一、云課堂是是干什么的

云課堂是基于云計(jì)算技術(shù)的一種高效、便捷、實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)課堂形式。使用者只需要通過互聯(lián)網(wǎng)界面，進(jìn)行簡(jiǎn)單易用的操作，便可快速高效地與全球各地學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等不同用戶同步分享語音、視頻及數(shù)據(jù)文件，而課堂中數(shù)據(jù)的傳輸、處理等復(fù)雜技術(shù)由云課堂服務(wù)商幫助使用者進(jìn)行操作。

隨著計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)的不斷成熟和虛擬技術(shù)操作更接近于大眾化，虛擬課堂在各大院校以及企業(yè)大學(xué)中的應(yīng)用必然更加廣泛、更靈活、更智能。對(duì)現(xiàn)今教育體制改革和職業(yè)人才培養(yǎng)將起到更大的推動(dòng)作用。而如何確定一套完善的虛擬課堂應(yīng)用解決方案（技術(shù)、服務(wù)、安全、管理維護(hù)機(jī)制等）將是一個(gè)需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善的課題。

二、云課堂的好處有哪些

1、空間優(yōu)勢(shì)

在線教育的全面發(fā)展，使人們可以直接在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)，降低了空間上的成本。

2、時(shí)間優(yōu)勢(shì)

在線教育中的時(shí)間是寬泛的，沒有時(shí)間的限制，更有利于人們對(duì)自我時(shí)間的安排。

3、對(duì)知識(shí)的掌控更強(qiáng)

因?yàn)樵诰€教育的課程都是直接擺在我們面前的，可以直接通過小程序、App（短書可生成）等相關(guān)的工具即可進(jìn)行聽課，并且大多數(shù)都支持在線免費(fèi)試聽，先試著學(xué)習(xí)，覺得合適自己之后再進(jìn)行對(duì)其購買，相對(duì)于傳統(tǒng)的線下教育，這恐怕也是最大的優(yōu)點(diǎn)了吧！

4、長(zhǎng)尾優(yōu)勢(shì)

除了上面所說的這三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，線上教育還具有很多細(xì)節(jié)上長(zhǎng)處的，例如在費(fèi)用問題上，線上教育可以設(shè)定基礎(chǔ)、入門、深度學(xué)習(xí)等模式，對(duì)不同的人群進(jìn)行不同的收費(fèi)，即能減輕費(fèi)用上的負(fù)擔(dān)，也更能提升家長(zhǎng)的信任感。

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三、云課堂的缺點(diǎn)

1、缺乏對(duì)學(xué)生的有效管控。

因?yàn)闆]有了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，老師無法約束學(xué)生，如果學(xué)生的自我約束能力較差，聽課的時(shí)候注意力不集中，出現(xiàn)玩游戲、聽音樂、看小說、發(fā)信息，甚至出現(xiàn)中途離開課堂的現(xiàn)象，也無法及時(shí)制止，這樣的教學(xué)效果注定很差。

2、教學(xué)效果得不到有效保證。

線上教學(xué)過程中，學(xué)生缺乏老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，老師也不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的存在的問題并及時(shí)做出指導(dǎo)，學(xué)生容易走彎路。

3、對(duì)學(xué)生視力影響大。

線上教學(xué)應(yīng)用電腦、手機(jī)等設(shè)備授課，對(duì)學(xué)生視力健康構(gòu)成威脅。會(huì)對(duì)視力甚至身體健康造成不可小覷的負(fù)面影響。

4、互動(dòng)不便。

由于云課堂本身的技術(shù)限制，暫時(shí)沒有開發(fā)出提交圖片、音頻和視頻的入口，只能通過第三方軟件實(shí)現(xiàn)，增加了學(xué)生操作次數(shù)，降低了課堂效率。答疑不及時(shí)，聽課有疑惑，只能通過線上交流的方式，信息一來一往，遠(yuǎn)不如面對(duì)面講解。

四、云課堂怎么導(dǎo)出試卷

1、點(diǎn)擊一下云課堂，在界面上方選項(xiàng)欄打開管理中心。

2、點(diǎn)擊一下考試管理，打開試卷管理，然后選擇要導(dǎo)出的試卷。

3、點(diǎn)擊一下后面的導(dǎo)出試題，選擇要導(dǎo)出的位置點(diǎn)擊保存。