聽覺的形成過程

由聲波傳導(dǎo)進(jìn)入耳道內(nèi)，通過耳道一定的放大作用，將聲波傳導(dǎo)到鼓膜的位置，引起鼓膜的振動(dòng)。鼓膜的振動(dòng)，又會(huì)帶動(dòng)鼓膜內(nèi)側(cè)三個(gè)聽小骨組成的聽骨鏈的震動(dòng)。鼓膜和聽小骨同樣也起到放大聲波能量的作用，將聲波的機(jī)械能量再傳導(dǎo)到內(nèi)耳的內(nèi)淋巴液中，引起內(nèi)耳耳蝸中的內(nèi)淋巴液的震動(dòng)。內(nèi)淋巴液的震動(dòng)就會(huì)帶動(dòng)著耳蝸蝸軸上的基底膜的振動(dòng)，基底膜的振動(dòng)將聲波的振動(dòng)的機(jī)械能量轉(zhuǎn)化為電信號，經(jīng)過螺旋神經(jīng)節(jié)的神經(jīng)，傳導(dǎo)到聽神經(jīng)。最終傳導(dǎo)到大腦聽覺皮層，形成聽覺。

聽覺對行為的影響

1、影響人際關(guān)系：聽覺不靈常使患者在學(xué)校或社交場合中難以跟同學(xué)或親友談話，對在電話中交談也力不從心，以致有被隔離感。同時(shí)因?yàn)槌Ｂ牪磺宄e人說話，很容易造成誤會(huì)，影響人際關(guān)系。

2、危害心理健康：要?jiǎng)e人重復(fù)，才能明白說話內(nèi)容，聽者為了避免與人溝通時(shí)的尷尬，可能會(huì)慢慢地將自己孤立起來，甚至造成脾氣暴躁、性格孤僻或抑郁。聽力下降兒童常因?yàn)槌煽兤?，而感覺自我形象不佳，容易有脾氣暴躁、精神不集中等行為及心理問題。

3、阻礙事業(yè)發(fā)展：因?yàn)槁牪磺鍎e人講話，而且自己忍受著聽力下降帶來的巨大痛苦，卻常常不能被人理解，所以工作效率下降，對工作和學(xué)習(xí)也漸漸失去興趣。

4、危害身體健康：人是一個(gè)整體，聽力下降與身體其它疾病息息相關(guān)。打鼾可導(dǎo)致聽力下降，鼻炎影響聽力，聽神經(jīng)瘤、中耳炎等耳部疾病的直接危害之一即是聽力下降。聽力下降更是糖尿病等全身性疾病的重要病征！

寶寶聽覺訓(xùn)練的常見方法是什么

1、呼喚寶寶名字

分別在寶寶頭的兩側(cè)，親切地呼喚他的名字，使寶寶聽到大人的聲音后出現(xiàn)注意的神情。家里人都可以來呼喚寶寶的名字，使他慢慢熟悉全家人的聲音。

2、聽柔和的聲音

將大豆或小石頭裝入塑料瓶子內(nèi)，分別在寶寶耳邊（距離10厘米左右）搖出柔和的聲音，讓他注意聲響。一天進(jìn)行幾次即可。

3、看擺動(dòng)玩具

在寶寶床頭上方吊掛發(fā)聲的玩具，使之來回?cái)[動(dòng)，吸引寶寶看和聽的興趣。只要寶寶在覺醒狀態(tài)下，都可以這樣做一做。

4、聽鈴鼓聲

用鈴鼓在寶寶耳邊輕輕搖動(dòng)，當(dāng)他聽到清脆而柔和的鈴鼓聲，會(huì)表現(xiàn)出驚喜、快樂的神情。

5、?尋找聲音

將一個(gè)寶寶熟悉的發(fā)聲玩具，藏在他身上的衣服內(nèi)，或者藏在旁邊枕頭下和被子里，讓寶寶聽到玩具的聲音，并去尋找它。