一、兒童模特t臺(tái)走秀有什么好處

1、學(xué)習(xí)模特可以修正孩子的身體姿態(tài)

很多家長(zhǎng)想把孩子培養(yǎng)成小明星，結(jié)果卻不行，為什么呢？因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)有因?yàn)椴涣剂?xí)慣形成的身姿問(wèn)題，例如O型腿、X型腿、外八字等，還有含胸、駝背等也會(huì)有一定的障礙。但如果你的孩子還在身體發(fā)育階段，通過(guò)學(xué)習(xí)模特，會(huì)有效的幫助孩子矯正腿型和走路的姿態(tài)，讓學(xué)生有可以糾正身姿弊病的機(jī)會(huì)。

2、學(xué)習(xí)模特可以培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性

協(xié)調(diào)性說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是協(xié)調(diào)性不好的人卻比比皆是。協(xié)調(diào)性不好，走路都會(huì)晃，你遇到嗎。而身體協(xié)調(diào)性和識(shí)別舞臺(tái)方位是模特學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)。模特學(xué)習(xí)會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擺臂訓(xùn)練，方位訓(xùn)練，行走與轉(zhuǎn)身訓(xùn)練等組合，改善青少年兒童身體不協(xié)調(diào)的弊病，為孩子以后在T臺(tái)上展現(xiàn)自身打下良好的基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)模特可以培養(yǎng)孩子鏡頭感的狀態(tài)與感覺(jué)

模特注定是要在鏡頭下工作的時(shí)尚一族。兒童模特t臺(tái)走秀時(shí)的一舉一動(dòng)，一顰一笑都會(huì)牽動(dòng)攝影攝像機(jī)的快門(mén)。模特的表情訓(xùn)練和造型訓(xùn)練會(huì)培養(yǎng)學(xué)生在鏡頭前不膽怯、不害羞，做到瀟灑自如，解放自己，把最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在鏡頭前。

4、學(xué)習(xí)模特可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

模特是時(shí)尚界的寵兒，會(huì)面對(duì)很多的媒體與人群，所以孩子要懂得與人交流。怎樣更好的介紹自己，怎樣說(shuō)話大方得體，怎樣說(shuō)話溫文爾雅，這都是模特表達(dá)訓(xùn)練中需要涉及的部分。

5、學(xué)習(xí)模特可以提高孩子的時(shí)尚審美能力

模特是展現(xiàn)時(shí)尚，展現(xiàn)美的一個(gè)載體。作為一個(gè)時(shí)尚的載體，就更要懂得時(shí)尚和美。在兒童模特訓(xùn)練和平時(shí)出去各類(lèi)秀場(chǎng)的過(guò)程當(dāng)中，都有特定主題的時(shí)尚主題秀，讓學(xué)員能掌握自我的時(shí)尚搭配，了解時(shí)尚流行前線的風(fēng)向。

6、學(xué)習(xí)模特可以培養(yǎng)孩子的自信度

模特走在T臺(tái)，要的是一種態(tài)度，要的是一種氣場(chǎng)，要的是一種自信。培養(yǎng)兒童的自信程度，是塑造兒童模特在舞臺(tái)上的獨(dú)特氣質(zhì)與個(gè)性展示。當(dāng)孩子擁有了自信，自然就擁有了掌控舞臺(tái)的能力，那么自然也就成為了擁有整個(gè)舞臺(tái)的小公主或小王子。少兒模特學(xué)習(xí)的理念就是“讓孩子的自信超過(guò)自己的身高”。

二、孩子學(xué)模特的誤區(qū)

1、盲目追求速度

一些人盲目的追求模特的速度和進(jìn)度，想很快的達(dá)到自己理想的效果，這是非常不利于進(jìn)步的一種誤區(qū)，長(zhǎng)此以往下去如果在經(jīng)常錯(cuò)的地方不及時(shí)改正。所以練習(xí)時(shí)一定一段一段的練習(xí)，錯(cuò)的地方及時(shí)停下來(lái)，反復(fù)練習(xí)。

2、孩子不堅(jiān)持就是沒(méi)興趣

許多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)后還很主動(dòng)，還是很有興趣的，可是為什么學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后就不愛(ài)學(xué)了呢?是沒(méi)有興趣了嗎?那我應(yīng)不應(yīng)放棄。愛(ài)玩是孩子的天性，沒(méi)有一個(gè)孩子是不喜歡輕松愉快的事物，而學(xué)模特的剛開(kāi)始都是很枯燥的，遇到困難都會(huì)想到退縮，其實(shí)他們并不是真的沒(méi)興趣了，只是再退縮在逃避。所以堅(jiān)持是在學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的也最難做到的事情。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)家長(zhǎng)的堅(jiān)持比孩子的堅(jiān)持更重要。

3、模特課為文化課讓路

模特的學(xué)習(xí)是有連續(xù)性的，經(jīng)常串課造成不固定的練習(xí)和學(xué)習(xí)方式，對(duì)模特的培養(yǎng)是一項(xiàng)很大的傷害。并且如果家長(zhǎng)經(jīng)常取消模特課，孩子潛意識(shí)里就會(huì)對(duì)模特課產(chǎn)生不重視的心理，那又怎么學(xué)好模特呢!其實(shí)我們對(duì)模特課和文化課應(yīng)一視同仁，不偏見(jiàn)。

4、隨波逐流

隨波逐流是大多是人容易犯的錯(cuò)誤之一，在模特教育里也是一樣，大家學(xué)什么我的孩子不能輸在起跑線上也要學(xué)什么。這實(shí)際上是否定了孩子們與生俱來(lái)的獨(dú)特差異性，而且也不利于孩子的發(fā)展，不知道你有沒(méi)有想過(guò)也許你的孩子并不適合模特，可能她更適合小提琴，按照自身天賦發(fā)展。其實(shí)給孩子一些空間選擇嘗試，有興趣的學(xué)習(xí)不是更好嗎。

5、忽略模特的情感

不要做模特表演的機(jī)器人感情比技術(shù)更重要，在演練技術(shù)的過(guò)程中，不要忽略作品作者的人物特點(diǎn)、時(shí)代背景、人物情感等。感情是作品的靈魂，你要去懂它，而不只是認(rèn)識(shí)它。

6、只上課不練習(xí)

有些學(xué)生每周都去上課，但就有一個(gè)問(wèn)題那就是回家不愛(ài)練習(xí)，然后下周仍然去上課，甚至一周要上好幾節(jié)課但是表現(xiàn)的不好。周而復(fù)始學(xué)了好幾年可是水平不見(jiàn)長(zhǎng)，這就是最大的誤區(qū)。

7、我的孩子不適合學(xué)藝術(shù)學(xué)模特?

沒(méi)有孩子是不適合學(xué)藝術(shù)的，而且這也是有科學(xué)根據(jù)的，模特藝術(shù)可以讓人更容易專(zhuān)心、培養(yǎng)想象力、提高身體協(xié)調(diào)能力、疏解各種壓力，使人身體更健康。所以別再說(shuō)你的孩子不適合學(xué)習(xí)藝術(shù)了。其實(shí)可能只是你沒(méi)找對(duì)方式而已。

8、不理智的追求名師行為

正所謂名師出高徒，這句話并沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)你達(dá)到一定模特水平時(shí)，你需要更造詣的老師為你指點(diǎn)迷津。但同樣也有云里霧里不知所以的情況發(fā)生，就比如你在看一本別人都推薦的寫(xiě)的很好的書(shū)，但你卻沒(méi)看懂是一樣的，老師還是好老師但也許你暫時(shí)還不需要這樣的老師來(lái)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)才是最重要的，盲目的追求名師勞民傷財(cái)也許意義也不大。而且當(dāng)你還只是菜鳥(niǎo)時(shí)，你需要的是一個(gè)可以培養(yǎng)你興趣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心糾正你小毛病的老師。而不是一個(gè)每上一節(jié)課都要預(yù)約很久的名師。其實(shí)選擇適合的才最重要。