàn)過多重復(fù)導(dǎo)致焦慮,使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制失調(diào),從而導(dǎo)致異常習(xí)慣的形成,病理性認(rèn)識(shí)和反射的建立,使沖動(dòng)、思維和行動(dòng)拘泥于固定的行為學(xué)習(xí)模式。意外事故、家人死亡及受到重大打擊等也使患者患上強(qiáng)迫癥。
2、生化因素
有人認(rèn)為強(qiáng)迫癥患者5-HT能神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)減弱導(dǎo)致強(qiáng)迫癥產(chǎn)生,用增多5-HT生化遞質(zhì)的藥物可治療強(qiáng)迫癥。
3、器質(zhì)性因素
臨床上昏睡性腦炎、顳葉挫傷、癲癇的病人可見強(qiáng)迫癥狀。而外科治療顯示切除尾神經(jīng)束邊緣腦白質(zhì)對(duì)改善強(qiáng)迫癥狀有效,提示與上述部位的功能有關(guān)。此外,個(gè)性特征在發(fā)病中也有很重要的作用,著類病人往往有做事古板、井井有條、過于嚴(yán)肅等特點(diǎn)。
4、遺傳因素
該癥有一定的家族遺傳傾向,遺傳是很重要的強(qiáng)迫癥的病因之一。作為一種遺傳特征的紅細(xì)胞(ABO)血型,與強(qiáng)迫癥關(guān)聯(lián)的研究發(fā)現(xiàn),強(qiáng)迫癥有較高的A型發(fā)生率和較低的O型發(fā)生率。
二、強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)癥狀:
強(qiáng)迫癥:圍繞強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫性動(dòng)作兩個(gè)方面。同時(shí)伴有焦慮和苦惱狀態(tài)。
三、強(qiáng)迫觀念包括:
強(qiáng)迫懷疑:對(duì)自己的言行正確性反復(fù)產(chǎn)生懷疑,由此產(chǎn)生強(qiáng)迫檢查,如鎖門等。
強(qiáng)迫思慮:對(duì)生活中的一點(diǎn)小事反復(fù)思慮,如為啥洗澡,不洗怎樣等。
強(qiáng)迫回憶:對(duì)經(jīng)歷的一件事,腦子里不由自主的反復(fù)出現(xiàn),無法控制。
強(qiáng)迫計(jì)數(shù),強(qiáng)迫意向,強(qiáng)迫聯(lián)系,強(qiáng)迫情緒。
強(qiáng)迫性的動(dòng)作和行為。
強(qiáng)迫檢查:如門窗是否關(guān),信的地址等。
強(qiáng)迫詢問,強(qiáng)迫情緒強(qiáng)迫儀式動(dòng)作。
四、有關(guān)強(qiáng)迫癥的危害
因?yàn)橛胁蛔灾鞯乃枷爰m纏,或刻板的禮儀或無意義的行為重復(fù),嚴(yán)重影響了病人注意力的集中,嚴(yán)重影響當(dāng)事人的學(xué)習(xí)和工作,甚至完全喪失學(xué)習(xí)能力和工作能力,導(dǎo)致精神殘廢。自己又無法擺脫,造成內(nèi)心極大痛苦。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)強(qiáng)迫癥最重要的表現(xiàn)就是患者會(huì)強(qiáng)迫自己做一些事情,所以要想治療強(qiáng)迫癥首先要改變患者的這種心態(tài),在此基礎(chǔ)上再根據(jù)醫(yī)生的指導(dǎo)來治療。
五、怎么克服強(qiáng)迫癥行為
1、了解病因和發(fā)病機(jī)制
強(qiáng)迫癥與一定的人格特征有密切關(guān)系。具有強(qiáng)迫癥的人,在性格上往往表現(xiàn)出謹(jǐn)小慎微,墨守成規(guī),缺乏自信,膽小怕事,優(yōu)柔寡斷,辦事過于認(rèn)真,喜歡過細(xì)地思考問題,缺乏隨和性,過于追求完美,或者主觀任性,急躁,好強(qiáng),自制力較弱,并常伴有不安全感,不確定感,不適感,不完善感等因素。強(qiáng)迫癥的產(chǎn)生與心理社會(huì)因素關(guān)系密切,強(qiáng)烈或持久的精神因素作用及激烈的情緒體驗(yàn)的影響往往是此病發(fā)生的直接原因。
2、理性療法
讓患者充分認(rèn)識(shí)到自己癥狀中的非理性觀念,認(rèn)識(shí)到癥狀的幼稚性,不合理性,并且對(duì)每一種非理性觀念都用一種相應(yīng)的理性觀念去克服,通過認(rèn)識(shí)增強(qiáng)理性,從而使癥狀減輕。
3、行為療法
指導(dǎo)病人采用意念的松弛訓(xùn)練,肌肉松馳技術(shù)結(jié)合平衡腦部生物胺療法或用操作條件法治療,易見前焦慮或單一的癥狀。
4、患者親人或朋友要給予病人以關(guān)心愛護(hù)
即不苛求病人,也不姑息,不能長篇大論地講道理和教訓(xùn),不能追根究底,不能強(qiáng)求病人改變,應(yīng)該有分寸地也適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行動(dòng)合理地對(duì)待病人。