中國畫

學中國畫的好處

1、可以培養(yǎng)孩子的氣質，陶冶情操。

2、可以了解到我國的優(yōu)秀的歷史文化，學習優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

3、學習國畫能夠讓孩子們具有一種更高層次的藝術思維方式。

4、可以提高孩子們的審美能力和學習興趣。

適合年齡

年齡太小的孩子，由于他們生理、心理發(fā)展水平有限，學習中國畫是不適宜的，4、5歲孩子就可以開始學習中國畫了。

國畫入門技巧

1、學習國畫整體氣勢，是指神氣和韻味的總和。氣韻生動。要學習筆墨趣味，構圖、造型、著色、筆力等。

2、學習筆墨，線條。中國畫以墨為主，以色為輔，講究用筆用墨、講究皴法、講究急緩頓錯，講究一波三折、講究韻味，就像音樂的旋律、舞蹈的節(jié)奏。

3、如果是畫人物畫講究用筆的精確和刻畫細膩程度、以及傳神。

4、學習構圖：布局—構圖很關鍵，對作品的成敗起著決定性作用。意境，學習作品的形式美感、色彩美，學習掌控畫面的節(jié)奏感、旋律美。

5、學習山水畫：要學習筆法、墨法、章法及色彩。畫山水結構是開放的、自由的、無拘無束的。【查看詳細>>】

油畫

學油畫的好處

1、學油畫鍛煉孩子的感知能力。

2、增長孩子關于藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。

3、可以讓孩子們先熟悉顏料的調和與色彩的搭配。

學油畫適合年齡

4-5歲的時候，兒童學習繪畫是最佳年齡。3歲到5歲，則是對繪畫的一個比較好的啟蒙時間。

初學者如何畫好油畫

1、畫油畫最基礎和根本的是需要美術功底，也就是素描和色彩，這也是各類繪畫的基礎，油畫就是在這基礎上加上油畫技法而完成的。所以要畫好油畫最重要的就是提高素描和色彩能力。

2、多看些名家的畫冊或者油畫原作的實拍大圖，多看這些作品，從整體構圖，到細節(jié)把握都要仔細的去品味。會很有幫助的，這些大圖可以到國外的一些藝術作品網站或者藝美油畫圖庫上找找。

3、美術看似是比較感性的東西，其實支撐它的基礎是理性和科學認識，要多思考理性的去分析問題，不要陷入感覺中無法自拔。也就是從感性認識上升到理性認識。多思考多問問題，有機會就請教高人，多看一些好書。多畫，多練習，多畫速寫，這個其實也是最重要的，沒有量的積累就根本談不上質的飛躍。對于提高繪畫技巧而言，臨摹好的作品所是一條捷徑，當然是高標準的臨摹。【查看詳細>>】

插畫

插畫的特點

插畫是一種藝術形式，作為現(xiàn)代設計的一種重要的視覺傳達形式，以其直觀的形象性，真實的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設計中占有特定的地位，已廣泛用于現(xiàn)代設計的多個領域，涉及到文化活動、社會公共事業(yè)、商業(yè)活動、影視文化等方面。

什么樣的人適合學插畫

1、基本功扎實，對插畫有興趣可以學。

2、創(chuàng)作思維能力比較強的人，可以學習。

3、從事過相關設計方面的工作，學習插畫也是比較有優(yōu)勢的。

3、繪畫基本功差或者零基礎，慎重考慮。

插畫如何入門

1、看指導性書籍。

如果真的想要學習插畫的話，那么就先要了解一些理論知識，看一下相關書籍，它會介紹插畫，然后分析一下插畫，并且確定好自己是想要板繪還是手繪，看自己更喜歡哪個，確定目標。

2、學會畫線條。

線條是比較基礎的繪畫手法，只有練習好線條，才可以開始下一步，這個就需要下一番苦功夫了，不是短時間可以練習的，需要不斷摸索才能夠畫的線條比較流暢，為插畫打下堅實的基礎。

3、學會模仿。

好多東西都是從模仿開始的，所以想要畫好插畫也是要從模仿開始，可以從書籍或者網絡上找一些自己喜歡的作品，然后開始模仿輪廓，然后是細節(jié)模仿，模仿的多了自己的水平也會提高一些。

4、練習表情。

一般來說，人物繪畫是比較常見的，尤其是年輕人都喜歡看小說，小說就有人物，如果喜歡畫人物的話就要注意人物表情，喜怒哀樂都是比較不好畫的，所以多多練習人物表情是很重要的。

5、分析上色。

光光畫完是不夠的，畫好了之后還要上色，這個就需要自己對色彩的分析了，這個需要審美還有合適，比如說衣服或者背景顏色，都要與插畫相互呼應或者反差，這個就不是瞎上色了，需要自己借鑒書籍然后加以自己的理解才行。

6、靈感儲存。

自己畫好了之后，有比較高的水平之后就要開始自己的創(chuàng)作了，這個就是看機遇的，可能隨時隨地就會有靈感，所以準備一個小本本，只要自己迸發(fā)出來靈感就趕緊記下來，免得過了一會兒就忘記了，俗話說的好，好記性不如爛筆頭。【查看詳細>>】

漫畫

學漫畫好處

1、發(fā)展學生的美術技能。

2、提高閱讀和表達能力。

3、學會解決問題的技巧。

4、獲得良好的思想教育。

適合年齡

一般這個是三歲就可以開始學習漫畫了。

初學者怎么學習畫漫畫

1、先臨摹

一開始學漫畫的話，先從臨摹開始吧，模仿喜歡的人物或者作品，這個就需要一定時間。就這樣會慢慢累積下來一些繪畫基礎，到了一定程度之后就可以脫稿畫畫。

2、后脫稿

不能對著畫，要脫稿畫臨摹時的那些作品，喜歡的人物或者場景，或者也可以嘗試一下自己創(chuàng)作人物，可以定好一個或者幾個人物畫不同的角度不同的動作表情，這個就是考驗之前累積下來的繪畫能力的時候。

3、需磨煉

漫畫要一步一步來，最重要的是興趣以及持久不懈的努力。剛開始畫的話不用臨摹太復雜的，可以只臨摹一部分，一般是面部或者半身。臉部，手部，以及身體比例這些需要系統(tǒng)的學習素描中的透視等技法，不然單純只靠臨摹是很難把握好細節(jié)的，總之，需要不斷磨練繪畫技巧、提高審美水平、加強劇情設計。【查看詳細>>】

水彩畫

學習水彩畫的好處

1、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2、認識世界感知世界的能力。

3、對青少年兒童教育心理、兒童思維創(chuàng)造力的開發(fā)。

4、讓孩子們了解現(xiàn)代繪畫的多種語言。

5、當代藝術繪畫基礎認識、當代藝術表現(xiàn)形式、材料語言。

6、產品設計課程、兒童思維轉換訓練。

7、團隊協(xié)作能力。

8、現(xiàn)代繪畫樣式的深入，了解現(xiàn)代材質的深入認識實踐。

9、藝術世界觀的提升

孩子多大學水彩畫好

8歲以上。因為8歲以下這個年齡，不是學技法的時候，而是鍛煉和培養(yǎng)孩子創(chuàng)意和審美的一個時間段，不適合學水彩畫這些高技法課程。

水彩畫入門技巧

1、輪廓起稿

用鉛筆在已裱好的紙上輕輕打稿，注意構圖的安排。較大畫面和較寫實的作品在打稿時要力求形體準確，(細致精確的輪廓，有助于著色落筆時生動地表現(xiàn)對象。)但要避免過分地使用橡皮擦，以防止紙面的損傷。要做好這一點，平時就要重視基本功的練習。

2、水彩畫的運筆技巧

干筆、濕筆、勾筆、掃筆、涂筆、點筆、擺筆、拖筆、頓筆、等等。這些筆法的運用與水份有極大的關系，加上運筆的快慢和方向、角度都會產生各種不同的變化，運用適當可以豐富自己的表現(xiàn)能力。

3、畫水彩畫的水份控制

水色的背景處理：水彩畫的背景形象可以概括簡煉，其筆勢應大而不羈，顯得空靈飄逸。有助于營造畫面氣氛和襯托前景。

畫面中的水韻：成功的水彩畫要求畫面富有水的韻味。即:透明、濕潤、空靈、流動等迷人的視覺效果。

畫面的透明感：透明感是水彩畫最大的語言特質。要學會合理地利用水的稀釋作用來表現(xiàn)色彩在畫面上的透明感。

用筆的時間掌握：水彩畫要運用前一筆水色未干時，進行滲化、接色、疊色以產生一定的效果，用筆的時間掌握尤為重要。如深入刻畫時第二筆的用筆時間可稍等一會，紙面的水份干些再落筆。紙面水份較多，用筆可快些!

季節(jié)、氣候的影響：春天、陰雨天，空氣潮濕，水份揮發(fā)慢。秋天、晴天，空氣干燥，水份揮發(fā)快。在室外作畫有風有陽光，水份的揮發(fā)也快。所以要根據(jù)不同的季節(jié)、氣候多作水份在畫面上控制的練習，掌握。【查看詳細>>】

水粉畫

水粉畫的特點

水粉畫是介于水彩畫與油畫之間的一個畫種，它是通過吸取水彩畫與油畫的某些方法與技巧而發(fā)展形成自己的技法體系的。水粉畫的最主要特點是顏料的含粉性質和不透明性，水粉顏料容易被水溶解，是一種覆蓋力較強的、且有粘著性的不透明顏料。也就是說，水粉顏料色層能夠緊密蓋住底子和下面的色層，而且水粉顏色干透以后非常結實，表面呈現(xiàn)出無光澤的天鵝絨般的特有美感。

學水粉畫的適宜年齡

學水粉畫一般來說也不宜過小，6-7歲左右比較好，太小耐不住性子，而且不注意可能會吞食顏料，不安全。

水粉畫如何入門

1、掌握正確的觀察方法。

2、從臨摹開始，臨摹前應當先簡略地了解一點色彩基本知識和水粉畫要解決的基本問題，其次還應該明白臨摹的重要性。

3、學會水的運用。

4、學會調色。【查看詳細>>】

簡筆畫

簡筆畫的特點

1、簡潔

2、易學

3、形象

4、快速

5、新穎

6、童趣

學簡筆畫的適宜年齡

簡筆畫適合6歲到8歲之間，這個階段的孩子有一定的觀察能力了，可以畫簡筆畫，但是不能老是模仿簡筆畫去畫，這個階段的孩子創(chuàng)造力想象力很豐富，所以要鼓勵孩子去發(fā)散思維畫畫，適當?shù)膶W習一下簡筆畫。

簡筆畫如何入門

學習簡筆畫，可以從畫點開始練習，逐步進入到畫線的培養(yǎng)，繼而過渡到形，即用簡練的筆法通過線與線的結合來組成形。【查看詳細>>】

速寫

速寫的特點

速寫是在較短時間內迅速將對象描繪下來的一種繪畫形式，它具有收集繪畫素材、訓練造型能力兩大方面的功能。速寫最能表現(xiàn)出繪畫者敏銳的觀察能力和對物質世界的新鮮感受，畫面生動感人，是速寫的一個顯著特征。

學速寫的適宜年齡

兒童并不適合學速寫，0-14周歲的孩子屬于兒童，速寫對透視、神韻、骨骼、肌肉、動態(tài)等都有很嚴格的要求，一般屬于成人繪畫的范疇，不建議兒童過早的接觸。

速寫如何入門

1、由簡到繁，初畫速寫，可先從較簡單的描繪對象入手。

2、由靜到動，初畫速寫，應先從靜止的對象畫起，稍熟練之后，再描寫處于運動狀態(tài)下的物象。

3、初學者應先畫慢些，如人物速寫每幅可在45分鐘至1個小時左右完成，以后可逐步過渡到半小時畫一張或一刻鐘畫一張

4、初學速寫者首先要畫一些有規(guī)律的對象，這樣有利于把握造型的準確性，并掌握速寫的一些技巧。

5、學畫速寫的過程，應該是臨摹優(yōu)秀速寫范畫與對著對象寫生相交替進行訓練的過程。【查看詳細>>】

素描

學素描的好處

學素描可以提高人對形體，光，物體的質感，環(huán)境空間的理解，對實用美術及寫實類繪畫很有用，是這類繪畫的基礎。

學素描的最佳年齡

西方一般在孩子十一二歲前后學習素描，我國比西方國家略早一些，如果是經過早期系統(tǒng)美術學習的兒童，大約十歲(實際年齡)以后就可以學習素描了。

初學者如何學素描

1、線條練習。線條是畫素描的基礎，首先要訓練好下筆的輕重、疏密，練習中要注意線條的靈活性和流動性，以便畫出事物的層次感。

2、學會觀察事物。素描中構圖是很重要的一步，在學會了畫線條后，要學會觀察事物，像是事物的位置、大小、高寬比例，以便精準構圖。

3、學會使用輔助線條。素描的空間感很強，因此需要很好地掌握輔助線條的運用來體現(xiàn)空間感，比如說要適當?shù)卦黾又行木€、一些內部的虛線來加強所繪事物的層次感。

4、掌握明暗規(guī)律。畫素描的時候除了事物要體現(xiàn)空間感，還要注意事物的明暗變化，這需要通過運用線條間的重疊與交織、松緊與輕重的變化來體現(xiàn)事物的亮面與暗面的變化。

5、靜物寫生。在熟練掌握上述步驟后就可以正式開始作圖啦，先仔細觀察事物，然后畫出事物的大致輪廓，通過線條的變化來描繪出事物的空間感、明暗變化，最終就可以畫出一幅完整的素描圖啦。【查看詳細>>】

彩鉛畫

學彩鉛的好處

1、培養(yǎng)細致入微的觀察能力和理性思維。

2、培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力。

3、培養(yǎng)較高的審美素養(yǎng)。

彩鉛畫適合多大年齡學

適合4-8周歲兒童。在這個階段，不要對孩子畫中的內容、形準、用色做太多的規(guī)定和指點，更多地是讓他鍛煉控制筆觸，外加培養(yǎng)些想象力。

初學彩鉛需掌握哪些技巧

1、練好“一指禪”

拇指、食指、中指握在距離筆尖稍遠的位置，用小指作為支撐點，力度相對均勻，易控制。力度的不同所畫出的筆觸色彩都會有深淺變化的。注意，上面這句話，最重要點是“用小指作為支撐點”。很多初學者說自己，涂色不均勻呀，用筆輕重控制不好等等問題，實際上這和握筆姿勢有很大關系。當然，剛開始這樣練習的時候，會很累，仿佛小指都快斷了。不過這個是學畫畫的必經之路，你去看看那些藝術生的手，都起繭了，有的甚至小指變形了。所以，要練好“一指禪”。

2、墊張紙巾

畫畫的時候，為了防止手出汗蹭臟畫面，在下面墊一張紙巾，這樣的可以讓你把保持畫面干凈。有的小伙伴畫面顯得臟，可能是技法問題，也有可能是色彩感不好，但是也要注意不要被自己蹭臟哦。

3、刮畫法

用抽出自動鉛筆的筆芯或者在某寶購買剮畫筆、刻字筆，然后先在紙張上刮出凹痕。接著用顏色覆蓋，凹痕的部分就會顯現(xiàn)出白色。如上圖中我隨意勾勒幾片葉子的葉脈紋理。用這種方式留白可以做很多效果。【查看詳細>>】

壁畫

學壁畫的好處

1、提高審核鑒賞能力

壁畫作為繪畫藝術中的一種，具有獨特的藝術魅力。更深入地了解和學習壁畫藝術有利于提高學生的審美鑒賞能力。

2、有助于學生道德教化

教師通過美術教學，培養(yǎng)學生的高尚的道德情操和思想境界，同時培養(yǎng)學生的愛國情感，振奮學生的民族精神，而壁畫藝術正是融入了博大精深的文化內涵，陶冶人們的情操，有助于學生的道德教化。

3、培養(yǎng)人文精神

壁畫具有無窮的藝術魅力，其中廣泛反映了藝術與歷史、藝術與生活、藝術與社會、藝術與人的關系，學生在欣賞和品評壁畫的過程中，能夠極大地擴充文化視野，使學生具有歷史文化視野和人類藝術文明視野，不斷豐沛學生的人文精神。

壁畫適合多大年齡學

3-6歲的孩子適合淺色系色彩加簡筆卡通畫壁畫；7-12歲的孩子適合多種色彩搭配和孩子喜歡的壁畫；敦煌壁畫適合12歲以上小朋友。

壁畫入門

第一步是根據(jù)墻壁的高低寬窄，確定繪畫的位置，畫出邊框；

第二步是用牛皮熬成較稀的膠，對上少許紅色的顏料，在墻面上刷一層淡紅色的膠水；

第三步是將一種叫“薩昂巴”的黃色顏料兌入牛膠，攪拌成糊狀的粉漿，再刷到墻上；

第四步是將墻面打磨光滑平整，形成作畫的基面。

帛畫

帛畫的優(yōu)勢

帛畫是一種中國古代畫種，帛是一種質地為白色的絲織品，在其上用筆墨和色彩描繪人物、走獸、飛鳥及神靈、異獸等形象的圖畫，約興起于戰(zhàn)國時期，至西漢發(fā)展到高峰。帛畫線條流暢舒展，人物形象生動傳神，不僅為中國早期肖像畫的杰出代表，而且是中國最早的具有獨立意義的完整的繪畫作品。

帛畫怎么畫

1、準備好畫帛工具

一般來說，我們需要一塊平整的紙或者綢布作為底材，一支毛筆或者彩筆作為畫筆，顏料可以選擇黑色或者其他鮮艷的顏色。

2、畫帛的外形

用畫筆在紙或者綢布上畫出一個長方形的邊框，這就是帛的外形?？梢赃x擇用直線工具畫出四條直線，也可以用自由手繪畫出。

3、畫細節(jié)

畫好外形后，我們需要再次用畫筆在帛的內部畫出一些細節(jié)，例如紋路、花紋等。

4、設計與構圖

可以在帛的中央繪制一朵花，然后用紋路連接全圖，使整個帛變得更加和諧統(tǒng)一。在不同的位置上添加不同的圖案和紋路，可以使帛看起來更加美觀動人。

5、加裝飾

用金色或者白色的顏料添加些許亮點，或者在整個帛的周圍畫上一些草木花卉，讓畫面更加生動。【查看詳細>>】

版畫

學習版畫的好處

1、鍛煉性格

當代版畫的概念主要指由藝術家構思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產生的藝術作品，想要制作版畫并不容易，不僅需要有專業(yè)的知識、有美感，更需要有耐力。

2、鍛煉空間想象能力

版畫在制作的時候需要大腦去構圖，如果沒有一定的想象能力，就算會制作也無濟于事，通過版畫的學習，就算一個零基礎的人也能獲得一定的空間想象力。

3、心靈更加純凈

學習版畫可以讓心靈更加純凈，讓人更加善良。長期接觸版畫，對藝術的崇敬之情會越來越濃厚，在這樣的環(huán)境中，心靈會得到沉淀，對世俗的東西會淡忘。

學習版畫的年齡

膠板版畫需要用到木刻刀，需要孩子有耐心與手臂肌肉有足夠的力氣，才能使用刀具進行刻制。一般適合4年級以上的孩子學習與嘗試。

版畫制作過程

1、繪稿

在畫稿中對畫面的構成、造型、黑白灰關系及刀法組織都要有一個完整的考慮。

2、備稿

版材在刻制前需進行拋光和硬化處理。

3、轉稿

事先將硫酸紙覆于畫稿上，用鉛筆將圖形主要輪廓及點線基本走向勾描下來；把拷貝紙翻轉覆于版面上，在其中夾入復寫紙，再將線稿復寫到版面上。另一種就是用復印機復印下來的黑白畫稿，翻轉朝下放在版面上，四周用膠帶紙固定，拿小塊棉布蘸香蕉水在復印紙背面涂擦，使復印紙上的炭素溶離轉移到版面上。

4、刻制

木刻版畫的刻制方法與一般直接性繪畫相反，是不斷從版面上減少，畫面刻制具有不可逆轉性。

5、打墨

印版刻制完成之后，用棉布或毛刷清除版面碎屑，即可施墨試印。

6、修版

修版時應根據(jù)畫面整體關系進行調整，版畫是做減法，出現(xiàn)失誤的地方要通過畫面相應關系來調整。

漫畫

學畫漫畫的好處

1、讓你能用畫筆講述你想說的東西；

2、鍛煉你的思維能力；

3、增強你的觀察力；

4、鍛煉你的畫技（漫畫更講究動作——速寫的鍛煉，畫面——你的裝飾畫功底，等等其他能力省去說明）

5、加強你的敘事能力（語言的和畫面的）

學漫畫的年齡

一開始學漫畫的話，先從臨摹開始，有了積累后，就可以脫稿畫畫。漫畫沒有年齡限制，主要看興趣。

漫畫怎么學習

1、線稿

漫畫不管畫什么，線稿是基礎的基礎，是重點。

2、用腦子抄

臨摹的時候，想想畫的布局和人體的形狀，不要傻乎乎的抄。

3、掌握繪畫技巧

素描構圖，有助于造型；人體的基本比例，包括三庭五眼，男女比例；人體的肌肉分布需要了解一些基本的肌肉和肌肉群。至少不要把圖畫得太歪。

4、畫板不要磨線

畫板的時候不要磨線，初學者可以輕松磨線，如果線條不好，就應該取消重畫。

5、工具使用

不要執(zhí)著于刷子，刷子救不了殘疾人的手。與其找畫筆，不如練手繪。【查看詳細>>】

更多畫的分類

工具技術分：蠟筆畫、鋼筆畫、圓珠筆畫、指畫、界畫、丙烯畫、鑲嵌畫、白描、內畫、電腦繪畫等。

題材內容分：人物畫、風景畫、山水畫、花鳥畫、動物畫、靜物畫、歷史畫等。

形式功能分：單幅畫、組畫、連環(huán)畫、主題性繪畫、宣傳畫、裝飾畫、年畫、吹畫、抽象畫等。

繪畫培訓機構選擇

1、看課程設置：機構制定的學期教學目標，要通過美術啟蒙發(fā)展孩子的思考，發(fā)展創(chuàng)造力，而不是只關注繪畫技法。

2、看教學方法：教法是否科學，是否是啟發(fā)式教學，引導他們思考后自己畫，而不是讓孩子臨摹。

3、看創(chuàng)新思維：是否重視提高孩子的審美水平，是否提高學生的美術創(chuàng)新思維，美術思維的培養(yǎng)對孩子一生的發(fā)展很重要。

4、看師資水平：畢竟是教育，老師起主導作用，老師的水平直接影響教學質量，美術是一門術課，需要老師有很強的專業(yè)水準和審美高度，你說一位不會畫畫的老師能教好學生嗎？光說不練假把式！