解放初期,新疆各族群眾中文盲、半文盲占到總?cè)丝诘?0%以上,學(xué)齡兒童入學(xué)率不足10%。幼兒園2所,在園兒童僅225人,初等和中等教育學(xué)校不足千所,在校生不到10萬人,高等學(xué)校1所,在校生336人。解放70年來,黨和政府十分重視各族人民的教育問題,大力興辦教育,加快舉辦各級各類學(xué)校。截至2022年,新疆全區(qū)各級各類學(xué)校12695所,較2012年增加3706所;在校學(xué)生達(dá)到657.8萬人,較2012年增加200.91萬人;專任教師41.68萬人,較2012年增加10.63萬人。新疆各級各類教育持續(xù)發(fā)展,教育改革不斷深化,發(fā)展勢頭更加強(qiáng)勁。
指標(biāo)(在校學(xué)生數(shù)/萬人) | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 |
研究生教育 | 4.33 | 3.8 | 3.21 | 2.69 | 2.38 |
普通高等學(xué)校 | 61.14 | 55.56 | 48.67 | 42.7 | 37.49 |
中等職業(yè)教育學(xué)校 | 24.41 | 24.53 | 25.64 | 25.54 | 25.37 |
普通高中 | 52.97 | 50.72 | 49.81 | 52.84 | 54.97 |
初中 | 117.8 | 111.69 | 104.05 | 97.71 | 92.45 |
小學(xué) | 299.77 | 293.38 | 278.01 | 260.68 | 242.68 |
特殊教育學(xué)校 | 0.54 | 0.54 | 0.52 | 0.45 | 0.4 |
幼兒園 | / | / | / | 151.9 | 155.76 |
2020年新疆2590.5萬常住人口中,擁有大學(xué)(指大專及以上)文化程度的人口為4274826人;擁有高中(含中專)文化程度的人口為3414458人;擁有初中文化程度的人口為8158620人;擁有小學(xué)文化程度的人口為7343482人(以上各種受教育程度的人包括各類學(xué)校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生)。與2010年第六次全國人口普查相比,每10萬人中擁有大學(xué)文化程度的由10635人增加為16536人;擁有高中文化程度的由11582人增加為13208人;擁有初中文化程度的由36096人降低為31559人;擁有小學(xué)文化程度的由30075人降低為28405人。與2010年第六次全國人口普查相比,全區(qū)15歲及以上人口的平均受教育年限由9.27年提高至10.11年。在14個(gè)地、州、市中,平均受教育年限在10年以上的地區(qū)有7個(gè),在10年以下的地區(qū)有7個(gè)。
地區(qū) | 受教育年限(年) |
新疆全區(qū) | 10.11 |
烏魯木齊市 | 11.57 |
克拉瑪依市 | 11.7 |
吐魯番市 | 9.82 |
哈密市 | 10.69 |
昌吉回族自治州 | 10.22 |
博爾塔拉蒙古自治州 | 10.36 |
巴音郭楞蒙古自治州 | 10.32 |
阿克蘇地區(qū) | 9.41 |
克孜勒蘇柯爾克孜自治州 | 9.8 |
喀什地區(qū) | 9.3 |
和田地區(qū) | 9.03 |
伊犁哈薩克自治州直屬縣市 | 9.85 |
塔城地區(qū) | 9.83 |
阿勒泰地區(qū) | 10.38 |
自治區(qū)直轄縣級行政區(qū)劃 | 10.34 |
解放初期,新疆僅有兩所幼兒園,在校人數(shù)225人,幼兒教育十分落后。解放七十年來,學(xué)前教育發(fā)展迅猛。自從改革開放和黨的十八大以來,中央和自治區(qū)黨委高度重視學(xué)前教育,百年大計(jì),從娃娃抓起。截至2022年,新疆全區(qū)各級各類學(xué)校12695所,較2012年增加3706所;在校學(xué)生達(dá)到657.8萬人,較2012年增加200.91萬人;專任教師41.68萬人,較2012年增加10.63萬人。新疆學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,農(nóng)村適齡兒童“應(yīng)入盡入”,持續(xù)鞏固農(nóng)村學(xué)前教育成果。全區(qū)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.59%,公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)85.99%。
2009年,新疆實(shí)現(xiàn)“基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲”目標(biāo),成為新疆教育發(fā)展史上重要的里程碑。截至2018年底,全疆有69個(gè)縣(市、區(qū))通過國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評估認(rèn)定,覆蓋面達(dá)70.4%。2019年9月,新疆和田市、于田縣、塔城市、伽師縣、阿圖什市、烏恰縣等18個(gè)縣市通過了新疆義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗(yàn)收。至此,新疆還剩下最后11個(gè)縣要在2020年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展目標(biāo)。2022年,新疆穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,新疆歷史性地整體通過縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評估認(rèn)定,與國家同步進(jìn)入更高水平、更高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新階段。
截至2022年末,新疆全區(qū)普通小學(xué)招生數(shù)46.21萬人,在校生299.77萬人,畢業(yè)生40.48萬人。2023新疆小學(xué)按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”原則,片區(qū)內(nèi)登記報(bào)名人數(shù)少于學(xué)校招生計(jì)劃的,學(xué)校應(yīng)全部錄??;超過學(xué)校招生計(jì)劃的,按照已明確的規(guī)則錄取,其余未錄取學(xué)生由縣級教育行政部門在相鄰片區(qū)就近協(xié)調(diào)安排入學(xué)。民辦義務(wù)教育發(fā)展和公民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生規(guī)定要求,堅(jiān)持民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)管理,與公辦學(xué)校同步招生。小學(xué)的基本學(xué)制為:六年學(xué)制。
截至2022年末,新疆普通初中招生數(shù)40.66萬人,在校生117.8萬人,畢業(yè)生34.8萬人。2023年新疆實(shí)行小升初對口直升的,鼓勵(lì)通過小學(xué)初中強(qiáng)弱搭配等方式均衡配置教育資源。鼓勵(lì)各地積極探索“多孩同?!毕嚓P(guān)政策,幫助家長解決多地接送孩子難題,初中每班不超過 50 人招生。民辦義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名學(xué)生數(shù)大于招生計(jì)劃數(shù)的,可采取搖號或電腦隨機(jī)派位的形式招生;報(bào)名學(xué)生數(shù)小于招生計(jì)劃數(shù)的,經(jīng)審批地教育行政部門核實(shí)同意,可適當(dāng)延長招生時(shí)間。初中基本學(xué)制為:三年學(xué)制。
截至2022年末,新疆普通高中招生數(shù)19.12萬人,在校生52.97萬人,畢業(yè)生16.79萬人。2023年新疆高中班招生計(jì)劃設(shè)“普通類”和“單列類”兩個(gè)類型?!捌胀悺闭猩?jì)劃面向漢族考生報(bào)考;“單列類”招生計(jì)劃面向少數(shù)民族考生報(bào)考。新疆高中班畢業(yè)生在高中就讀所在省市參加全國統(tǒng)一高考、統(tǒng)一閱卷。各所高中嚴(yán)禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計(jì)劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生;嚴(yán)禁公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校以公辦學(xué)校名義招攬生源;嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、免收學(xué)費(fèi)、虛假宣傳等方式爭搶生源。
截至2022年末,新疆中等職業(yè)教育招生8.52萬人,在校生24.41萬人,畢業(yè)生7.93萬人。新疆地處祖國西北的多民族聚居地區(qū),職業(yè)教育特別是少數(shù)民族職業(yè)教育歷來是新疆教育的重要組成部分,負(fù)有為新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)各民族專業(yè)技術(shù)人才的重任。隨著西部大開發(fā)及新疆實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,新疆需要更多的懂技術(shù),有專業(yè)技術(shù)的人才。新疆職業(yè)教育發(fā)展走過曲折變化的歷程。2010年中央新疆工作座談會以后,職業(yè)教育得到快速發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。
年份 | 校數(shù)(所) | 招生數(shù)(萬人) | 在校學(xué)生(萬人) | 畢業(yè)生數(shù)(萬人) |
2022年 | / | 8.52 | 24.41 | 7.93 |
2021年 | / | 8.58 | 24.53 | 8.88 |
2020年 | 147 | 8.57 | 25.64 | 7.24 |
2019年 | 158 | 8.71 | 25.54 | 6.8 |
2018年 | 158 | 10.08 | 25.37 | 6.85 |
2017年 | 160 | 8.55 | 23.87 | 6.43 |
2016年 | 167 | 8.89 | 23.51 | 5.49 |
截至2022年末,新疆全年研究生教育招生1.58萬人,在學(xué)研究生4.33萬人,畢業(yè)生0.97萬人。普通本??普猩?9.35萬人,在校生61.14萬人,畢業(yè)生12.76萬人。七十年來,新疆高等教育不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置與學(xué)校布局,穩(wěn)步發(fā)展,在校普通本、??粕勺畛醯?36人,千倍地增長到61.14萬人。2023新疆高校錄取分本科提前批次、本科一批次、本科二批次、高職(??疲┡喂?個(gè)批次進(jìn)行。其中本科一批次、本科二批次和高職(??疲┡尾捎谩捌叫兄驹浮狈绞酵稒n,投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”。按院校公布的招生計(jì)劃以1:1的比例投檔。
序號 | 名稱 | 所在地區(qū) |
---|---|---|
石河子大學(xué) | 石河子市 | |
新疆大學(xué) | 烏魯木齊 | |
新疆師范大學(xué) | 烏魯木齊 | |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 烏魯木齊 | |
塔里木大學(xué) | 阿拉爾市 | |
伊犁師范大學(xué) | 伊犁哈薩克自治州 | |
喀什大學(xué) | 喀什地區(qū) | |
新疆工程學(xué)院 | 烏魯木齊 | |
新疆理工學(xué)院 | 烏魯木齊 | |
新疆政法學(xué)院 | 圖木舒克市 |
序號 | 名稱 | 所在地區(qū) |
---|---|---|
烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 烏魯木齊 | |
新疆師范高等??茖W(xué)校 | 烏魯木齊 | |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 克拉瑪依市 | |
新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 烏魯木齊 | |
新疆職業(yè)大學(xué) | 烏魯木齊 | |
新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 烏魯木齊 | |
昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 昌吉回族自治州 | |
新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 石河子市 | |
阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 阿克蘇地區(qū) | |
新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 烏魯木齊 |
序號 | 名稱 | 所在地區(qū) |
---|---|---|
新疆開放大學(xué) | 烏魯木齊 | |
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開放大學(xué) | 烏魯木齊 | |
阿克蘇教育學(xué)院 | 阿克蘇地區(qū) | |
和田地區(qū)教育學(xué)院 | 和田地區(qū) | |
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育學(xué)院 | 石河子市 | |
喀什教育學(xué)院 | 喀什地區(qū) |
截至2022年末,新疆特殊教育招生數(shù)0.07萬人,在校生0.54萬人,畢業(yè)生0.08萬人。按照《新疆“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》,力爭到2025年,新疆普及程度顯著提高,適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率保持在97%以上,非義務(wù)教育階段殘疾兒童青少年入學(xué)機(jī)會明顯增加。同時(shí),新疆繼續(xù)對家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生實(shí)行高中階段免費(fèi)教育,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生優(yōu)先獲得資助,逐步提高特殊教育經(jīng)費(fèi)保障水平,進(jìn)一步增強(qiáng)特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、特教班和送教上門的運(yùn)行保障能力。
年份 | 校數(shù)(所) | 招生數(shù)(人) | 在校學(xué)生(人) | 畢業(yè)生數(shù)(人) |
2022年 | / | 700 | 5400 | 800 |
2021年 | / | 800 | 5400 | 700 |
2020年 | 32 | 840 | 5206 | 534 |
2019年 | 28 | 800 | 4500 | 600 |
2018年 | 28 | 807 | 3974 | 362 |
2017年 | 28 | 836 | 3612 | 386 |
2016年 | 28 | 582 | 3021 | 350 |
解放后,黨中央十分關(guān)心少數(shù)民族學(xué)習(xí)使用國家通用語言的教育與普及工作。五十年代末六十年代初,國家在新疆開始少數(shù)民族新文字改革。黨的十一屆三中全會以來恢復(fù)雙語教育工作。黨的十八大以來,在中央新疆工作座談會上,提出加快新疆雙語教育工作指導(dǎo)思想,加大雙語教育工作力度,出臺了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)雙語教育工作的意見》,多年來堅(jiān)定不移堅(jiān)持國家通用語言文字授課試驗(yàn),從學(xué)前到義務(wù)教育階段的學(xué)生開始抓起,取得了可喜的成效。從2018年秋季學(xué)期開始,全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生使用國家通用語言文字教學(xué)的全面覆蓋。
近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這種機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站包含了從幼教到大學(xué),甚至博士或者出國等各個(gè)階層的教育信息,也有包括對現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn),是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2023年新疆汽車駕照考試有新規(guī)定,改變的地方有:取消坡道定點(diǎn)停車和起步項(xiàng)目,更加貼近實(shí)際駕車要求;調(diào)整考試預(yù)約時(shí)間,科目三約考間隔時(shí)間由30日調(diào)整為20日;增駕大中型客貨車駕駛證的,間隔時(shí)間由40日調(diào)整為30日;小型汽車異地分科目考試允許申請變更考試地的次數(shù)由1次調(diào)整為不超過3次,更好地滿足群眾異地考試需求。Maigoo編輯整理了新疆比較好的駕校,其中包括烏魯木齊電力駕校、昌吉市昌安駕校、科信易達(dá)駕校、新疆新建駕校、世紀(jì)安泰駕校等。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,人們對0-3歲嬰幼兒早期教育的重視程度也越來越高。調(diào)查表明,越來越多的3歲以下嬰幼兒家長希望將孩子送入托幼機(jī)構(gòu)接受早期教養(yǎng)。