新中國(guó)成立70年來(lái)，西藏教育事業(yè)迎來(lái)翻天覆地的變化。70年來(lái)，西藏教育共投入2573.78億元，其中2012年以來(lái)達(dá)到2102.56億元；建立了15年公費(fèi)教育體系，18次提高教育“三包”標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到年生均4200元；學(xué)生資助政策體系全覆蓋，2012-2020年累計(jì)落實(shí)資助資金256.74億元，受助學(xué)生達(dá)到1499.8萬(wàn)人次。2011年，西藏全面完成“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)，成為西藏教育史上的重要里程碑，目前西藏教育主要指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)全國(guó)平均水平，實(shí)現(xiàn)與全國(guó)教育同步科學(xué)發(fā)展，進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展新階段。

2020年西藏自治區(qū)364.81萬(wàn)人口中，擁有大學(xué)（指大專以上）文化程度的人口為 401980人；擁有高中（含中專）文化程度的人口為257226人；擁有初中文化程度的人口為574831人；擁有小學(xué)文化程度的人口為1171335人（以上各種受教育程度的人口包括各類學(xué)校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生）。與2010年第六次全國(guó)人口普查相比，每10萬(wàn)人中擁有大學(xué)文化程度的由5507人上升為11019人；擁有高中文化程度的由4364人上升為7051人；擁有初中文化程度的由12850人上升為15757人；擁有小學(xué)文化程度的由36589人下降為 32108人。

截至2022年末，西藏共有幼兒園2412所（含民辦幼兒園50所，部隊(duì)辦學(xué)1所），較上年增加75所；在園幼兒155833人，較上年減少605人；教職工10230人，較上年增加90人；專任教師8873人，較上年增加41人；學(xué)前教育毛入園率89.52%，較上年提高1.81個(gè)百分點(diǎn)。2023年西藏自治區(qū)幼兒園招生對(duì)象為年滿3周歲（2019年9月1日至2020年8月31日出生）的幼兒，城區(qū)幼兒園根據(jù)本園學(xué)位數(shù)量，遵循“就近入園”原則招生，最大限度接收非農(nóng)業(yè)戶籍適齡幼兒，兼顧外來(lái)流動(dòng)人員幼兒；農(nóng)村幼兒園按照“應(yīng)入盡入”原則招生，農(nóng)業(yè)戶籍適齡幼兒全部免費(fèi)入園。

截至2022年末，西藏自治區(qū)共有義務(wù)教育階段學(xué)校930所。教職工38066人，專任教師38023人；在校生531696人（區(qū)內(nèi)在校生526180人、西藏初中班5516人）；九年義務(wù)教育鞏固率97.73%，較上年提高0.79個(gè)百分點(diǎn)。1993年，西藏自治區(qū)提出“縣縣有中學(xué)、鄉(xiāng)鄉(xiāng)有小學(xué)、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到80%，牧區(qū)普及小學(xué)三年教育、農(nóng)區(qū)普及小學(xué)六年教育、城鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育”的發(fā)展目標(biāo)，開(kāi)始分階段有步驟地推行九年義務(wù)教育，到2000年基本實(shí)現(xiàn)。2011年，西藏全面完成“兩基”（基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）攻堅(jiān)任務(wù)，成為西藏教育發(fā)展史上的里程碑。目前西藏自治區(qū)還是實(shí)行九年義務(wù)教育制度。

截至2022年末，西藏全區(qū)共有普通小學(xué)825所，較上年減少7所，降低0.84%；在校生375623人，較上年增加10042人，增長(zhǎng)2.75%；教職工25487人，較上年增加95人，增長(zhǎng)0.37%；專任教師25409人，較上年增加28人，增長(zhǎng)0.11%。2023年西藏普通小學(xué)招生對(duì)象為當(dāng)年8月31日之前（含8月31日）年滿六周歲（農(nóng)牧區(qū)兒童可推遲到七周歲）的兒童，招生按照義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則，各大學(xué)校不得通過(guò)考試或變相考試選拔學(xué)生，不得以各類競(jìng)賽、考試證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、培訓(xùn)證明等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，全面落實(shí)義務(wù)教育“公民同招”政策。

截至2022年末，西藏全區(qū)共有初中學(xué)校105所，較上年增加1所，增長(zhǎng)0.96%；在校生156073人（區(qū)內(nèi)在校生150557人、西藏初中班5516人），較上年增加5566人，增長(zhǎng)3.70%；教職工12579人，較上年增加246人，增長(zhǎng)1.99%；專任教師12614人，較上年增加56人，增長(zhǎng)0.45%。2023西藏自治區(qū)初中招生對(duì)象為戶籍在藏，年齡為11-14周歲（2009年9月1日-2012年8月31日之間出生）；區(qū)內(nèi)高海拔四類地區(qū)和邊境縣所屬邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧民子女年齡可適當(dāng)放寬至15周歲。報(bào)名堅(jiān)持“考生自愿、家長(zhǎng)同意”原則，報(bào)名時(shí)須簽訂《家長(zhǎng)承諾書(shū)》《學(xué)生承諾書(shū)》。初中基本學(xué)制為：三年學(xué)制。

截至2022年末，西藏全區(qū)共有普通高中40所，較上年增加1所，增長(zhǎng)2.56%；在校生90143人，較上年增加3707人，增長(zhǎng)4.29%；教職工7652人，較上年增加335人，增長(zhǎng)4.58%；專任教師6588人，較上年增加300人，增長(zhǎng)4.77%。2023年西藏自治區(qū)高中階段學(xué)校招生按學(xué)科成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、體育成績(jī)、政策加分、加試成績(jī)分類存儲(chǔ)并統(tǒng)一管理，最終合算并生成招生錄取所需總成績(jī)。其中，學(xué)科成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、體育成績(jī)須來(lái)源于學(xué)考信息系統(tǒng)，僅限報(bào)名參加高中階段學(xué)校招生錄取當(dāng)年使用。報(bào)考內(nèi)地西藏高中班（校）的上線考生和內(nèi)地西藏初中班（校）考生必須參加體檢，區(qū)內(nèi)考生（含借考生）由各市（地）招生辦按照自治區(qū)招生辦提供的上線考生名單組織考生到縣級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行體檢。高中基本學(xué)制為：三年學(xué)制。

截至2022年末，西藏全區(qū)共有中等職業(yè)學(xué)校13所。在校生35936人（區(qū)內(nèi)中職在校生32956人、西藏中職班2980人），較上年減少415人，降低1.14%；教職工2624人，較上年減少21人，降低0.79%；專任教師2518人，較上年減少8人，降低0.32%。1961年拉薩師范學(xué)校成立，標(biāo)志著西藏中等職業(yè)教育的正式起步，之后西藏持續(xù)加大對(duì)中等職業(yè)教育的支持力度，全面提升中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)達(dá)標(biāo)率。

截至2022年末，西藏全區(qū)共有高等教育學(xué)校7所（本科院校4所，高職、?？圃盒?所）；在校生129463人，高等教育毛入學(xué)率57.44%，較上年提高1.13個(gè)百分點(diǎn)；教職工4042人，較上年4052減少10人，降低0.25%；專任教師2834人，較上年增加96人，增長(zhǎng)3.51%?！段鞑刈灾螀^(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和西藏大學(xué)部區(qū)合建，加快推進(jìn)西藏藏醫(yī)藥大學(xué)、西藏大學(xué)、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)。調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)理工農(nóng)醫(yī)等急需緊缺學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。

截至2022年末，西藏全區(qū)共有特殊教育學(xué)校7所，較上年無(wú)變化；在校生930人，較上年減少127人，降低12.02%；教職工343人，較上年增加18人，增長(zhǎng)5.54%；專任教師317人，較上年增加20人，增長(zhǎng)6.73%。西藏地區(qū)的特殊教育起步較晚，西藏地方政府和教育行政部門十分關(guān)心和重視殘疾人教育，在普九任務(wù)相當(dāng)重，教育資金又十分缺乏的情況下，出巨資于2000年12月成立了西藏歷史上第一所也是目前唯一的一所特殊教育學(xué)?！_特殊教育學(xué)校。自2000年拉薩成立西藏第一所特殊教育學(xué)校后，山南、日喀則、昌都、那曲也先后建立了特殊教育學(xué)校。此外，各地市各級(jí)教育行政部門積極推進(jìn)隨班就讀，鼓勵(lì)普通學(xué)校接受殘疾學(xué)生就讀，以提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。

近年來(lái)逐漸興起的一種將知識(shí)教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這種機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站包含了從幼教到大學(xué)，甚至博士或者出國(guó)等各個(gè)階層的教育信息，也有包括對(duì)現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn)，是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2023年西藏汽車駕照考試有新規(guī)定，改變的地方有：取消坡道定點(diǎn)停車和起步項(xiàng)目，更加貼近實(shí)際駕車要求；調(diào)整考試預(yù)約時(shí)間，科目三約考間隔時(shí)間由30日調(diào)整為20日；增駕大中型客貨車駕駛證的，間隔時(shí)間由40日調(diào)整為30日；小型汽車異地分科目考試允許申請(qǐng)變更考試地的次數(shù)由1次調(diào)整為不超過(guò)3次，更好地滿足群眾異地考試需求。Maigoo編輯整理了西藏比較好的駕校，其中包括西藏交安駕校、西藏天欣駕校、拉薩祥安駕校、西藏長(zhǎng)風(fēng)駕校、西藏宇拓駕校等。