3歲前寶寶適合玩的親子游戲兒童智力游戲

親子游戲，顧名思義就是爸爸媽媽和寶寶一起玩兒的游戲。三歲以前的寶寶接觸的同齡人比較少，更多的玩伴就是看護(hù)人，我們家平時(shí)是奶奶和姑姑帶糖糖，到了晚上就是我跟糖爸和糖妞兒的親子時(shí)間了，每天晚上無(wú)論多忙，在陪小妞兒讀書、玩玩具之余，我們都會(huì)抽時(shí)間跟妞兒玩幾個(gè)親子游戲。

對(duì)于親子游戲我跟糖爸的理念是快樂(lè)至上，一切以孩子快樂(lè)為原則，什么益智、體能等等統(tǒng)統(tǒng)都排在后面，當(dāng)然若是同時(shí)鍛煉了各種能力那當(dāng)然是更好。

今天就來(lái)推薦一下我們家常玩兒的幾個(gè)親子小游戲吧。

方法/步驟

1、游戲一：倫敦大橋垮下來(lái)

這個(gè)游戲需要爸爸媽媽和寶寶的共同參與，兩個(gè)人撐起來(lái)當(dāng)倫敦大橋，一個(gè)人從橋下鉆過(guò)，一圈一圈的鉆，兒歌唱完的時(shí)候倫敦大橋垮下來(lái)，以壓住鉆橋的人為勝。

配兒歌：倫敦大橋垮下來(lái)、垮下來(lái)、垮下來(lái)，倫敦大橋垮下來(lái)，就要垮下來(lái)。（音調(diào)我沒(méi)辦法描述，聰明的媽媽們可以自己找個(gè)歌套上）還有英文版的哦：Londonbridgeisfallingdown,fallingdown,fallingdown.Londonbridgeisfallingdown,myfairlady。

玩這個(gè)游戲一般都是我跟糖爸當(dāng)大橋，糖糖小時(shí)候就在橋下一圈一圈的爬，現(xiàn)在大了就變成一圈一圈的走了，有時(shí)候被壓住嘎嘎大笑一翻，有時(shí)候逃跑了也會(huì)自己暗自竊喜，最近糖糖開(kāi)始自己和爸爸或媽媽搭檔當(dāng)大橋，另一個(gè)人在下面鉆，每次壓住爸爸或媽媽，小妞兒就樂(lè)得不行。

效果：這個(gè)親子游戲不但能夠鍛煉孩子的手腳眼睛協(xié)調(diào)能力，還能教寶寶學(xué)習(xí)英文歌曲，增進(jìn)親子關(guān)系。

2、游戲二：小司機(jī)

爸爸媽媽和寶寶每人一個(gè)方向盤，輪流當(dāng)小司機(jī)，糖糖一般是將自己層層圈拆掉給我們每個(gè)人發(fā)方向盤，然后從爸爸開(kāi)始當(dāng)司機(jī)，糖妞兒和我跟在后面，然后再我當(dāng)司機(jī)，最后是她。

配童謠：小司機(jī)滴滴叫，載著大家到處跑，鉆山洞，過(guò)大橋，轉(zhuǎn)個(gè)彎彎到站了。

到站的時(shí)候司機(jī)師傅必須說(shuō)：到站了，各位乘客請(qǐng)下車。而且由當(dāng)司機(jī)的人大聲唱歌謠，整個(gè)過(guò)程我們都玩得很完整，糖糖從來(lái)不推辭，唱得說(shuō)的都很好。

效果：這個(gè)親子游戲能夠很好的鍛煉孩子的說(shuō)唱和團(tuán)體協(xié)作能力。

3、游戲三：慢慢走

這個(gè)就是我們平時(shí)玩兒的躲貓貓，一般都是爸爸藏起來(lái)，媽媽和糖糖一起找，在找到的時(shí)候爸爸大叫著跑出來(lái)抓糖糖，糖糖狂叫著到處亂竄，最后竄到媽媽懷里，玩到刺激了糖妞兒就非得媽媽抱著去找，而且還得橫著抱，把頭耷拉下來(lái)倒著看，這是目前糖糖最喜歡玩兒的游戲，每天必玩，而且自己還編了個(gè)歌《慢慢走》。

歌詞很簡(jiǎn)單就是：慢慢走、慢慢走、慢慢走、慢慢走.......

在拉著媽媽的手一邊走一邊唱，一步一步慢慢得配合著旋律，自己先營(yíng)造出恐怖氣氛來(lái)，這小妞兒長(zhǎng)大了肯定愛(ài)看恐怖小說(shuō)，這么小就玩兒這么刺激的抓人游戲了。

效果：這個(gè)游戲能夠很好的鍛煉孩子對(duì)節(jié)奏的控制能力，在配合音樂(lè)一步一步走的過(guò)程中，感受節(jié)奏。

4、游戲四：豬八戒背媳婦

這個(gè)游戲當(dāng)中有三個(gè)角色，一個(gè)是豬八戒：由她媽媽我來(lái)扮演，一個(gè)是小媳婦：由糖妞兒扮演，另一個(gè)是妖怪：由爸爸扮演。

玩法就是豬八戒背著媳婦優(yōu)哉游哉的走，妖怪突然出現(xiàn)在后面抓，小媳婦大叫著催著豬八戒狂跑，配樂(lè)就是豬八戒陪媳婦的曲子，糖小的時(shí)候都是由糖媽我口唱，現(xiàn)在糖糖自己唱。

這個(gè)游戲曾經(jīng)是糖妞兒的最愛(ài)，現(xiàn)在太重我懶得背她，她就愛(ài)上“慢慢走”了。

效果：這個(gè)游戲能夠刺激寶寶的各項(xiàng)感官，在妖怪抓與八戒背的過(guò)程中，感受快樂(lè)與刺激。

5、游戲五：小樂(lè)隊(duì)

這個(gè)需要全家人都參加，糖糖拿出她妙事多音樂(lè)班的樂(lè)器，每個(gè)人發(fā)一種，然后打開(kāi)音樂(lè)，大家一起來(lái)隨著音樂(lè)叮叮咚咚的演奏，有的時(shí)候是一邊唱一邊演奏，小妞兒自己拿著樂(lè)器跟個(gè)小大人一樣有模有樣的。

效果：這個(gè)游戲能夠很好的增進(jìn)寶寶的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟，從而喜愛(ài)音樂(lè)和節(jié)奏。

6、游戲六：鉆山洞

這個(gè)游戲糖糖小時(shí)候玩的比較多，現(xiàn)在偶爾也玩兒，玩法是我和她爸弓起身子在地墊上當(dāng)山洞，變成造型各異的山洞，糖糖在里面鉆來(lái)鉆去。

配童謠：休休休休崩，休休休休崩，我們一起來(lái)鉆山洞，山洞長(zhǎng)又長(zhǎng)，山洞黑又黑，我們大家一起來(lái)鉆山洞。

前面那個(gè)“休休休休崩”是火車跑的象聲詞。這是跟巧虎來(lái)學(xué)的歌。

效果：這個(gè)親子游戲能夠很好的鍛煉孩子的爬行能力，對(duì)以后各項(xiàng)動(dòng)作的發(fā)育提供了很好的基礎(chǔ)。

注意事項(xiàng)

以上六個(gè)游戲只是我們平時(shí)玩兒的一部分，大都是從巧虎、布奇樂(lè)樂(lè)園以及書上學(xué)到的歌曲，每天晚上的親子時(shí)光就在這些游戲和親子閱讀中度過(guò)了，家里充滿了歡笑。我跟糖爸也變成了三歲孩子，跟著糖妞兒一起瘋一起鬧。

我們堅(jiān)信一個(gè)快樂(lè)的孩子將會(huì)擁有不可估量的能量，在我們不能給予她什么的時(shí)候，給予快樂(lè)總不是錯(cuò)誤的吧！

開(kāi)發(fā)兒童智力的游戲，父母必知的早教方法

1.給予寶寶關(guān)愛(ài)。

寶寶迫切需要愛(ài).尤其是最早的幾周和幾個(gè)月.他更需要父母的愛(ài).父母對(duì)寶寶的哭鬧有所反映并不會(huì)寵壞寶寶。如果父母一直對(duì)寶寶的哭鬧及時(shí)回應(yīng)，寶寶會(huì)信任你.并會(huì)感到強(qiáng)烈的愛(ài)和尊重.他知道自己的需要會(huì)得到滿足，而不會(huì)感到緊張.同時(shí)會(huì)慢慢學(xué)習(xí)愛(ài)以及建立人際關(guān)系。如果寶 寶在最初的幾周或幾個(gè)月得不到關(guān)心，他長(zhǎng)大后可能會(huì)內(nèi)向，孤僻.

2.多跟寶寶聊天。

跟寶寶說(shuō)話，較快而模糊的話是沒(méi)有用的.溫和慈愛(ài)的聲音才是最恰當(dāng)?shù)?。媽媽的話語(yǔ)是寶寶最愛(ài)聽(tīng)的聲音……當(dāng)寶寶還是5個(gè)月大的胚胎時(shí)就一直在聽(tīng)了。父母要做的事:用最搜長(zhǎng)的語(yǔ)言.使用盡可能多的詞匯:決不要忽視寶寶的學(xué)習(xí)能力:如果加上夸張的表情，寶寶會(huì)更樂(lè)意與父母交流。

3.經(jīng)常撫摸寶寶。

撫摸是強(qiáng)有力的刺激和學(xué)習(xí)工具。對(duì)于使寶寶平靜下來(lái)也有很好的效果。與未接受撫摸的寶寶相比。常常接受撫摸的寶寶成長(zhǎng)更快.焦慮更少。父母要做的事:喂養(yǎng)時(shí)抱緊寶寶經(jīng)常擁抱他;給寶寶沐浴后.輕輕地全身按摩，可邊按摩邊唱歌或跟他講話。父母要享受與他在一起的這一刻。

4.多玩一些游戲。

游戲是樂(lè)趣游戲是學(xué)習(xí)，寶寶在享受游戲的同時(shí)也在學(xué)習(xí)!與寶寶游戲時(shí).父母也在幫助他發(fā)育。游戲是寶寶的主要活動(dòng)之一寶寶通過(guò)游戲來(lái)認(rèn)識(shí)周圍事物.適應(yīng)生活環(huán)境和發(fā)展智力。因此父母要給寶寶準(zhǔn)備一些有利于開(kāi)發(fā)智力的玩具.要多讓寶寶和小朋友一起玩.

父母可用對(duì)比強(qiáng)烈的圖片來(lái)幫助寶寶提高專心技巧與注意范圍，寶寶在研究圖片時(shí)，父母可以向他解釋圖片的顏色:從一開(kāi)始父母就與寶寶玩手指游戲.幫助他“忽略“本能的“抓握反射“.只有學(xué)會(huì)‘放開(kāi)‘.寶寶才能學(xué)會(huì)用手和手指。通過(guò)手指游戲?qū)殞毮軐W(xué)習(xí)語(yǔ)言和精細(xì)的動(dòng)作技巧。

5.到大自然和社會(huì)生活中體驗(yàn)。

大自然和社會(huì)環(huán)境最能吸引寶寶.最容易激起寶寶探索的愿望.因此.父母應(yīng)多帶寶寶到外邊去玩，應(yīng)讓寶寶多接觸大自然和社會(huì)生活。父母應(yīng)讓寶寶體驗(yàn)多種不同的環(huán)境.父母給寶寶帶來(lái)的體驗(yàn)越豐富多彩.他的大腦受到的刺激也越多.

父母要做的事:外出散步.帶寶寶到不同的地方.如超市，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和商業(yè)街等。讓寶寶接觸不同的事物與聲音。要避免把寶寶放在電視機(jī)前幾個(gè)小時(shí).這不會(huì)刺激他.寶寶需要的是真實(shí)的而不是虛擬的體驗(yàn)!

6.訓(xùn)練寶寶的感覺(jué)器官。

在學(xué)前期.寶寶的具體形象思維比較發(fā)達(dá).他們是依靠發(fā)育得比較完好的感覺(jué)器官捕捉事物的形象和特征的。感覺(jué)器官功能的好壞.對(duì)寶寶智力的發(fā)展具有決定性意義;’所以父母要注愈多多訓(xùn)練寶寶的感覺(jué)器官.

為寶寶提供安全的探索環(huán)境如起居室地板等。寶寶需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)探索。父母要做的事:將危險(xiǎn)物品放到寶寶觸碰不到的地方.蓋上所有的插座蓋板.把家具上所有的尖角墊好:提供給寶寶一些安全的玩具。

7.從小培養(yǎng)寶寶發(fā)展語(yǔ)言。

學(xué)前期是寶寶語(yǔ)言發(fā)生和初步發(fā)展的時(shí)期而語(yǔ)言具有發(fā)展智力活動(dòng)的工具職能.它在人的全部心理活動(dòng)中起著十分顯著的作用。因此.從小發(fā)展語(yǔ)言.對(duì)一生的語(yǔ)言和心理的發(fā)展具有重要作用。例如.編講形象生動(dòng)而富有教育憊義的故事.不僅能擴(kuò)大寶寶的知識(shí)面而且有利于發(fā)展他們的智力和口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。

在寶寶很小時(shí)父母就要開(kāi)始給他閱讀.他可能不理解故事。但他會(huì)樂(lè)于傾聽(tīng)父母的聲音和看圖片。父母要做的事:用有凹凸式圖片或者有觸覺(jué)刺激的能互動(dòng)的書.向?qū)殞氄f(shuō)明書內(nèi)不同的紋理讓他撫摸并體會(huì)不同的感受。