一、少兒編程培訓(xùn)班招生渠道有哪些

少兒編程培訓(xùn)班需要良好的生源才能盈利并發(fā)展，在許多家長還不了解少兒編程的時(shí)候，就需要通過各種招生渠道和市場活動(dòng)來擴(kuò)大知名度，常見的招生渠道有：

1、渠道合作轉(zhuǎn)介紹

這是新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速獲取生源重要渠道之一，通過與其他老培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合招生，資源共享來打開市場。可以多去做一些機(jī)構(gòu)和其它類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)渠道合作做客戶資源置換的工作。

2、地推

一般少兒編程培訓(xùn)項(xiàng)目的客群集中在培訓(xùn)班方圓3公里范圍內(nèi)，可以在這附近的小區(qū)門口、商場、公園、學(xué)校門口派發(fā)傳單，效果和成本綜合來看是比較好的。

3、線上網(wǎng)絡(luò)

通過同城信息分類網(wǎng)站、朋友圈、公眾號(hào)、社交群等線上渠道進(jìn)行宣傳，如果策劃能力強(qiáng)，可以多研究一下微信朋友圈營銷，借助老客戶進(jìn)行傳播和擴(kuò)散。

4、與學(xué)校合作

在學(xué)校做少兒編程公益課程宣講，最好能師出有名，借助當(dāng)?shù)貛煼对盒?、科技?shí)驗(yàn)室等權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的牌子一起進(jìn)校園。

二、少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么和學(xué)校合作

少兒編程教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校合作招生是共贏的，因?yàn)閷W(xué)校也能通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師來給學(xué)生上少兒編程課，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能擴(kuò)大生源，大部分情況下少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校合作是采用免費(fèi)公益的模式：

1、先開公益課和公開講座

三四線城市部分地區(qū)對(duì)少兒編程教育認(rèn)知度可能還比較低，這時(shí)可以采用“校園編程一小時(shí)”、“編程進(jìn)校園”等主題公益講座，宣揚(yáng)傳播少兒編程教育，提高當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及家長方面對(duì)少兒編程教育價(jià)值的認(rèn)知，提升對(duì)少兒編程教育的重視度。

2、選拔開少兒編程教育社團(tuán)課

與學(xué)校合作可以通過選拔的手段來開展少兒編程社團(tuán)或少兒編程班，之所以設(shè)置門檻，一方面是避免家長覺得自家孩子在學(xué)校里面也可以學(xué)，就不用再額外報(bào)班了；另一方面也能降低人力成本。選拔招生，只有通過測試的學(xué)生才能學(xué)習(xí)，這樣也能激起家長和學(xué)生的攀比心理。

三、少兒編程培訓(xùn)與學(xué)校合作注意事項(xiàng)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很想跟學(xué)校合作，那學(xué)校想不想與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作呢？首先要確定少兒編程教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校都有好處。

1、談合作之前，先熟悉國家以及各省市區(qū)對(duì)于開展推廣少兒編程教育的相關(guān)政策和紅頭文件。

2、了解所在城市區(qū)域下一級(jí)學(xué)校的科技特長生招生政策，這樣在談判時(shí)更有底氣。

3、搞清楚培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所開設(shè)的課程教育能帶領(lǐng)學(xué)生去參加那些比賽活動(dòng)為學(xué)校爭取榮譽(yù)，讓學(xué)?？吹嚼?。

總的來說，想要去跟學(xué)校談合作，就要去站在學(xué)校的角度去思考，怎樣能幫忙學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，獲取更多的榮譽(yù)，讓學(xué)校教育主管部門創(chuàng)造價(jià)值。