大學生創(chuàng)業(yè)資金來源

創(chuàng)業(yè)資金來源：一是自籌資金，二是社會籌資。

自籌資金：包括自己的儲蓄或者向親屬朋友借貸所得資金。

社會籌資：通過提供高價值的固定抵押物，向銀行等金融機構(gòu)貸款，或者通過熟人或網(wǎng)絡向非正式金融機構(gòu)借貸，后者比前者利率高，風險更大。

財政部、國家稅務總局發(fā)出《關于支持和促進就業(yè)有關稅收政策的通知》，明確自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生從畢業(yè)年度起可享受三年稅收減免的優(yōu)惠政策。

其中，高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的，可向所在高校申領《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》；離校后創(chuàng)業(yè)的，可憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門申請核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》，作為享受政策的憑證。

大學生創(chuàng)業(yè)貸款

大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請條件

1、身份證明。

2、在校學生需提供學生證、成績單。

3、已畢業(yè)學生需提供畢業(yè)證、學位證。

4、常用存折或銀行卡過去6個月對賬清單。

5、其他資信證明：獎學金證明、班干部證明、社團活動證明，各種榮譽證明/回報社會證書如獻血、義務支教等。

6、查看該學生是否有什么不良前科。

7、大學專科以上畢業(yè)生。

8、畢業(yè)后6個月以上未就業(yè)，并在當?shù)貏趧颖Ｕ喜块T辦理了失業(yè)登記。

大學生創(chuàng)業(yè)貸款流程

1、帶上貸款必備的資料到市人事局申請；

2、市人事局對提交的資料進行審核，評估是否符合貸款資質(zhì)；

3、出具推薦表，并報送本區(qū)縣或者市擔保機構(gòu)審核；

4、由經(jīng)辦的銀行和擔保機構(gòu)一起評估貸款資質(zhì)；

5、審核通過雙方簽訂擔保合同，與貸款人簽訂貸款合同；

6、銀行放款。詳情

大學生創(chuàng)業(yè)眾籌

1、首先，眾籌創(chuàng)業(yè)和一般的創(chuàng)業(yè)一樣，都需要一份完整詳盡的創(chuàng)業(yè)計劃書，來闡釋自己創(chuàng)業(yè)的目標和方向，無的放矢，無異于將錢打水漂。有些人的創(chuàng)業(yè)計劃書可能需要寫很久，不斷的去完善自己將要創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容，這樣，才有可能去獲得別人的青睞。

2、其次，眾籌創(chuàng)業(yè)一定要有堅強的人脈關系，最好是和自己創(chuàng)業(yè)內(nèi)容同一個專業(yè)的人士，這樣，闡述創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，他們更能理解自己的意愿。擴大交際圈，認識更多有才華有錢的人，來讓他們共同出資支持自己。

3、再者，就是關于自己的創(chuàng)業(yè)宣傳，和廣告一樣，多一個人知道，就多一份眾籌成功的可能性?，F(xiàn)在不同往日，互聯(lián)網(wǎng)可以迅速的將自己的創(chuàng)業(yè)想法告知天下，看的多了，也就對自己多一點了解。

4、還有創(chuàng)業(yè)夢，相信多數(shù)年輕人都有自己的創(chuàng)業(yè)夢，去塑造一個可實現(xiàn)的美好的創(chuàng)業(yè)夢給眾籌合伙人，激發(fā)他們內(nèi)心對于創(chuàng)業(yè)成功的渴望。當然，這并不是說憑空捏造，而是有一定的可能性，這樣，他人才會堅信自己并輔助自己。

5、然后，可以給眾籌對象一定的承諾，這個是要實現(xiàn)的哦，在可執(zhí)行的范圍內(nèi)，出讓一部分的利益，譬如股份什么的。談了夢想，最終還是要回到現(xiàn)實中來，不然別人也不可能白白的投資。

6、最終，小編認為，眾籌創(chuàng)業(yè)一定要合理合法，是要有實體，而不是非法集資，否則等待自己的將是牢獄之災。

大學生創(chuàng)業(yè)融資渠道

高校創(chuàng)業(yè)基金

高校在大學生創(chuàng)業(yè)期間起到一種鼓勵、促進的作用，大多數(shù)高校都有設立相關的創(chuàng)業(yè)基金以鼓勵本校學生進行創(chuàng)業(yè)嘗試。優(yōu)勢：相對于大學生這個群體而言通過此途徑融資比較有利。劣勢：資金規(guī)模不大，支撐力度有限，面向的對象不廣。

政策基金

政府提供的創(chuàng)業(yè)基金通常被稱為創(chuàng)業(yè)者的“免費皇糧”。優(yōu)勢：利用政府資金，不用擔心投資方的信用問題；政府的投資一般都是免費的，降低或者免除了融資成本。劣勢：申請創(chuàng)業(yè)基金有嚴格程序要求；政府每年的投入有限，融資者需面對其他融資者的競爭。

天使基金

天使投資是自由投資者或非正式風險投資機構(gòu)，對處于構(gòu)思狀態(tài)的原創(chuàng)項目或小型初創(chuàng)企業(yè)進行的一次性的前期投資。優(yōu)勢：民間資本的投資操作程序較為簡單，融資速度快，門檻也較低。劣勢：很多民間投資者在投資的時候總想控股，因此容易與創(chuàng)業(yè)者發(fā)生一些矛盾。

親情融資

親情融資即向家庭成員或親朋好友的籌款。優(yōu)勢：這個方法籌措資金速度快，風險小，成本低。劣勢：向親友借錢創(chuàng)業(yè)，會給親友帶來資金風險，甚至是資金損失，如果創(chuàng)業(yè)失敗就會影響雙方感情。

風險投資

風險投資是一種融資和投資相結(jié)合的全新投資方式，是指創(chuàng)業(yè)者通過出售自己的一部分股權給風險投資者獲得一筆資金，用于發(fā)展企業(yè)、開拓市場，當企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時，風險投資者出賣自己擁有的企業(yè)股權獲取收益，再進行下一輪投資，許多創(chuàng)業(yè)者就是利用風險投資使企業(yè)渡過幼小階段。優(yōu)勢：有利于有科技含量、創(chuàng)新商業(yè)模式運營、有豪華團隊背景和現(xiàn)金流良好、發(fā)展迅猛的有關項目融資。劣勢：融資項目局限。

金融機構(gòu)貸款——銀行小額貸款

銀行貸款被譽為創(chuàng)業(yè)融資的“蓄水池”，優(yōu)勢：銀行財力雄厚。劣勢：手續(xù)繁瑣，需要經(jīng)過許多“門坎”，任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題。

合伙融資

尋找合伙人投資是指按照“共同投資、共同經(jīng)營、共擔風險、共享利潤”的原則，直接吸收單位或者個人投資合伙創(chuàng)業(yè)的一種融資途徑和方法。優(yōu)勢：有利于對各種資源的利用和整合，增強企業(yè)信譽，能盡快形成生產(chǎn)能力，有利于降低創(chuàng)業(yè)風險。劣勢：很容易產(chǎn)生意見分歧，降低了辦事效率，也有可能因為權利與義務的不對等而產(chǎn)生合伙人之間的矛盾，不利于合伙基礎的穩(wěn)定。

大學生創(chuàng)業(yè)基金申請

相關條例如下：

申請貸款金額為2萬元至5萬元人民幣。

合伙經(jīng)營的，按每人2萬元計算，最高不超過10萬元人民幣。

貸款期限一般為1年，最長不超過2年，到期可續(xù)借。

借款期滿后，按期還款且符合規(guī)定條件的畢業(yè)生，可直接向縣(市)、區(qū)就業(yè)管理服務機構(gòu)提出貸款貼息申請，經(jīng)審核后，由財政給予50%的貼息。

申請小額擔保貸款的畢業(yè)生，須向戶口所在地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社會保障救助機構(gòu)提出借款資格認定申請，填寫《小額擔保貸款資格認定表》，并提供本人身份證及復印件、戶口本及復印件、失業(yè)登記證及復印件、創(chuàng)業(yè)項目可行性及效益評估報告書、有關抵(質(zhì))物和第三者擔保證明等憑據(jù)。

1、申請條件：

（1）大學?？埔陨袭厴I(yè)生；

（2）畢業(yè)后6個月以上未就業(yè)，并在當?shù)貏趧颖Ｕ喜块T辦理了失業(yè)登記。

2、貸款期限：國家為大學畢業(yè)生提供的小額創(chuàng)業(yè)貸款是政府貼息貸款，其期限為1-2年，2年之后不再享受財政貼息。

3、貸款方式：大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款方式為擔保、抵（質(zhì)）押貸款。

4、有關說明具體操作辦法可向當?shù)貏趧雍蜕鐣Ｕ暇肿稍儭?/p>

此外，針對大學生自主創(chuàng)業(yè)還有其他優(yōu)惠政策，例如從事個體經(jīng)營的，1年內(nèi)免交工商登記類和管理類行政事業(yè)性收費；自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)者還可將戶口檔案托管在市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心。對于大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的各項具體政策應向各相關部門咨詢。

大學生創(chuàng)業(yè)財務管理問題和對策

財務管理問題

1、單一的融資途徑

各公司在創(chuàng)業(yè)初期都面臨著融資困難等問題，大學生在創(chuàng)業(yè)過程中也要面臨這一問題，當前我國大學生創(chuàng)業(yè)公司的融資途徑主要包含自有資金、親情借貸、銀行信貸以及風險投資基金四種，其中自有資金是指大學生父母的資助以及大學生自身積攢的資金，資金數(shù)額較小。親情借貸主要依賴于大學生的社會關系和人際網(wǎng)絡，雖無借貸利息，但其借貸數(shù)量有限，而銀行信貸是指銀行為大學生提供的信用貸款，但由于大學生創(chuàng)業(yè)成功率較低，銀行為規(guī)避風險，多開放小額短期貸款，且其貸款審核程序較復雜，不僅需要審核創(chuàng)業(yè)者的信用，同時還需資產(chǎn)抵押，但由于大學生處于創(chuàng)業(yè)初期，其可抵押物品較少，銀行信貸較難實現(xiàn)。風險投資基金又稱為創(chuàng)業(yè)基金，是當前較為流行的新型投資機構(gòu)之一，其通過一定的方式吸引個人以及企業(yè)的資金，并將其投向無法上市的新興企業(yè)和中小型企業(yè)等，相對于銀行信貸而言，其無需資產(chǎn)抵押，手續(xù)也相對簡單，主要通過入股形式參與投資，是大學生創(chuàng)業(yè)融資的主要渠道，但其往往對創(chuàng)業(yè)公司的要求較高，且當前我國風險投資基金尚處于起步階段，其市場發(fā)展尚未成熟，無法為大學生創(chuàng)業(yè)公司提供充足的資金支持。單一的融資途徑導致大學生創(chuàng)業(yè)資金短缺，資金鏈易斷裂，從而導致創(chuàng)業(yè)公司舉步維艱。

2、政策落實不到位

近年來，為降低大學生就業(yè)壓力，政府先后出臺多項政策及文件等鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，如稅收優(yōu)惠政策、融資政策以及法律支持等，但當前存在政府優(yōu)惠政策落實不到位現(xiàn)象。據(jù)調(diào)查顯示，我國僅有4%的大學生創(chuàng)業(yè)者享受到政府的優(yōu)惠政策，政策落實不到位一定程度上制約了大學生創(chuàng)業(yè)公司的長遠發(fā)展。

3、財務管理意識薄弱

大學生在創(chuàng)業(yè)過程中，由于資金規(guī)模以及管理經(jīng)驗較少，其創(chuàng)業(yè)公司的規(guī)模往往較小，公司組織結(jié)構(gòu)相對較簡單，業(yè)務量及市場范圍較小，公司的員工也相對較少，部分公司管理者也是員工，同時公司的財務管理工作多由管理者兼職管理，由于管理者在創(chuàng)業(yè)初期注重產(chǎn)品設計以及市場拓展等工作的開展，財務管理內(nèi)容較少，創(chuàng)業(yè)者只通過簡單的記賬來完成財務管理工作，財務管理意識薄弱，導致公司在創(chuàng)業(yè)之初的成本支出遠高于利潤，資金利用不合理，資金流失嚴重，導致創(chuàng)業(yè)公司無法健康發(fā)展。

4、財務管理制度不完善

現(xiàn)階段我國大學生創(chuàng)業(yè)者來自于不同的專業(yè)，部分創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中缺乏系統(tǒng)的財務管理理論知識與經(jīng)驗，同時雖然部分創(chuàng)業(yè)者來自于經(jīng)濟管理專業(yè)，并擁有極強的財務管理理論知識，但其在學習及生活中的財務管理實操機遇較少，缺乏一定的財務管理經(jīng)驗，導致公司的財務管理制度不完善，缺乏健全的賒銷制度，同時在與其他公司進行合作時，忽略了對其公司信用狀況的審查，導致公司多數(shù)款項無法收回，壞賬數(shù)額較大，資金鏈斷裂，制約了創(chuàng)業(yè)公司的持續(xù)發(fā)展。

財務管理問題的對策

1、外界扶持

（1）政府加強政策落實。政府及相關部門要加強協(xié)同合作能力，進一步落實大學生創(chuàng)業(yè)的相關優(yōu)惠政策，如工商局為大學生創(chuàng)業(yè)者開辟綠色通道，不斷簡化大學生創(chuàng)業(yè)公司的注冊流程，同時稅務部門加大稅收優(yōu)惠政策，提高大學生創(chuàng)業(yè)初期的免稅年限，加強其他方面的稅收標準等，此外各部門加強合作，融合項目開發(fā)、方案設計、風險評估以及融資服務等工作，向大學生提供創(chuàng)業(yè)“一條龍”服務。另外，積極構(gòu)建政府創(chuàng)業(yè)政策及信息發(fā)布平臺，為大學生創(chuàng)業(yè)者的交流互助提供渠道。

（2）高校開展創(chuàng)業(yè)培訓。針對當前我國多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者財務管理意識淡薄這一現(xiàn)狀，高校可開展創(chuàng)業(yè)培訓服務，為學生開設創(chuàng)業(yè)培訓以及財務管理選修課程，同時加強校企合作，與企業(yè)聯(lián)系為學生提供創(chuàng)業(yè)實踐機遇，積極邀請企業(yè)負責人、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學生以及工商局相關人員來校舉辦專題講座，增強大學生創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗，此外，高校還可開設創(chuàng)業(yè)咨詢中心，邀請企業(yè)相關人員擔任指導教師，對大學生創(chuàng)業(yè)者開啟一對一指導，從而進一步增強大學生創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗。

（3）銀行提供創(chuàng)業(yè)幫扶。大學生創(chuàng)業(yè)過程中，銀行要加大對大學生創(chuàng)業(yè)者的幫扶力度，針對信用較好的創(chuàng)業(yè)者適當調(diào)整貸款額度，同時國有銀行還需依據(jù)政府的優(yōu)惠政策增設大學生創(chuàng)業(yè)業(yè)務部門，并開辟綠色通道，簡化貸款審核流程。此外，銀行還可發(fā)行低風險的企業(yè)投資理財產(chǎn)品，加強與政府相關政策的配合，開展多樣化的融資扶持。

2、內(nèi)部管理

（1）強化財務管理意識。當前大學生創(chuàng)業(yè)過程中要不斷強化自身的財務管理意識，并認識財務管理對推動公司長遠發(fā)展的重要作用，在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)者要系統(tǒng)學習財務管理知識，并積累一定的實踐經(jīng)驗，如參與SYB創(chuàng)業(yè)培訓，系統(tǒng)學習項目分析、市場分析、管理團隊財務計劃、融資方案的設計等內(nèi)容，不斷強化自身的財務及公司管理能力，同時還可在創(chuàng)業(yè)初期尋求財務管理專業(yè)學生進行合作，從而提升自身的財務管理能力。

（2）完善財務管理體制機制。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期要建立健全的財務管理體制機制，依據(jù)當前創(chuàng)業(yè)公司的財務管理現(xiàn)狀以及發(fā)展需求等制定健全的財務管理制度，包括財務報表、融資、賒銷以及審核等方面內(nèi)容，并明確財務管理對公司發(fā)展的重要作用，不斷加強財務管理人員對公司財務的監(jiān)督作用，同時增設財務管理部門，聘任財務管理能力較強的人員開展公司財務管理工作，并依據(jù)現(xiàn)階段企業(yè)的成本支出等開展全面預算管理工作。此外，創(chuàng)業(yè)者要科學分配資金，提高資金利用率，注重合作單位的信用，加強對合作單位的信用審核，選擇與信用度較高的公司進行合作，避免資金款項無法收回，出現(xiàn)壞賬現(xiàn)象，在合作中開展不同賬期不同結(jié)算方式，以提高企業(yè)資金回收效率，確保創(chuàng)業(yè)公司的長遠發(fā)展。

（3）開展多樣化的融資渠道。大學生在創(chuàng)業(yè)過程中不僅要提升自身的財務管理能力，同時還要充分了解國家、政府以及其他機構(gòu)對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，在此基礎上進行多渠道的融資，以確保公司運營過程中資金的充足。如政府出臺的允許大學生創(chuàng)業(yè)者分期支付注冊資金，創(chuàng)業(yè)貸款政府貼息，簡化金融機構(gòu)借貸手續(xù)等，同時大學生創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營活動中要實現(xiàn)靈活經(jīng)營，在創(chuàng)業(yè)初期實施股份融資，劃分公司股份，吸納資金充足的個體或機構(gòu)參股，以緩解融資問題，并分散創(chuàng)業(yè)經(jīng)營風險。