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100道有趣又燒腦的數(shù)學(xué)題 經(jīng)典燒腦的數(shù)學(xué)智力題帶答案

本文章由注冊(cè)用戶 文學(xué)大雜燴 上傳提供 2023-10-30 ★★ 評(píng)論 發(fā)布 糾錯(cuò)/刪除 版權(quán)聲明 0
摘要:在各種學(xué)科中,數(shù)學(xué)的位置無(wú)可替代,對(duì)于人的邏輯思維能力、想象能力、理解問(wèn)題能力、細(xì)心程度等等是項(xiàng)全方位的考驗(yàn),一些有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題更是對(duì)智商高低的印證,本文就為大家?guī)?lái)了100道有趣又燒腦的數(shù)學(xué)題,看看你能答對(duì)幾個(gè)吧。

經(jīng)典燒腦的數(shù)學(xué)智力題帶答案

1、洪水淹橋

黃河上有2座橋,一高一低,這2座橋都被接連而來(lái)的3次洪水淹沒(méi)了。高橋被淹沒(méi)了3次,低橋反只被淹了1次,這是為什么?

2、買帽子

兩對(duì)父子去買帽子,為什么只買了三頂?

3、組合數(shù)字

三張分別寫有2,1,6的卡片,能否排成一個(gè)可以被43除盡的整數(shù)?

4、過(guò)橋

橋下只能限高十米,但是船上貨物已超過(guò)十米,該怎么辦呢?

5、猜數(shù)

一個(gè)數(shù)去掉首位13,去掉末位是40,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)數(shù)是幾?

6、丟錢

小紅口袋里原有10個(gè)銅錢,但它們都掉了,請(qǐng)問(wèn)小紅口袋里還剩下什么?

7、時(shí)針和分針重合

海關(guān)大鐘一晝夜時(shí)針和分鐘重合多少次?

8、渡船

一條小船要渡37人,一次只能有7人,幾次能渡完?

9、貓吃老鼠

一個(gè)老鼠洞里有五只老鼠,貓進(jìn)洞吃了一只老鼠,洞里還剩下幾只老鼠?

10、分袋裝蘋果

小麗和媽媽買了8個(gè)蘋果,媽媽讓小麗把這些蘋果裝進(jìn)5個(gè)口袋中,每個(gè)口袋里都是雙數(shù),你能做到嗎?

11、猜水果

4 4 4 4(猜一種水果)

12、買賣玩具

某人花19塊錢買了個(gè)玩具,20塊錢賣出去,他覺(jué)得不劃算,又花21塊錢買進(jìn)來(lái),22塊錢賣出去。請(qǐng)問(wèn)它賺了多少錢?

13、5比0大和0比2大

5比0大,0比2大,而2又比5大。你知道是怎么回事嗎?

14、四減一等于五?

什么時(shí)候,四減一等于五?

15、三個(gè)雞蛋

三個(gè)雞蛋,要放在兩只盤子,一只盤子必須放一個(gè),怎么辦?

16、牛吃草

有一棵樹(shù),在距樹(shù)7米的地方有一堆草,一頭牛用一根3米的繩子拴著,最后這頭牛把這堆草全吃光了,請(qǐng)問(wèn)為什么?(注意:這頭牛體長(zhǎng)不足2米)

17、九匹馬

把九匹馬平均放到十個(gè)馬圈里,并讓每個(gè)馬圈里的馬的數(shù)目都相同,怎么辦?

18、W為什么1=2,這道數(shù)學(xué)方程式的錯(cuò)誤在哪里呢?

X=2

X(x-1)=2(x-1)

X2-x=2x-2

X2-2x=x-2

X(x-2)=x-2

X=1

19、三只狐貍

山崗上有三只狐貍,獵人開(kāi)槍打死了一只,問(wèn)山崗上還有幾只狐貍?

20、水漲船高

船邊刮著軟梯,離海面2米,海水每小時(shí)上漲半米,幾小時(shí)海水能淹沒(méi)軟梯?

答案:(1)水退后高橋露出來(lái)而低橋一直淹沒(méi)

(2)是祖孫三人

(3)129(把6的卡片翻過(guò)來(lái)就是啦)

(4)拿幾塊大石頭放到船上,船就會(huì)下沉一些

(5)四十三

(6)還剩下一個(gè)洞

(7)23

(8)六次,因?yàn)槊看蔚没貋?lái)一個(gè)劃船的

(9)沒(méi)了

(10)每條口袋各裝2個(gè)蘋果,最后將所有4條口袋裝進(jìn)第五條扣掉

(11)16,石榴

(12)2元

(13)這是在玩“剪刀、石頭、布”的游戲,握成拳頭是0,剪刀狀是2,布就是5了

(14)四邊形,減去一個(gè)角,變成五邊形

(15)一個(gè)盤子放兩個(gè)

(16)牛沒(méi)拴在樹(shù)上

(17)把九匹馬放到一個(gè)馬圈離,然后在這個(gè)馬圈外再套九匹馬

(18)除了一個(gè)細(xì)節(jié)外,這條等式是成立的。必須要說(shuō)明X不等于Y,因?yàn)閿?shù)學(xué)上是不可以除以0的。

(19)一只

(20)水漲船高,水不會(huì)淹沒(méi)軟梯

有趣又燒腦的數(shù)學(xué)題

1、小明來(lái)到一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),這個(gè)小鎮(zhèn)只有兩個(gè)理發(fā)師,理發(fā)師A衣服凌亂,頭發(fā)亂差。理發(fā)師B裝扮時(shí)尚,頭發(fā)精致。小明毫不猶豫的選擇了一個(gè)理發(fā)師,請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)?(小鎮(zhèn)居民都只會(huì)選擇理發(fā)師幫自己理發(fā))

A. 理發(fā)師A

B. 理發(fā)師B

答案A

2、有個(gè)奇怪的村子,一共有100個(gè)人,有男有女,男人說(shuō)真話而女人說(shuō)假話。一天一個(gè)陌生人來(lái)到這個(gè)村子,問(wèn)村民:“你們村子一共有幾個(gè)女人???”

第一個(gè)村民說(shuō)1個(gè),第二個(gè)村民說(shuō)2個(gè)……以此類推,第一百個(gè)村民說(shuō)100個(gè)。那么這個(gè)村子到底有多少個(gè)女人呢?

A. 1

B. 50

C. 99

D. 100

答案C

3、如果驚喜是“。。。。。!”,那么忐忑是( )?

A. !。!。!。

B. !。。。。。

C. ?。。。。?!

D. 。。。。。。

答案A

4、"?"該填入什么?

?123456R

A. -2

B. 0

C. B

D. S

答案C

5、一個(gè)人站在湖里的一艘船上,把一顆石子扔進(jìn)湖里。湖水的水位將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?

A.升高

B.降低

C.不變

答案B

6、法學(xué)院的女生比男生多,在下學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,法學(xué)院不及格的學(xué)生超過(guò)了一半。由此可見(jiàn):

智力考察重點(diǎn):數(shù)學(xué)能力 邏輯思維能力

A. 女生不及格的比男生不及格的多

B. 女生不及格的比男生及格的多

C. 女生及格的比男生不及格的多

D. 女生及格的比男生及格的多

答案B

7、統(tǒng)計(jì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn),父親的生育年齡越晚,孩子的身高越矮,所以我們應(yīng)該______。

A. 鼓勵(lì)男性早點(diǎn)生育

B. 將女性的法定結(jié)婚年齡標(biāo)準(zhǔn)提前

C. 制定最晚生育年齡標(biāo)準(zhǔn)

D. 什么都不做

答案D

數(shù)學(xué)智力題

一、一個(gè)人在林中散步時(shí),無(wú)意中聽(tīng)到了幾個(gè)強(qiáng)盜在商量如何分贓。強(qiáng)盜們說(shuō),如果每人分6匹布,則剩余 5匹;如果每人分 7匹布,則少 8匹。請(qǐng)問(wèn):共有幾個(gè)強(qiáng)盜?幾匹布?

答案:這類問(wèn)題就是我國(guó)數(shù)學(xué)史上有名的盈虧問(wèn)題。它有一個(gè)固定的公式:(盈 虧 )/分差 =人數(shù) (單位數(shù) )。所以,這道題的算法就是: (8 5)/(7— 6)=13(強(qiáng)盜人數(shù) ), 13× 6 5=83(布匹數(shù) )。答案是,共有 13個(gè)強(qiáng)盜, 83匹布。

二、今有四數(shù),取其每三個(gè)而相加,則其和分別為22、 24、 27 和 20。求這四個(gè)數(shù)各是多少 ?

答案:如果設(shè)其中某個(gè)數(shù)為X,則其他三個(gè)數(shù)很難用 X 的式子表示出來(lái)。但是換個(gè)思路,設(shè)四個(gè)數(shù)之和為 X,則這四個(gè)數(shù)分別為 X-22、 X-24、 X-27和 X-20。列方程 (X-22) (X-24) (X-27) (X-20)=X。解得 X=31。 31-22=9, 31-24=7, 31-27=4, 31-20=十一,即這四個(gè)數(shù)分別為 9、 7、 4、 11。

三、小王在便利店買了幾袋方便面。他離開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)便利店的時(shí)鐘指向3點(diǎn) 55分?;氐郊?,家里的時(shí)鐘已經(jīng)是 4點(diǎn) 10分,但小王發(fā)現(xiàn)他把錢包忘在便利店了,只好以同樣的速度返回去拿。到便利店時(shí),發(fā)現(xiàn)店內(nèi)的時(shí)鐘指向 4點(diǎn) 15分。小王家里的時(shí)鐘是極準(zhǔn)確的,那么便利店的時(shí)鐘是快還是慢 ?

答案:便利店的時(shí)鐘慢了5分鐘。

四:冬天快來(lái)了,秋天的時(shí)候松鼠要分果子冬眠了,現(xiàn)在有三只松鼠,770個(gè)松子,為了公平起見(jiàn),它們決定按每只松鼠摘松子的速度來(lái)分配這些松子。它們摘松子的速度是這樣的:當(dāng) A松鼠摘 4個(gè)松子時(shí), B松鼠摘了 3個(gè)松子;當(dāng) A松鼠摘 6個(gè)松子時(shí), C松鼠能摘 7個(gè)松子。

現(xiàn)在請(qǐng)你計(jì)算一下, A、 B、 C三只松鼠分別能分到多少個(gè)松子呢 ?

答案:根據(jù)題意可以算出:當(dāng)A松鼠摘 12個(gè)松子時(shí), B松鼠能摘 9個(gè)松子,而 C松鼠能摘 14個(gè)松子。所以,它們的速度比是 12: 9: 14。 A松鼠可以分得 770× 12/35=264個(gè)松子; B松鼠可以分得 770× 9/35=198個(gè)松子; C松鼠可以分得 770× 14/35=308個(gè)松子。

燒腦數(shù)學(xué)題及答案

1. 5只雞,5天生了5個(gè)蛋。100天內(nèi)要100個(gè)蛋,需要多少只雞??

答案:依然是五只雞

2. 3個(gè)人3天用3桶水,9個(gè)人9天用幾桶水?

答案:27捅

3. 三個(gè)孩子吃三個(gè)餅要用3分鐘,九十個(gè)孩子九十個(gè)餅要用多少時(shí)間?

答案:三分鐘

4. 怎樣使用最簡(jiǎn)單的方法使X I=IX等式成立?

答案:1 X

5. 買一雙高級(jí)女皮鞋要214元5角6分錢,請(qǐng)問(wèn)買一只要多少錢?

答案:一只不賣

6. 有三個(gè)小朋友在猜拳,,一個(gè)出剪刀,一個(gè)出石頭,一個(gè)出布,請(qǐng)問(wèn)三個(gè)人共有幾根指頭?

答案:六十

7. 浪費(fèi)掉人的一生的三分之一時(shí)間的會(huì)是什么東西?

答案:床

8. 一把11厘米長(zhǎng)的尺子,可否只刻3個(gè)整數(shù)刻度,即可用于量出1到11厘米之間的任何整數(shù)厘米長(zhǎng)的物品長(zhǎng)度?如果可以,問(wèn)應(yīng)刻哪幾個(gè)刻度?

答案:可以刻度可位于2,7,8處

9. 考試做判斷題,小花擲骰子決定答案,但題目有20題,為什么他卻扔了40次?

答案:他要驗(yàn)證一遍

10. 一個(gè)掛鐘敲六下要30秒,敲12下要幾秒?

答案:66秒

最燒腦的數(shù)學(xué)題

1. 什么時(shí)候4-3=5?

答案:算錯(cuò)時(shí)

2. 王大嬸有三個(gè)兒子,這三個(gè)兒子又各有一個(gè)姐姐和妹妹,請(qǐng)問(wèn)王大嬸共有幾個(gè)孩子?

答案:五個(gè)

3. 塑料袋里有六個(gè)橘子,如何均分給三個(gè)小孩,而塑料袋里仍有二個(gè)橘子?(不可以分開(kāi)橘子)

答案:當(dāng)然是一個(gè)人兩個(gè)桔子,只是一個(gè)連塑料袋一起給他

4. 8?jìng)€(gè)數(shù)字“8”,如何使它等于1000?

答案:8 8 8 88 888

5. 什么時(shí)候,四減一等于五?

答案:四邊形,減去一個(gè)角,變成五邊形

6. 有一個(gè)年輕人,他要過(guò)一條河去辦事;但是,這條河沒(méi)有船也沒(méi)有橋。于是他便在上午游泳過(guò)河,只一個(gè)小時(shí)的時(shí)間他便游到了對(duì)岸,當(dāng)天下午,河水的寬度以及流速都沒(méi)有變,更重要的是他的游泳速度也沒(méi)有變,可是他竟用了兩個(gè)半小時(shí)才游到河

答案:兩個(gè)半小時(shí)就是一小時(shí)啊

7. 一口井7米深,有只蝸牛從井底往上爬,白天爬3米,晚上往下墜2米。問(wèn)蝸牛幾天能從井里爬出來(lái)?

答案:5天

8. 小白買了一盒蛟香,平均一卷蛟香可點(diǎn)燃半個(gè)小時(shí)。若他想以此測(cè)量45分鐘時(shí)間,他該如何計(jì)算?

答案:先將一卷蚊香的兩端點(diǎn)燃,同時(shí)將另一卷蚊香的一端點(diǎn)燃

9. 三張分別寫有2,1,6的卡片,能否排成一個(gè)可以被43除盡的整數(shù)?

答案:129 (把6的卡片翻過(guò)來(lái)就是啦)

10. 籃子里的7個(gè)萊果掉了4個(gè)在桌子上,還有一個(gè)不知掉到哪去了,飛飛把桌子上的萊果拾進(jìn)籃子里,又吃了一個(gè),請(qǐng)問(wèn)籃子里還剩下幾個(gè)蘋果?

答案:還有五個(gè)

燒腦數(shù)學(xué)題

1. 一個(gè)籃子里裝著五個(gè)蘋果,要分給五個(gè)人,要求每人分的一樣多,最后籃子里還要剩下一個(gè)蘋果,如何分(不能切開(kāi)蘋果)

答案:把籃子和一個(gè)蘋果一起送給一個(gè)小朋友

2. 一斤白菜5角錢,一斤蘿卜6角錢,那一斤排骨多少錢?

答案:一兩等于十錢一斤100錢

3. 在路上,它翻了一個(gè)跟斗,接著又翻了一次(猜4字成語(yǔ))?

答案:三翻兩次

4. 有一位刻字先生,他掛出來(lái)的價(jià)格表是這樣寫的刻“隸書”4角;刻“仿宋體”6角刻“你的名章”8角;刻“你愛(ài)人的名章”1.2元。那么他刻字的單價(jià)是多少??

答案:每個(gè)字兩角

5. 將100顆綠豆和100顆黃豆混在一起又一分為二,需要幾次才能使A堆中黃豆和B堆中的綠豆相等呢?

答案:一次

6. 每隔1分鐘放1炮,10分鐘共放多少炮?

答案:11炮

7. 煙鬼甲每天抽50支煙,煙鬼乙每天抽10支煙。5年后,煙鬼乙抽的煙比煙鬼甲抽的還多,為什么?

答案:煙鬼甲抽得太多了早死了

8. 猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米,在果園里,一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?

答案:一個(gè)也沒(méi)有掰到

9. 一個(gè)蘋果減去一個(gè)蘋果,猜一個(gè)字。

答案:0

10. 從一寫到一萬(wàn),你會(huì)用多少時(shí)間?

答案:最多5秒,10000

11. 一個(gè)人花8塊錢買了一只雞,9塊錢賣掉了,然后他覺(jué)得不劃算,花10塊錢又買回來(lái)了,11塊賣給另外一個(gè)人.問(wèn)他賺了多少?

答案:2元

12. 如果有5只貓,同時(shí)吃5條魚,需要5分鐘時(shí)間才吃完。按同樣的速度,100只貓同時(shí)吃掉100條魚,需要幾分鐘時(shí)間?

答案:5分鐘

13. 一棟住宅樓,爺爺從一樓走到三樓要6分鐘,現(xiàn)在要到6樓,要走多少分鐘?

答案:15分鐘

14. 一個(gè)數(shù)若去掉前面的第一個(gè)數(shù)字是11,去掉最后一個(gè)數(shù)字為50,原數(shù)是多少?

答案:五十一

15. 16.小明帶100元去買一件75元的襯衫,但老板卻只找了5塊錢給他,為什么?

答案:小明就只給了老板80元錢

16. 1根2米長(zhǎng)的繩子將1只小狗拴在樹(shù)干上,小狗雖貪婪地看著地上離它2.1米遠(yuǎn)的l根骨頭,卻夠不著,請(qǐng)問(wèn),小狗該用什么方法來(lái)抓骨頭呢?

答案:轉(zhuǎn)過(guò)身用后腿抓

17. 小強(qiáng)數(shù)學(xué)只差6分就及格,小明數(shù)學(xué)也只差6分就及格了,但小明和小強(qiáng)的分?jǐn)?shù)不一樣,為什么?

答案:一個(gè)是54分,一個(gè)是0分

18. 用三個(gè)3組成一個(gè)最大的數(shù)?

答案:3的33次方

19. 時(shí)鐘剛敲了13下,你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?

答案:應(yīng)該修理時(shí)鐘

20. 6匹馬拉著一架大車跑了6里,每匹馬跑了多少里?6匹馬一共跑了多少里?

答案:6里,36里

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隨著社會(huì)的發(fā)展,本適合成人的拉丁舞逐漸延續(xù)到青少年,甚至掀起了兒童學(xué)習(xí)拉丁舞的熱潮。雖然拉丁舞非常的姿勢(shì)曼妙,形態(tài)優(yōu)美,為了孩子的身體健康發(fā)育,一定要讓孩子在合適的年齡學(xué)習(xí)拉丁舞。那么,孩子多大學(xué)拉丁好?5—12歲是少兒身體發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期。這時(shí)候進(jìn)行舞蹈學(xué)習(xí),將會(huì)對(duì)他們的健康發(fā)育大有裨益。下面一起來(lái)看看吧!
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伴隨國(guó)家教育信息化政策、城鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)普及率差異進(jìn)一步縮小、教育/學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變、消費(fèi)升級(jí)等因素,我國(guó)在線英語(yǔ)教育市場(chǎng)規(guī)模逐年增長(zhǎng)。對(duì)個(gè)人而言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)除了報(bào)名線下培訓(xùn)班外,使用滬江英語(yǔ)、普特英語(yǔ)聽(tīng)力、BBC Learning English、大耳朵、TED、可可英語(yǔ)等在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,從這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站中可以低成本甚至零成本獲取大量學(xué)習(xí)資源,下面隨maigoo編輯來(lái)看看!
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