一、兒童文學(xué)故事結(jié)構(gòu)有哪三類(lèi)

總分式、并列式和對(duì)照式。

1、并列式：文章各部分的內(nèi)容沒(méi)有主次輕重之分。例如培根的《輪讀書(shū)》，三個(gè)部分分別談到了讀書(shū)的目的、讀書(shū)的方法、讀書(shū)的好處，就是采用并列的結(jié)構(gòu)。

2、總分式：先總述，再分說(shuō)。這種關(guān)系還可以演變?yōu)椤胺帧偂被颉翱偂帧偂钡慕Y(jié)構(gòu)方式。

3、對(duì)照式：文中兩部分內(nèi)容或進(jìn)行對(duì)比，或用這部分內(nèi)容烘托另一部分內(nèi)容。

二、兒童文學(xué)故事的特點(diǎn)是什么

1、主題集中而明朗，有很強(qiáng)的針對(duì)性，寓有相當(dāng)明顯的教育目的。

2、情節(jié)曲折而單純，緊張曲折的情節(jié)易抓住兒童的注意力，使他們產(chǎn)生濃厚的興趣；同時(shí)情節(jié)發(fā)展又要單純而脈絡(luò)清晰。

3、敘述明快而有童趣，描寫(xiě)和敘述是主要表現(xiàn)手段。

4、語(yǔ)言質(zhì)樸而活潑，語(yǔ)體色彩明朗樸實(shí)，淺近、平白、口語(yǔ)化。

事實(shí)上，兒童文學(xué)故事的智慧對(duì)成人來(lái)說(shuō)，也是一筆財(cái)富，你在跟寶寶分享故事的同時(shí)，并不只有內(nèi)容的傳達(dá)，寶寶的情緒也同時(shí)被釋放，通過(guò)親子共讀的互動(dòng)，能使寶寶慢慢地發(fā)展出了解與表達(dá)情緒的能力，這對(duì)寶寶的人際智能發(fā)展，有著十分重要的意義。