211工程院校是什么 211工程院校的遴選條件

簡介

1993年2月13日中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國務(wù)院《關(guān)于<中國教育改革和發(fā)展綱要>的實(shí)施意見》中，關(guān)于"211工程"的主要精神是：為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀(jì)，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)，使其到2000年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進(jìn)展，力爭在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到國際一流大學(xué)的水平。并可概括表述為："211工程"就是面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。

指導(dǎo)思想

一是面向21世紀(jì)，為我國第二、第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)、輸送和積聚骨干人才。

二是面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，加強(qiáng)高等教育同經(jīng)濟(jì)建設(shè)的聯(lián)系，努力解決國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重大科技問題，滿足我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高級(jí)專門人才的需要。

三是集中有限資金，重點(diǎn)建設(shè)一批基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科，提高資金使用效益。

四是通過重點(diǎn)建設(shè)一批高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，帶動(dòng)其它學(xué)校，從而提高我國高等教育的教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，促進(jìn)高等教育的改革和發(fā)展。使我國的高等教育在國際上占有一定位置，并探索出一條建設(shè)社會(huì)主義新型大學(xué)的新路子。

遴選條件

遴選進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的原則是“水平是基礎(chǔ)，投資是條件，目標(biāo)要明確，措施要落實(shí)，公平競爭，擇優(yōu)遴選”。

遴選“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，其前提條件是辦學(xué)思想端正，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力，改革取得一定成效；教學(xué)、生活等基本設(shè)施已經(jīng)達(dá)標(biāo)，本科教育水平較高；學(xué)校所在部門、地區(qū)有統(tǒng)籌合理的教育發(fā)展規(guī)劃。

重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校的遴選條件是：有一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍；有較先進(jìn)的教學(xué)科研水平和條件；具備一定數(shù)量的博士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，高層次專門人才的培養(yǎng)數(shù)量較多、質(zhì)量較好；科研經(jīng)費(fèi)較多，成果顯著，對(duì)國家建設(shè)貢獻(xiàn)較大，辦學(xué)效益較高；在國內(nèi)外有較大的學(xué)術(shù)影響；學(xué)校建設(shè)目標(biāo)明確，并有自己的特色，建設(shè)經(jīng)費(fèi)比較落實(shí)等。

重點(diǎn)建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的遴選條件是：學(xué)科發(fā)展方向?qū)医?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展意義重大，具有特色和優(yōu)勢；有國內(nèi)公認(rèn)、國際上有一定影響的學(xué)術(shù)帶頭人和結(jié)構(gòu)合理的高水平學(xué)術(shù)隊(duì)伍；教學(xué)、科研水平處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，在國際上也有一定影響，人才培養(yǎng)和科學(xué)研究成績突出；有良好的教學(xué)科研條件和國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流基礎(chǔ)。

“211工程”建設(shè)目的

實(shí)施“211工程”，是中國政府推進(jìn)高等教育發(fā)展，促進(jìn)高等教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的一項(xiàng)重要措施。這一工程的實(shí)施旨在為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)高層次人才，對(duì)提高國家高等教育水平，加快國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和文化發(fā)展，增強(qiáng)綜合國力和國際競爭能力，實(shí)現(xiàn)高層次人才培養(yǎng)基本立足于國內(nèi)具有極為重要的意義。

實(shí)施階段

根據(jù)國家教育部的安排，“211工程”的實(shí)施主要分為以下幾個(gè)階段：學(xué)校申報(bào)、部門預(yù)審、預(yù)備立項(xiàng)、正式立項(xiàng)、項(xiàng)目實(shí)施和驗(yàn)收。

根據(jù)教育部、財(cái)政部《211部協(xié)辦2005[6]號(hào)》文件精神，自2005年9月8日起，增補(bǔ)合肥工業(yè)大學(xué)等12所高校列入國家正式211工程建設(shè)行列，進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，資金來源遵照以往相關(guān)文件執(zhí)行。

作為大規(guī)模的高等教育建設(shè)項(xiàng)目，“211工程”在我國教育史上還是第一次，也是投入財(cái)力，物力最多的一次。它體現(xiàn)了黨和國家對(duì)高等教育事業(yè)的高度重視?！?11工程”的建立和發(fā)展始終得到了黨中央和國務(wù)院的親切關(guān)懷。江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，從根本上指明了新世紀(jì)我國高等教育事業(yè)的發(fā)展方向，也是“211工程”建設(shè)的根本方針。江澤民、李鵬、朱镕基等中央領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)心“211工程”建設(shè)，并多次作了重要批示。李嵐清同志直接領(lǐng)導(dǎo)工程建設(shè)，確立了“211工程”建設(shè)的重大方針。黨和政府對(duì)“211工程”建設(shè)的關(guān)心和指導(dǎo)，為“211工程”建設(shè)指明了方向，保證了“211工程”建設(shè)健康順利的發(fā)展。

“211工程”總體建設(shè)目標(biāo)及任務(wù)

面向21世紀(jì)，在“九五”期間，重點(diǎn)建設(shè)一批高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科，并在此基礎(chǔ)上經(jīng)過若干年的努力，使100所左右的高等學(xué)校以及一批重點(diǎn)學(xué)科在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平和辦學(xué)效益等方面有較大提高，在高等教育改革特別是管理體制改革方面有明顯進(jìn)展，成為立足國內(nèi)培養(yǎng)高層次人才、解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展重大問題的基地。其中，一部分重點(diǎn)高等學(xué)校和一部分重點(diǎn)學(xué)科，接近或達(dá)到國際同類學(xué)校和學(xué)科的先進(jìn)水平，大部分學(xué)校的辦學(xué)條件得到明顯改善，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究上取得較大成績，適應(yīng)地區(qū)和行業(yè)發(fā)展，總體處于國內(nèi)先進(jìn)水平、起到骨干和示范作用。

“211工程”建設(shè)的主要內(nèi)容

“211工程”建設(shè)內(nèi)容主要包括學(xué)校整體條件、重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。

1、學(xué)校整體條件建設(shè)：造就一大批學(xué)術(shù)造詣較深、在國內(nèi)外有一定影響的學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師，特別應(yīng)加速青年學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)，保持一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、人員精干、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍和管理干部隊(duì)伍；深入進(jìn)行教育、教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)科（專業(yè)）結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，確保教育質(zhì)量有較大地提高；加強(qiáng)教學(xué)、科研必需的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和公共設(shè)施建設(shè)，為培養(yǎng)及吸引優(yōu)秀人才創(chuàng)造必需的生活、工作條件；提高辦學(xué)規(guī)模效益；加強(qiáng)科學(xué)研究工作，努力實(shí)現(xiàn)科研成果產(chǎn)業(yè)化，加快科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的步伐；推進(jìn)辦學(xué)體制改革，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革；增強(qiáng)高等學(xué)校國際交流與合作，擴(kuò)大我國高等教育在國際上的影響。

2、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)：主要是增強(qiáng)科技前沿領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)的能力。在部分有條件的學(xué)校中選擇一些對(duì)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展和國防建設(shè)等領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響，能夠解決本領(lǐng)域的重大科技問題，并有望取得突破性成果的重點(diǎn)研究基地，加強(qiáng)培養(yǎng)人才的實(shí)驗(yàn)條件，拓寬學(xué)科面，形成一批學(xué)科基礎(chǔ)相關(guān)、內(nèi)在聯(lián)系緊密、資源共享、具有特色和優(yōu)勢的學(xué)科群、學(xué)科基地，以持續(xù)培養(yǎng)本領(lǐng)域高水平的骨干人才。要努力形成覆蓋我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展主要行業(yè)和領(lǐng)域、帶動(dòng)學(xué)科和科技發(fā)展、分工合理、相互配套的重點(diǎn)學(xué)科體系。

3、高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)，主要包括中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)、圖書文獻(xiàn)保障系統(tǒng)、現(xiàn)代化儀器設(shè)備共享系統(tǒng)等建設(shè)內(nèi)容。中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)將連接全國主要高等學(xué)校，并與國際網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)，為我國教育、科技和社會(huì)各界提供信息服務(wù)。圖書文獻(xiàn)保障系統(tǒng)以中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)為依托，設(shè)立全國綜合文獻(xiàn)中心和一批學(xué)科文獻(xiàn)中心，與國內(nèi)外文獻(xiàn)系統(tǒng)廣泛聯(lián)網(wǎng)，建立文獻(xiàn)信息子網(wǎng)。根據(jù)地區(qū)優(yōu)勢，在全國高等學(xué)校比較集中的中心城市，結(jié)合高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)，設(shè)立現(xiàn)代化儀器設(shè)備共享服務(wù)中心，提高設(shè)備的使用效率。

“211工程”“九五”期間建設(shè)規(guī)劃任務(wù)

1、首先重點(diǎn)建設(shè)2所高等學(xué)校，使其在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的整體水平上，接近和達(dá)到國際先進(jìn)水平，并在國際上確立較高的聲譽(yù)和地位。

2、著重提高和改善25所左右與我國社會(huì)主義建設(shè)密切相關(guān)、重點(diǎn)學(xué)科比較集中、承擔(dān)較多公共服務(wù)體系建設(shè)任務(wù)的高等學(xué)校的教學(xué)和科研基礎(chǔ)設(shè)施條件，使其在人才培養(yǎng)質(zhì)量上有顯著提高，一些重點(diǎn)學(xué)科接近或達(dá)到國際水平，并在高等學(xué)校中起到骨干和示范作用。要注重支持與基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)院校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的建設(shè)，加大國家急需的高級(jí)專門人才和應(yīng)用技術(shù)人才的培養(yǎng)力度，以體現(xiàn)“211工程”建設(shè)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場。

3、加強(qiáng)300個(gè)左右與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和國防建設(shè)密切相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，增強(qiáng)持續(xù)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的相關(guān)領(lǐng)域高水平人才的能力。

4、完成高等教育公共服務(wù)體系的基本框架建設(shè)。

“211工程”的具體建設(shè)方式

原則上將主要建設(shè)內(nèi)容統(tǒng)籌考慮在擬確定的重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和要提高、改善的大學(xué)中進(jìn)行，以體現(xiàn)資金的有效使用和發(fā)揮高等學(xué)校的綜合效益。少數(shù)重點(diǎn)學(xué)科及其他建設(shè)項(xiàng)目可安排在另外一部分高等學(xué)校中進(jìn)行。

“211工程”建設(shè)資金

“211工程”所需建設(shè)資金，采取國家、部門、地方和高等學(xué)校共同籌集的方式解決。按現(xiàn)行高等教育管理體制，建設(shè)資金主要由學(xué)校所屬的部門和地方政府籌措安排，中央安排一定的專項(xiàng)資金給予支持，對(duì)工程建設(shè)起推動(dòng)、指導(dǎo)和調(diào)控作用。

部門和地方政府的專項(xiàng)資金，要優(yōu)先保證國家重點(diǎn)學(xué)科、高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)的需要，適當(dāng)安排有關(guān)高等學(xué)校上水平所必須的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。中央專項(xiàng)資金主要用于補(bǔ)助國家重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系的建設(shè)，補(bǔ)助少數(shù)高等學(xué)校整體水平提高所需基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。