隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)IT業(yè)步入了一個(gè)人才稀缺的時(shí)代。而為了在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)一席之地,減小就業(yè)壓力,拓寬就業(yè)渠道,越來(lái)越多的學(xué)子選擇了進(jìn)軍IT行業(yè),那么國(guó)內(nèi)好的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里呢?如何選擇國(guó)內(nèi)知名IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?我們一起來(lái)看看。
中國(guó)著名職業(yè)教育專家認(rèn)為:工作難找,培訓(xùn)充電,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力無(wú)可厚非,而關(guān)鍵是如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?四條衡量標(biāo)準(zhǔn)供畢業(yè)生參考:
1、不要輕信名師宣傳,教學(xué)管理體系是否完備更為重要?
選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,很多人認(rèn)為最重要的是老師,其實(shí),所謂的明星師資往往只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)噱頭。如果我們把IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比喻成“大魚(yú)塘”,這里的“魚(yú)”自然就是那些明星老師了。人們習(xí)慣思維師資的質(zhì)量決定了培訓(xùn)的最終效果,因此它是每個(gè)求學(xué)者最為關(guān)注的問(wèn)題,但如何能保證每個(gè)池塘里的魚(yú)都一樣?你遇到的有可能是那條“金鯉”,也有可能就是條“鯽魚(yú)”。由于老師對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的理解不同,講授方法不同,引導(dǎo)學(xué)生的方式不同,責(zé)任心也不一樣,最后的結(jié)果也就不同了。因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有完善的教學(xué)管理體系更為重要,這樣才能保證每個(gè)學(xué)生參加培訓(xùn)時(shí),每天、每課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容有所保證,因?yàn)榧词故敲餍墙處熃虒W(xué)質(zhì)量也是有差異的,所以嚴(yán)密的教學(xué)體系才是最重要的。
2、課程內(nèi)容、項(xiàng)目案例來(lái)自哪里?
我們經(jīng)??梢钥吹胶芏嗯嘤?xùn)企業(yè)都打出“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”的招牌,但你如果明智的話,一看就知分曉,所謂的項(xiàng)目都來(lái)自家企業(yè)。以軟件開(kāi)發(fā)為例,三五個(gè)人,七八條槍就撐起一個(gè)培訓(xùn)公司的大有人在,拿一個(gè)Web網(wǎng)站開(kāi)發(fā)需求當(dāng)幌子的課程說(shuō)明也比比皆是。論起真正的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,我們可以對(duì)比看一下課程是否出自微軟、SUN、甲骨文、CA等處于國(guó)際領(lǐng)先地位的軟件公司。
3、技術(shù)內(nèi)容是否及時(shí)更新?
目前IT技術(shù)平均18個(gè)月更新?lián)Q代一次,而一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用的教材,竟然還是幾年前的出版物,所以IT業(yè)最新發(fā)展技術(shù)與傳統(tǒng)教材更新更加難以同步,這樣你參加培訓(xùn)充電也就失去了它的價(jià)值,所以選擇培訓(xùn)時(shí),請(qǐng)仔細(xì)了解課程是否是最新的內(nèi)容,這樣我們學(xué)完以后才有用武之地。
4、是否提供良好的就業(yè)推薦服務(wù)?
IT培訓(xùn)說(shuō)到底就是就業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦等服務(wù)非常重要,所以在選擇機(jī)構(gòu)時(shí),他們是否和大量的企業(yè)合作,是否能提供比較到位的就業(yè)服務(wù)是你考查的重點(diǎn),因?yàn)樗苯雨P(guān)系到你學(xué)完后能否進(jìn)入IT屆一展身手,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。