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親子閱讀的好處和技巧 不同階段親子閱讀書籍推薦

摘要:當(dāng)今社會(huì),親子閱讀已經(jīng)被很大一部分的準(zhǔn)家長(zhǎng)們所認(rèn)可和推崇。相信很多家長(zhǎng)都有一個(gè)相同的問(wèn)題,如何科學(xué)有效的和孩子一起閱讀呢?父母應(yīng)如何正確選擇孩子閱讀的書籍呢?親子閱讀有什么需要特別注意的事項(xiàng)?親子閱讀的好處和技巧有哪些呢?以下就和小編一起來(lái)了解一下吧!

什么是親子閱讀

親子閱讀,就是父母與孩子一起閱讀。孩子和父母通過(guò)書和閱讀建立聯(lián)系,增進(jìn)溝通,豐富孩子的課外閱讀。寶寶與父母一起閱讀,可以共同汲取知識(shí),共同進(jìn)步,孩子與父母的溝通增加了,感情也會(huì)遞增,可以共同收獲讀書帶來(lái)的歡笑與共鳴。通過(guò)親子閱讀,可以讓孩子更勇敢、有自信、對(duì)知識(shí)的渴望,最后收獲快樂(lè)的果實(shí)。

親子閱讀的好處有哪些

關(guān)鍵期

3-6歲是父母培養(yǎng)兒童閱讀的最佳時(shí)期。這一時(shí)期兒童的語(yǔ)言能力開(kāi)始慢慢形成,孩子開(kāi)始接受新的知識(shí),認(rèn)識(shí)他們眼中的社會(huì),所以父母要有效利用這一時(shí)期,充分培養(yǎng)孩子的閱讀能力。當(dāng)然從孩子出生開(kāi)始,就可以適當(dāng)閱讀,但是要慢慢培養(yǎng),不可過(guò)分要求,太心急。

好處

1.親子閱讀可以有效培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,鍛煉他們的口才和表述能力,拓寬他們的眼界,培養(yǎng)他們的情操,讓讀書成為孩子的愛(ài)好和習(xí)慣。

2.親子閱讀可以培養(yǎng)孩子獨(dú)自思考的能力,鍛煉他們的思維,是一種自主性的學(xué)習(xí),在小時(shí)候就奠定了基礎(chǔ),對(duì)以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大的幫助。

3.親子閱讀可以讓小朋友更喜歡與父母交流,體會(huì)到他們對(duì)自己的親情和愛(ài),感受到母愛(ài)和父愛(ài)的偉大,對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),這對(duì)寶寶的心理健康很重要。

4.親子閱讀可以通過(guò)很多方面開(kāi)發(fā)孩子的腦力。閱讀不但可以增加閱讀方面的能力,還可以全方位的激發(fā)孩子的各方面能力,更重要的是,它起著啟蒙的作用。

5.親子閱讀可以促進(jìn)思想乃至心靈上的交流,產(chǎn)生共鳴,從小培養(yǎng),到長(zhǎng)大后,孩子會(huì)更愿意與父母分享自己的思想,更愿意交流。

如何選擇親子閱讀書籍

選擇閱讀書籍應(yīng)根據(jù)寶寶的年齡劃分:

1周歲前

1歲以前的嬰兒還是懵懂時(shí)期,拿到什么就喜歡塞在嘴里,喜歡亂扔,所以應(yīng)選擇清洗方便和滅菌的無(wú)毒合成樹(shù)脂或布制成的書籍。這些書籍也比較結(jié)實(shí),不容易被撕破。這時(shí)期的嬰兒對(duì)顏色的靈敏度很高,喜歡彩色的書籍,所以父母可以挑選那些文字不多。但是有很多鮮明的圖案和插畫的書籍,他們不但能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言水平,還可以引起嬰兒的注意,增加他們的興趣。

2周歲前

父母可以買一些耐翻閱的卡片式書籍給孩子,文字較少的兒歌類圖書,或內(nèi)容簡(jiǎn)單的童話書都是合適的選擇。

3周歲前

3歲的寶寶已經(jīng)有著不錯(cuò)的理解能力,對(duì)事物也有自己的認(rèn)知,這時(shí)期應(yīng)該嘗試給孩子選擇情節(jié)較豐富但容易理解的故事書,最好還有注釋。開(kāi)發(fā)孩子腦力和動(dòng)手能力的圖書或者啟發(fā)性的書也是可以選擇的。

3-6歲

這時(shí)期的孩子已經(jīng)逐漸開(kāi)始懂事,也有自己的思維了,對(duì)事物有著自己的想法??梢試L試著挑選較為復(fù)雜的書籍,百科全書等都是不錯(cuò)的選擇。

怎樣開(kāi)展親子閱讀

1.父母應(yīng)提前熟悉內(nèi)容

和孩子共讀之前,父母應(yīng)該提前熟悉內(nèi)容,自己翻閱一下,思考書本傳達(dá)了什么知識(shí),和孩子共讀時(shí)應(yīng)該怎么朗讀讓孩子更有樂(lè)趣,更好掌握。父母不能應(yīng)付一下就過(guò)去了,應(yīng)該用腦用心。

2.固定讀書的時(shí)間

安排讀書的時(shí)間,不要一直變動(dòng),時(shí)間久了,就會(huì)變成一個(gè)很好的習(xí)慣。不需要每次閱讀的持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),講究效率,只要認(rèn)真和專注地讀10分鐘,就會(huì)很有效果,就會(huì)留下深刻的記憶。

3.朗讀要富有感情

和孩子共讀時(shí),注意朗讀的速度不用過(guò)快,可以模仿少兒節(jié)目中主持人的朗讀方式,改變音調(diào)來(lái)讀不同的人物,面部表情可以生動(dòng)夸張,讀到精彩部分時(shí),可以故意慢下來(lái),吸引孩子,讓孩子注意力更加集中。

4.閱讀時(shí)可以玩耍

孩子的年紀(jì)過(guò)小,在閱讀的時(shí)候難免會(huì)坐不住,愛(ài)動(dòng),這時(shí)父母不必頭疼孩子愛(ài)玩的天性,他們?cè)谕娴臅r(shí)候,同時(shí)為他們朗讀。閱讀書籍也可以隨著他們的喜好,可以讀一會(huì)兒,然后逗他們笑,書籍對(duì)于這時(shí)候的孩子可能只是玩具,家長(zhǎng)只需要讓孩子體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。

親子閱讀的技巧

1.根據(jù)孩子的需要選擇合適的書籍,不要過(guò)分追求專業(yè)性。

2. 父母可以讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的欲望,共讀是讓孩子發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

3.孩子出生后就可以和孩子共讀,要慢慢培養(yǎng),不可過(guò)分要求。

4.讓共讀成為一種習(xí)慣,安排一個(gè)固定的時(shí)間進(jìn)行共讀,時(shí)間不必太長(zhǎng),可以選擇在晚上睡覺(jué)之前。

5.和孩子共讀時(shí),可以模仿少兒節(jié)目中主持人的朗讀方式,改變音調(diào)來(lái)讀不同的人物,讀到精彩部分時(shí),可以故意慢下來(lái),吸引孩子。

6.父母應(yīng)提前熟悉內(nèi)容,做好充分的準(zhǔn)備,這樣才可以盡可能的把更多的樂(lè)趣帶給孩子。

7.從少量的字開(kāi)始,逐漸的增加,讓他漸漸熟悉,并且愛(ài)上閱讀。

8.可以把讀書和音樂(lè)結(jié)合起來(lái),也可以在閱讀中做游戲或者扮演某個(gè)角色,這樣小朋友就可以體驗(yàn)到讀書的歡樂(lè)。

親子閱讀的注意事項(xiàng)

1.堅(jiān)持共讀。天天共讀,時(shí)間久了,就會(huì)變成一個(gè)很好的習(xí)慣。不需要每次閱讀的持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),講究效率,只要認(rèn)真和專注的讀10分鐘,就會(huì)很有效果,會(huì)留下深刻的記憶。

2.孩子出生后就可以和他共讀,要慢慢培養(yǎng),不可過(guò)分要求,不要急著教孩子識(shí)字,讓孩子有壓力,共讀是讓孩子發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

3.父母為孩子挑選閱讀的書籍,應(yīng)該根據(jù)孩子的喜好和需求,還應(yīng)挑選這個(gè)年齡段孩子可以看得懂的書籍。可以帶兒童一起去選購(gòu),多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,在這基礎(chǔ)上,再自己判斷可否購(gòu)買。選擇的書籍的范圍不應(yīng)局限于某個(gè)方面。

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