【兒童啞鈴鍛煉】兒童啞鈴鍛煉方法 兒童啞鈴鍛煉計劃
兒童啞鈴鍛煉方法
力量訓(xùn)練對青春期以后的兒童效果明顯,而對于青春發(fā)育期以前的兒童效果不是特別明顯。但這并不是說兒童肯畚期前就不適合練習(xí)力量,事實(shí)上兒童從5歲以后就開始力量練習(xí)是有助子今后力量的發(fā)展的。
而且,給予骨骼一定的負(fù)荷刺激能增加成骨細(xì)胞的活性,刺激骨的生成,并有利于骨內(nèi)部結(jié)構(gòu)的合理分布,提高骨骼的堅固性。進(jìn)行力量訓(xùn)練還可以提高心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能。
一般來講,動力性的力量練習(xí)可促進(jìn)骨骼的生長發(fā)育,而持續(xù)的靜力性力量練習(xí)會妨礙骨骼的,但是,青春期以前的兒童骨骼先發(fā)育’肌肉的發(fā)育尚沒有與骨骼同步,肌力較為薄弱,進(jìn)行咼強(qiáng)度的負(fù)荷訓(xùn)練十分容易導(dǎo)致運(yùn)動損傷的發(fā)生
因此這一時期的兒童在進(jìn)行力量練習(xí)時要特別注意量的控制,制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃,并注意保護(hù)和指導(dǎo)。在5~ 12歲時,兒童的肌力練習(xí)主要以發(fā)展神經(jīng)對肌肉的控制為主,讓兒童的大腦神經(jīng)學(xué)會動用募集肌肉,并且改善肌肉工作時彼此的協(xié)調(diào)性,而不應(yīng)著重發(fā)展肌肉的體積。
這一階段的主要練習(xí)手段有爬梯、傳球練習(xí)、實(shí)心球游戲、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)等。如果要用啞鈴練習(xí),應(yīng)用比
小的重量,讓兒童用較快的速度進(jìn)行練習(xí),這樣能發(fā)展兒童的速度素質(zhì)。這一階段的兒童,肌力訓(xùn)練可以每周2?3次,訓(xùn)練時間20~30份鐘,每組15次左右。
在12歲以后,肌力發(fā)育進(jìn)入敏感期,也就是快速增長的階段。該階段的力量訓(xùn)練就可增加杠鈴、啞鈴和循環(huán)練習(xí)的方法了,但還是要注意負(fù)荷重量以及運(yùn)動量的控制,以及動作的正確性。
這時兒童的肌力訓(xùn)練頻率還是每周2~3次,訓(xùn)練時間30~40分鐘。這個時間、頻率并不是一定的,要根據(jù)兒童練習(xí)后的恢復(fù)情況和自我感覺來確定。如果在練習(xí)后幾天兒童都覺得肌肉酸痛、乏力,就說明運(yùn)動量過大,需要減量。
在兒童完全恢復(fù)后再進(jìn)行下一次訓(xùn)練會有比較好的效果。另外,有研究表明,給骨骼施加間歇性的壓力還可以促使骨骼長長、長寬,增加兒童的峰值骨量,因此在兒童各個發(fā)育時期進(jìn)行相應(yīng)的適當(dāng)?shù)牧α烤毩?xí)是有好處的。