先來看看德國(guó)制造業(yè)技術(shù)工人的狀態(tài),你的心里就有答案了!
德國(guó)制造業(yè),看看他們的技工是怎樣的!
1、技工有很高的收入
德國(guó)技工工資高于全國(guó)平均工資,技校畢業(yè)生的工資幾乎普遍比大學(xué)畢業(yè)生的工資高。
2、技工有尊嚴(yán)
在德國(guó)人看來,每個(gè)人所做的事情不過是分工不同而已,無論是政治家、教育家、企業(yè)家、工程師還是技工,他們僅僅是職業(yè)之別,不存在尊卑貴賤。
3、德國(guó)教育資源一視同仁,技工也能讀碩士
從事技工的人,如果想“轉(zhuǎn)換跑道”,也可以申請(qǐng)進(jìn)入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)繼續(xù)深造,畢業(yè)后拿到國(guó)家承認(rèn)的碩士文憑。
4、德國(guó)積蓄豐厚的“工匠”資源供技工使用
德國(guó)擁有眾多工程師、高級(jí)技工、普通技工資源,技工本身嚴(yán)于律己,而且德國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)的培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)部的實(shí)地訓(xùn)練也非常普遍。
反觀中國(guó)緊固件行業(yè),乃至整個(gè)制造業(yè),看看中國(guó)技工的現(xiàn)狀:
下面給大家來講一個(gè)真實(shí)又普遍存在的例子:
本人從2003年開始就做螺絲加工至今十六個(gè)年頭了,現(xiàn)在在東莞一家緊固件生產(chǎn)企業(yè)做管理,說說我這些年的感受吧,開始的時(shí)候干這行很自豪,模具行業(yè)當(dāng)時(shí)是很吃香很高大上的行業(yè),回家說起是干模具的人家都會(huì)高看你一眼,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的普工工資一個(gè)月也就幾百塊錢,而2004年開始做螺絲這行已經(jīng)每月拿到5000 的薪資待遇了,隨著貨幣的不斷貶值和人工的上漲,普工現(xiàn)在每月工資較之前都翻了6倍以上,而我們這行的平均工資翻了不到一倍,回家都不敢說自己還在干老本行,連年的熬夜身體也垮了,連當(dāng)初心里唯一自豪的薪資待遇也沒優(yōu)勢(shì)了,東西越做要求越高,壓力越來越大,機(jī)械是一門需要沉淀的專業(yè),苦累臟是很正常的事情,沒有非凡的毅力是不可能堅(jiān)持下來的,堅(jiān)持下來了的最終結(jié)果也無非就是還有個(gè)“工程師”的光頭銜罷了!
以上例子所反映的技工生存狀態(tài)就是時(shí)下緊固件行業(yè)內(nèi)普遍存在的情況:
1、企業(yè)不重視技術(shù)人才培養(yǎng),高級(jí)技工短缺
2、技工工作超負(fù)荷且得不到重視
3、技工收入有提高,但在社會(huì)上得不到普遍尊重
再看看緊固件行業(yè)乃至整個(gè)制造業(yè)發(fā)展的 10年前和現(xiàn)在的對(duì)比:
在制造工廠從事工作已經(jīng)超過十個(gè)年頭的“你”,當(dāng)靜下心來思考這些年在制造業(yè)經(jīng)歷的一路變化,是否也會(huì)感慨萬千...
10年前受人尊重,10年后被人瞧不起
10年前工資4000元,10年后工資6000元
10年前用國(guó)產(chǎn)機(jī)床,10年后用進(jìn)口機(jī)床
10年前學(xué)技術(shù),10年后練嘴皮
10年前工匠精神,10年后娛樂精神
10年前很充實(shí),10年后很迷茫
......
10年過去了,工資比原來漲了二分之一,工廠的設(shè)備也有了質(zhì)的飛躍,工人技術(shù)沒長(zhǎng)進(jìn),可嘴皮子耍得賊溜,“工匠精神”逐步向“娛樂精神”演變,以前受人尊重且生活充實(shí),現(xiàn)在被人瞧不起內(nèi)心還感到非常迷茫。
方方面面的落差讓許許多多的技工感到迷茫和無助,而企業(yè)也在這樣的境況中不斷流失人才......
面對(duì)如此囧況,我們緊固件行業(yè)應(yīng)該怎么做?
如今,我們看到了習(xí)近平總書記對(duì)技術(shù)工人的重視,看到了政府提出的“中國(guó)制造2025”,“弘揚(yáng)工匠精神”,看到了央視開始報(bào)道制造業(yè),這些都讓我們緊固件人看到了新的曙光。
我們希望:政府發(fā)揮引導(dǎo)作用
1、應(yīng)大力倡導(dǎo)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值觀;
2、應(yīng)通過完善制度培育和弘揚(yáng)工匠精神;
3、深入基層,實(shí)事求是,制定一些切實(shí)可行的方案,真正讓工匠精神在緊固件行業(yè)中立起來!
我們希望:企業(yè)發(fā)揮主體作用
1、將工匠精神融入企業(yè)文化,統(tǒng)一工人思想認(rèn)識(shí);
2、加強(qiáng)員工技術(shù)教育,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;
3、拓展激勵(lì)方式和渠道,提高技能人才自豪感;
4、提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬水平。
我們希望:技工發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性
1、加強(qiáng)對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感;
2、要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、專注負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;
3、樹立正確的職業(yè)理想,所謂“三百六十行,行行出狀元”;
4、樹立對(duì)行業(yè)的熱愛且鉆研的工匠精神,做到干一行愛一行,所謂“小螺絲,大世界”,正如一個(gè)普通的螺絲,卻承載著整個(gè)工業(yè)重要的一環(huán),雖然看起來不起眼,但它卻被譽(yù)為“工業(yè)之米”!
最后,作為緊固件業(yè)界的一員,我們要尊重行業(yè)內(nèi)每一環(huán)的從業(yè)人員,特別要給予在生產(chǎn)崗位上兢兢業(yè)業(yè)的技術(shù)工人更多的認(rèn)同感!