寶寶最佳早教時(shí)間

多數(shù)家長(zhǎng)選擇在寶寶1歲多時(shí)上早教，1歲內(nèi)的家長(zhǎng)通常認(rèn)為孩子太小，沒(méi)什么必要。其實(shí)，家長(zhǎng)要搞清楚兩個(gè)概念：

對(duì)孩子進(jìn)行早期教育，應(yīng)是從寶寶一出生就開始的，融入家庭日常照料與養(yǎng)育之中。上早教中心，其實(shí)反映的是家長(zhǎng)的需求，年輕父母發(fā)現(xiàn)自己的寶寶不如別人發(fā)展得好了，或在教養(yǎng)寶寶過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候自己搞不定，才想到要上早教中心，找專業(yè)人士指點(diǎn)。

早教權(quán)威專家指出：寶寶在6個(gè)月前，父母只要憑借天生的母愛或父愛就可以照料好他們，幾乎不需要特別的學(xué)習(xí)；寶寶在七八個(gè)月前看不出有太大差別。但此后至2歲的教養(yǎng)便決定了寶寶在兩歲時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)展好壞一目了然。

1歲以上寶寶的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶不如別人聰明善交往，或自己教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，這才找到早教中心尋求幫助，這樣的行為未免有點(diǎn)“后知后覺”。事實(shí)證明，有差別之后的補(bǔ)償性教育，往往不如促進(jìn)發(fā)展的早期教育容易取得效果。根據(jù)父母育兒現(xiàn)狀與需求的實(shí)踐研究，建議家長(zhǎng)在寶寶8個(gè)月前就可以到專業(yè)早教中心接受專業(yè)指導(dǎo)。

早教時(shí)間安排表

新生兒

●生活環(huán)境：室內(nèi)空氣清新、自然采光充足，溫度20-22℃、相對(duì)濕度50-60%。

●睡眠：每天18-20小時(shí)。

●純母乳喂養(yǎng)。

●提供適當(dāng)?shù)囊暵牬碳ぃ撼Ｂ犑婢徣岷偷囊魳?lè)聲、玩具聲和講話聲，?？淳嚯x眼睛20厘米左右、會(huì)動(dòng)的玩具、人臉等。

●四多：多摟抱、多撫摸、多逗笑、多交流。

2-3個(gè)月

●睡眠：每天15-16小時(shí)，讓其學(xué)習(xí)自然入睡。

●堅(jiān)持純母乳喂養(yǎng)。

●經(jīng)常洗澡。

●適當(dāng)戶外活動(dòng)。

●逗引嬰幼兒抬頭、轉(zhuǎn)頭、頭豎直、俯臥挺胸等。嘗試練習(xí)拉腕坐起、仰臥到俯臥的側(cè)翻等大肌肉動(dòng)作。

●語(yǔ)言：經(jīng)常通過(guò)發(fā)出a(啊)、o(喔)、i(衣)等元音與嬰幼兒交流。

4-6個(gè)月

●睡眠：每天14-15小時(shí)。

●6個(gè)月后根據(jù)嬰幼兒發(fā)育情況適時(shí)添加輔食。

●可以用手指包紗布蘸冷開水按摩嬰幼兒牙床部位，以利于其乳牙萌出。

●幫助嬰幼兒逐漸形成有規(guī)律的大小便。

●適當(dāng)扶嬰幼兒腋下使其直立跳躍。練習(xí)嬰幼兒主動(dòng)伸手取物、雙手?jǐn)[弄或傳遞玩具等精細(xì)動(dòng)作。

●鼓勵(lì)其模仿發(fā)音。增加尋找聲源的游戲，訓(xùn)練其用咿呀聲與人交流。

7-9個(gè)月

●睡眠：每天13-14小時(shí)，夜間停止喂奶。

●開始進(jìn)食泥糊狀食物。

●保持嬰幼兒口腔清潔。

●練習(xí)翻滾、獨(dú)坐、爬行、拉物站起等大動(dòng)作。

●鼓勵(lì)嬰幼兒模仿發(fā)音、使用簡(jiǎn)單動(dòng)詞，使其可連續(xù)咿呀發(fā)音，促進(jìn)其語(yǔ)言能力發(fā)展。

●經(jīng)常讓嬰幼兒重復(fù)聽簡(jiǎn)單的樂(lè)曲或歌曲。

10-12個(gè)月

●養(yǎng)成定時(shí)睡眠的習(xí)慣，白天小睡2次，每天睡眠時(shí)間達(dá)到13小時(shí)以上。

●逐漸增加輔食種類。

●多進(jìn)行爬行、扶站、獨(dú)立站、扶走等大動(dòng)作練習(xí)和臥、坐、蹲、站等體位轉(zhuǎn)換，鼓勵(lì)其蹲位玩耍。增加?jì)胗變耗竽眯∥锲芬约皟墒峙浜系刮?、翻書、涂鴉、用勺吃飯等精細(xì)動(dòng)作練習(xí)。

●增加語(yǔ)言游戲，重復(fù)朗讀簡(jiǎn)單的故事、兒歌或詩(shī)歌等。

●增加親子交流。引導(dǎo)嬰幼兒注意周圍人的表情，理解成人肯定和否定的表情語(yǔ)言。

13-18個(gè)月

●逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、按時(shí)醒的習(xí)慣。

●每日保證500-600毫升的奶量，均衡飲食，提倡低鹽、低糖、清淡口味。

●培養(yǎng)飯前流水洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣，形成定時(shí)、定位、專心進(jìn)餐的飲食習(xí)慣。

●進(jìn)行獨(dú)立行走、轉(zhuǎn)彎、倒退走、蹲起、彎腰取物、踢球、扶欄桿上下樓梯、慢跑等大動(dòng)作練習(xí)，開展撿豆豆、開瓶蓋、搭建、串珠子等精細(xì)動(dòng)作游戲。

●引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)習(xí)稱呼人、用單詞句表達(dá)需求，鼓勵(lì)其模仿成人話語(yǔ)中的單詞、短句。提供嬰幼兒喜歡的玩具，供其進(jìn)行擺弄和裝扮等游戲。

19-24個(gè)月

●逐步形成三餐兩點(diǎn)的飲食規(guī)律。培養(yǎng)嬰幼兒一手扶碗、一手拿勺、獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣。

●學(xué)習(xí)使用肥皂、毛巾，學(xué)脫鞋子、襪子、褲子和外衣等。

●進(jìn)行擲球、攀爬、跳躍、倒退走、繞障礙物跑等大動(dòng)作以及疊高積木、穿線板、涂涂畫畫等精細(xì)動(dòng)作練習(xí)，提高手眼協(xié)調(diào)性，并學(xué)習(xí)收放玩具。

●鼓勵(lì)其學(xué)用雙詞句、簡(jiǎn)單句表達(dá)需求。開展親子閱讀等活動(dòng)。

●引導(dǎo)嬰幼兒辨別生活環(huán)境中的常見物。

25-30個(gè)月

●培養(yǎng)嬰幼兒按時(shí)入睡、按時(shí)醒的睡眠習(xí)慣。

●鼓勵(lì)嬰幼兒自主盥洗，培養(yǎng)嬰幼兒形成雙手捧杯喝水、飯后漱口的習(xí)慣。

●鼓勵(lì)其進(jìn)行上下樓梯、雙腳離地跳、騎三輪車等活動(dòng)。

●開展穿珠子、撿豆豆、套盒等游戲，提高嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)性和手指的靈活性。引導(dǎo)嬰幼兒感知常見的動(dòng)植物，認(rèn)識(shí)日常生活用品，幫助嬰幼兒覺察常見顏色(紅、綠、藍(lán))、形狀(圓形、方形、三角形)、空間(上、下、左、右)等，學(xué)習(xí)手口一致對(duì)物點(diǎn)數(shù)1-3。

●鼓勵(lì)嬰幼兒學(xué)習(xí)正確發(fā)音。

●能和小伙伴一起玩。

31-36個(gè)月

●培養(yǎng)嬰幼兒按時(shí)上床，自然入睡，睡前洗手、洗臉、洗腳、洗屁股、漱口刷牙等習(xí)慣。

●鼓勵(lì)嬰幼兒用小勺吃完自己的一份飯菜。

●幫助嬰幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣褲、鞋襪，讓嬰幼兒自己洗手擦臉、主動(dòng)如廁?！褡寢胗變河芯毩?xí)鉆爬、上下樓梯、走直線、穿越障礙物、走小斜坡的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

●使嬰幼兒知道自己的性別、年齡以及常見事物的名稱。指導(dǎo)嬰幼兒手口一致對(duì)物點(diǎn)數(shù)1-4，幫助其區(qū)分常見顏色，認(rèn)識(shí)常見的形狀，覺察時(shí)間(晝夜)、空間(前后、內(nèi)外)等。

●鼓勵(lì)嬰幼兒學(xué)用普通話大膽表達(dá)自己的需求，理解并樂(lè)意執(zhí)行成人簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令。

●幫助嬰幼兒逐漸適應(yīng)集體生活，愿意親近教師和同伴。

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